花城版四年級下冊音樂教學(xué)計劃及進(jìn)度計劃

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上花城版四年級下冊音樂教學(xué)計劃任課教師：*一、教材分析 本冊教材分為十二課，包括感受音樂，表現(xiàn)音樂，創(chuàng)造音樂以及學(xué)習(xí)和了解音樂文化的廣闊天地等內(nèi)容，這些內(nèi)容均有聯(lián)系。本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容包括唱歌、欣賞、歌表演、集體舞、活動等。 二、學(xué)期教學(xué)目標(biāo) （一）知識目標(biāo)： 1學(xué)習(xí)全音符、學(xué)習(xí)拍擊多聲部節(jié)奏、玩玩節(jié)奏多聲游戲。 2認(rèn)識音名F G A B以及在鍵盤上的位置、感知旋律線條、感知旋律的級進(jìn)與跳進(jìn)。 3復(fù)習(xí)力度記號。 4能創(chuàng)編簡單的動作為歌曲伴舞。 5通過學(xué)習(xí)歌曲與欣賞，理解歌曲或樂曲所包含的小知識。 （二）能力目標(biāo)： 1、表演 學(xué)習(xí)自然呼吸，不聳肩，養(yǎng)成良好習(xí)慣，注意咬字、吐子

2、，清晰準(zhǔn)確，做到有表情唱歌。 2、唱游 能隨音樂的不同情緒、節(jié)奏和節(jié)拍的變化，有表情的進(jìn)行律動，模仿動作和即興表演。 3、聆聽 欣賞優(yōu)秀歌曲，初步感受活潑、雄壯、優(yōu)美抒情等不同歌曲和樂器。 4、啟迪智慧，陶冶情操，培養(yǎng)審美情趣，使身心得到健康發(fā)展。 5、使學(xué)生掌握淺顯音樂知識和簡單音樂技能，培養(yǎng)對音樂的興趣和愛好。 6、了解中外優(yōu)秀音樂作品，使學(xué)生具有初步感受音樂和表現(xiàn)音樂的能力。（三）情感目標(biāo)：通過音樂教學(xué)，突出其學(xué)科的特點，把愛國主義、集體主義精神的培養(yǎng)滲透到音樂教育中，啟迪智慧，培養(yǎng)合作意識和樂觀向上的生活態(tài)度，使學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的全面發(fā)展的新人。 （四）質(zhì)量目標(biāo)：

3、基本上能掌握教材規(guī)定的簡單的音樂技能，掌握認(rèn)識簡單的樂譜的能力，自創(chuàng)打擊樂，能夠完整的演唱歌曲，創(chuàng)編簡單的舞蹈動作。 三、教材重點難點 教學(xué)重點： （一）繼續(xù)提高學(xué)生的歌唱能力和表演能力。 （二）進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生勇于參與各項音樂實踐，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的音樂審美能力，創(chuàng)造能力，合作能力。 教學(xué)難點： （一）引導(dǎo)學(xué)生有表情地演唱歌曲時，要適度而不夸張。 （二）引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮音樂想象時，注意鼓勵學(xué)生個人獨立的感受和理解。 （三）通過學(xué)生自身體驗，培養(yǎng)學(xué)生舞蹈的創(chuàng)編能力。 四、教學(xué)措施 （一）以活動為課堂教學(xué)的主要形式，設(shè)計豐富多彩的教學(xué)活動，采用多種教學(xué)形式進(jìn)行教學(xué)，讓學(xué)生在樂中學(xué)、學(xué)中用，從而保證學(xué)生

4、音樂學(xué)習(xí)的可持續(xù)性發(fā)展。 （二）充分做好課前準(zhǔn)備。 （三）因材施教，課堂多給學(xué)生自我表現(xiàn)的機會。 （四）根據(jù)學(xué)校條件設(shè)備，充分利用現(xiàn)有的教具，努力激發(fā)學(xué)生興趣，提高課堂教學(xué)效果。 （五）完成教材任務(wù)的同時，為培養(yǎng)學(xué)生的興趣，提高活動能力，且配合學(xué)校社會的中心工作，豐富校園生活，認(rèn)真組織舞蹈隊進(jìn)行活動。五、教學(xué)進(jìn)度表：周次課次內(nèi)容課時1開學(xué)工作12第1課我愛中華23-4第2課多彩的鄉(xiāng)音（四）35第3課音樂中的動與靜26第4課認(rèn)知音樂節(jié)奏（四）27第5課五彩繽紛的音色世界（二）28第6課感知音樂中的旋律（三）29-11第7課環(huán)球音樂探寶（三）612第8課音樂創(chuàng)作游戲來信了213-14第9課感知音樂節(jié)拍415第10課走