愛國(guó)實(shí)踐心得

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上社會(huì)主義新農(nóng)村實(shí)踐心得一片葉子屬于一個(gè)季節(jié)，年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華，誰(shuí)說意氣風(fēng)發(fā)的我們年少輕狂，經(jīng)不住暴風(fēng)雨的洗禮？誰(shuí)說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書？走出校園，踏上社會(huì)，我們書寫了一份滿意的答卷。 我在酷熱中迎來了作為大學(xué)生的第一個(gè)暑假，也滿懷激情地報(bào)名參加了學(xué)院的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。作為一個(gè)大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，在注重素質(zhì)教育的今天，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。它使隊(duì)員們走出校園，走出課堂，走向社會(huì)，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路，到社會(huì)的大課堂上去經(jīng)受風(fēng)雨，見識(shí)世

2、面，增長(zhǎng)才干，以實(shí)際行動(dòng)去實(shí)踐和諧社會(huì)宣講，在實(shí)踐中進(jìn)一步激發(fā)大學(xué)生愛國(guó)愛黨、奉獻(xiàn)社會(huì)的情感，引導(dǎo)大學(xué)生在社會(huì)的熔爐中自我鍛煉、自我教育，培養(yǎng)善于學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新、甘于奉獻(xiàn)的良好品質(zhì)。就這樣，滿懷著激情和期待，在漫長(zhǎng)的幾天等待后，我們終于踏上了實(shí)踐路。 在兩個(gè)小時(shí)的車程后，我們到達(dá)了本次實(shí)踐的目的地寶清縣七星泡鎮(zhèn)當(dāng)代新中國(guó)的一個(gè)新農(nóng)村。下車后，站在七星泡鎮(zhèn)的土地上，看著這片土地上林立的樓房，馬路上穿梭的汽車以及路上忙碌的行人，同行的很多同學(xué)不禁感嘆“好一個(gè)新農(nóng)村??！”是的，隨著祖國(guó)的日益強(qiáng)大，我們的新農(nóng)村已發(fā)生了翻天覆地的變化。隨后我們組參觀了當(dāng)?shù)氐囊凰變簣@，和那里的小朋友們做做小游戲，唱唱歌

3、，他們開心的笑容帶給我們很多樂趣。在我們學(xué)院安排的機(jī)器人表演后，興奮的小朋友們爭(zhēng)著發(fā)表自己以后的偉大理想，其中有不少小朋友們表示長(zhǎng)大后要當(dāng)個(gè)科學(xué)家報(bào)效祖國(guó)，我們這些大哥哥大姐姐聽得很是欣慰。值得一提的是，這個(gè)幼兒園的設(shè)施很不錯(cuò)，足見我們偉大祖國(guó)對(duì)孩子教育的重視，從中也反映了我們祖國(guó)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，民族的自豪感增強(qiáng)了我們每個(gè)人的愛國(guó)心，此次“愛國(guó)主義教育”首先教育的是我們自己。 從幼兒園出來，正值炎炎烈日當(dāng)頭，這惡劣的環(huán)境正是鍛煉我們這些大學(xué)生意志的好時(shí)機(jī)。在也是大學(xué)生出身的村官吳老師的帶領(lǐng)下，我們?nèi)チ艘患邑毨Ъ彝?。雖說現(xiàn)在的新農(nóng)村大部分的老百姓已基本達(dá)到了小康的生活，但也總有貧困的家庭，我們?nèi)サ倪@

4、一家就是一個(gè)典型的例子。只有親身的經(jīng)歷才能體驗(yàn)人世間的百態(tài)，我們這些象牙塔里的學(xué)子被眼前的這幕深深的震撼。當(dāng)?shù)弥@家的孩子在極其惡劣的環(huán)境下仍堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)，我們的心又一次被震撼有時(shí)命運(yùn)也許并不是那么公平，環(huán)境也許并不是那么的有利，但人窮志不能窮！ 離開農(nóng)戶家，我們有了一段空閑時(shí)間，趁此機(jī)會(huì)，我們和之前提到的大學(xué)生村官來了一次近距離“訪談”。她以她親身的經(jīng)歷教育我們“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義。短短的談話，我們的思想碰撞出了新的火花，從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng)，認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層中去，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來，才是青年成長(zhǎng)成才的之路。“

5、紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，社會(huì)實(shí)踐讓許多在校生找到了理論與實(shí)踐的結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們師范類的學(xué)生，平時(shí)這種實(shí)踐的機(jī)會(huì)是很少的，只重視理論而忽視了實(shí)踐的檢驗(yàn)，因此到了工作崗位上才發(fā)現(xiàn)自己有好多不足與缺陷。這次暑假活動(dòng)不僅是一次社會(huì)生活的體驗(yàn)，也不止是一次教學(xué)體驗(yàn)，而更是一次愛國(guó)熱情和甘于奉獻(xiàn)的體驗(yàn)。在短短六天中，汗水淋濕了我們的衣褲，淚水模糊了我們的眼睛。但我們選擇了堅(jiān)持。我們把奉獻(xiàn)第一的精神帶進(jìn)了七星泡，把我們優(yōu)良學(xué)風(fēng)和向上的精神風(fēng)貌帶給七星泡的同學(xué)們，給那得人民留下了美好的形象。七月，我們走進(jìn)了七星泡，收獲了一生銘記的美好回憶，為未來散播下希望的種子。在注重素質(zhì)教育的今天，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

6、一直被視為是高校培養(yǎng)全方位綜合素質(zhì)俱佳的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教學(xué)的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)。同時(shí)，實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。或許暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)創(chuàng)造出的經(jīng)濟(jì)效益微乎其微，但在實(shí)踐交流中所迸發(fā)出的潛在社會(huì)效益是不可限量的；或許暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給同學(xué)們帶來的物質(zhì)享受是零增長(zhǎng)的，但它對(duì)大學(xué)生自身綜合能力的提升勢(shì)不可量化的。愛國(guó)愛國(guó)，每個(gè)人都會(huì)說，可是真正做起來卻不知從何做起，有人說愛國(guó)就是要做大事，讓國(guó)家富強(qiáng)；有人說愛國(guó)就是要處處維護(hù)國(guó)家榮譽(yù)，不允許批評(píng)祖國(guó)

7、的言論存在；有人說愛國(guó)就是要每天對(duì)很多人說愛國(guó)愛國(guó)，但不用對(duì)自己講這次下鄉(xiāng)，雖然我們做的只是一些很平常的工作，可我覺得那也是愛國(guó)的一種體現(xiàn)。共和國(guó)六十年輝煌的成就不是一朝一夕而成的，而我們的愛國(guó)也不是一朝一夕的事情，是在我們一點(diǎn)一滴的行動(dòng)中實(shí)現(xiàn)的。我們隊(duì)員們的愛國(guó)體現(xiàn)在無私的義教中，體現(xiàn)在烈日下、暴雨下走街串巷走訪群眾中，體現(xiàn)在冒病工作中、體現(xiàn)在肚子餓得咕咕叫卻堅(jiān)持修好村民的風(fēng)扇中好多好多。七星泡，我們留下了一個(gè)星期的印跡；七星泡，給我們留下了一生的回憶。午飯后，我們踏上了回去的路途。 雖然這次活動(dòng)結(jié)束了，但它給我們留下了許多思考，使我們這些"讀圣賢書"的人也開始關(guān)心"窗外事"。它時(shí)時(shí)刻刻提醒我們，在生活著九億多農(nóng)民的廣大農(nóng)村中，盡管這幾年的發(fā)展已有了很大的進(jìn)步