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文檔簡介

1青島版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊青島版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊高莊中心小學(xué) 李慧2思考：思考：我們依據(jù)什么來解方呢？我們依據(jù)什么來解方呢？3 1、等式的性質(zhì) 2、四則運(yùn)算各部分之間的關(guān)系4 等式的性質(zhì)等式的性質(zhì) 等式的兩邊同時(shí)加上或減去同一個(gè)數(shù)，等式仍然成立。 等式的兩邊同時(shí)乘以或除以（除數(shù)不為零）同一個(gè)數(shù)，等式仍然成立。 四則運(yùn)算各部分之四則運(yùn)算各部分之間的關(guān)系間的關(guān)系 加數(shù)+加數(shù)=和 一個(gè)加數(shù)=和-另一個(gè)加數(shù) 被減數(shù)-減數(shù)=差 被減數(shù)=減數(shù)+差 減數(shù)=被減數(shù)-差 因數(shù)因數(shù)=積 一個(gè)因數(shù)=積因數(shù) 被除數(shù)除數(shù)=商 被除數(shù)=除數(shù)商 除數(shù)=被除數(shù)商5兩種解方程方法的比較 根據(jù)等式的性質(zhì)解方程 3x-2.4=3.6 解：3x-2.4+2.4=3.6+2.4 3x=6 3x3=63 x=2 根據(jù)四則運(yùn)算各部分之間的關(guān)系解方程 3x-2.4=3.6 解： 3x=3.6+2.4 3x=6 x=63 x=26兩種解方程方法的比較 根據(jù)等式的性質(zhì)解方程 3x-2.4=3.6 解：3x-2.4+2.4=3.6+2.4 兩邊同時(shí)加上2.4 3x=6 3x3=63 兩邊同時(shí)除以3 x=27兩種解方程方法的比較 根據(jù)四則運(yùn)算各部分之間的關(guān)系解方程 3x-2.4=3.6 解： 3x=3.6+2.4 被減數(shù)=減數(shù)+差 3x=6

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