洋蔥頭歷險(xiǎn)記課外閱讀教案

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上洋蔥頭歷險(xiǎn)記課外閱讀教案洋蔥頭歷險(xiǎn)記課外閱讀教案 教學(xué)目標(biāo): 1、讓學(xué)生在好書推薦活動(dòng)中認(rèn)識(shí)更多有益的課外書籍，從而進(jìn)一步提高課外閱讀的興趣，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。 2、激發(fā)閱讀的欲望，在閱讀的過(guò)程中讓孩子體會(huì)到讀書的快樂(lè)，閱讀的樂(lè)趣。 教學(xué)過(guò)程: 一、激趣導(dǎo)入:(出示:洋蔥頭歷險(xiǎn)記) 師:今天老師請(qǐng)來(lái)了一個(gè)新朋友，看，就是他，知道他是誰(shuí)嗎,他呀，名字叫洋蔥頭，大家仔細(xì)看圖，你覺(jué)得洋蔥頭是個(gè)怎樣的孩子, 學(xué)生自由猜測(cè)。 看來(lái)同學(xué)們很聰明，這個(gè)孩子的故事可有趣了這就是今天我們要講的新故事-洋蔥頭歷險(xiǎn)記。想不想知道這本書里都講了他們的什么事，那你就要細(xì)心地往下聽(tīng)喲。 二、出

2、示書的簡(jiǎn)介，初步了解 1、(出示書的封面) 就是洋蔥頭，展開(kāi)想象，同學(xué)們?cè)囍乱徊聲械难笫[頭和那么多有趣的蔬菜、水果們之間發(fā)生了怎樣的故事,指名答。 同學(xué)們猜想特別豐富，很有想象力。但是同學(xué)們是不是特想知道你們的猜想對(duì)不對(duì),特想從書里證實(shí)一下, 2、讓我們打開(kāi)這本書看一看，(出示書的目錄，共三十章)，這里有三十節(jié)小故事，連在一起就是洋蔥頭歷險(xiǎn)記。故事的大概是這樣的: 洋蔥頭的爸爸老洋蔥因無(wú)意中踩了檸檬王一腳被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄，洋蔥頭探監(jiān)時(shí)，老洋蔥告訴他監(jiān)獄里關(guān)的都是正直的人，而強(qiáng)盜、殺人犯卻在檸檬王的宮中養(yǎng)著。勇敢的洋蔥頭決心救出監(jiān)獄里的人。但是，正當(dāng)他準(zhǔn)備營(yíng)救南瓜老大爺和村民時(shí)，卻被番茄武士投入了

3、黑牢。在田鼠、小櫻桃和小草莓的幫助下，他才被救出來(lái)。后來(lái)由于青豆律師的背叛，他又落入番茄武士之手，關(guān)進(jìn)老洋蔥所在的監(jiān)獄里。經(jīng)歷了很多很多的危險(xiǎn)與磨難。 三、重點(diǎn)解讀，激發(fā)閱讀的欲望 (一)解讀一節(jié)故事 1、現(xiàn)在同學(xué)們一定很想知道洋蔥頭歷險(xiǎn)的來(lái)龍去脈，(通過(guò)目錄選擇)，你想先聽(tīng)一聽(tīng)哪一節(jié)的故事呢, 2、學(xué)生任選一節(jié)，老師讀，生聽(tīng)故事。 3、故事中出現(xiàn)哪幾個(gè)有趣的“人物”,它們都是什么樣的“人”,發(fā)生了什么樣的事, 聽(tīng)了故事你有什么問(wèn)題特別想知道,(想知道起因和后來(lái)發(fā)展)同學(xué)們想知道的問(wèn)題答案都在書里，同學(xué)們只要讀一讀這本書就知道了。 (二)同學(xué)們想不想自己親自讀一節(jié)故事，和洋蔥頭一起去歷險(xiǎn), 1

4、、老師給大家選了比較有趣的一節(jié)，第五章 小櫻桃犯了芹菜先生的規(guī)，大家想不想一睹為快, 2、(事先打印好，發(fā)給學(xué)生，人手一份。)生自由讀完后，師問(wèn):你喜歡這一節(jié)中的誰(shuí),還想知道什么問(wèn)題,喜歡讀這本書的感覺(jué)嗎,還想以后接著讀嗎, 3、同學(xué)們聽(tīng)了這節(jié)后知道了什么,又有什么問(wèn)題想知道呢,(指名答。)同學(xué)們想知道的問(wèn)題答案都在書里，而且最最有趣的故事還在書里，同學(xué)們還沒(méi)讀到呢 (三)那么，到底最后洋蔥頭歷險(xiǎn)的結(jié)果如何呢,同學(xué)們想不想知道,這就要靠同學(xué)們自己在書中找到答案了。 同學(xué)們想不想像剛才一樣自己把這本書捧在手里，把所有的故事都好好地讀一讀, 四、認(rèn)識(shí)作者，推薦系列作品。 1、是啊，有本好書捧在手里

5、，坐在安靜的地方用心讀一讀，真是一種享受啊 要想把這本書找到、讀好，還要認(rèn)識(shí)一下這本書的作者。這本書的作者是意大利的姜尼?羅大里，他寫童話特別特別棒。(出示作者簡(jiǎn)介) 姜尼?羅大里(1920,1980)，意大利兒童文學(xué)作家，出生在小鎮(zhèn)奧梅尼亞一個(gè)面包師家庭，畢業(yè)于師范學(xué)校。他教過(guò)小學(xué)，第二次世界大戰(zhàn)期間參加反法西斯斗爭(zhēng)，1944年參加意大利共產(chǎn)黨，戰(zhàn)后他長(zhǎng)期擔(dān)任記者和兒童副刊的編輯，辦過(guò)兒童雜志，他了解兒童，有豐富的生活經(jīng)驗(yàn)。一生為兒童寫出大量作品，成為世界兒童文學(xué)泰斗。主要作品有長(zhǎng)篇童話洋蔥頭歷險(xiǎn)記(1951 )，假話國(guó)歷險(xiǎn)記(1958)，童話集21加1個(gè)童話，藍(lán)箭，電話里的故事，有3個(gè)結(jié)尾的童話等。1970年獲國(guó)際安徒生獎(jiǎng)。 2、指名讀。 3、認(rèn)識(shí)了姜尼?羅大里，同學(xué)們就可以找到洋蔥頭歷險(xiǎn)記，找到洋蔥頭歷險(xiǎn)的結(jié)果，教師期待著同學(xué)們把洋蔥頭歷險(xiǎn)的結(jié)果告訴老師，老師也很想知道洋蔥頭歷險(xiǎn)的結(jié)果啊。 認(rèn)