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1、課題課題3 制取氧氣制取氧氣活動(dòng)與探究活動(dòng)與探究21 1、掌握實(shí)驗(yàn)室中制取氧氣的反應(yīng)原理，實(shí)驗(yàn)、掌握實(shí)驗(yàn)室中制取氧氣的反應(yīng)原理，實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)操作。裝置，實(shí)驗(yàn)操作。2 2、理解催化劑的概念和催化作用。、理解催化劑的概念和催化作用。3 3、學(xué)會(huì)判斷分解反應(yīng)。、學(xué)會(huì)判斷分解反應(yīng)。34課時(shí)目標(biāo)課時(shí)目標(biāo)5678910111213（1 1）排水法）排水法14試管口要略向下傾斜。試管口要略向下傾斜。（防（防止藥品中的水分受熱后變成止藥品中的水分受熱后變成水蒸氣，再冷凝成水珠倒流水蒸氣，再冷凝成水珠倒流回試管底部，使試管炸裂。）回試管底部，使試管炸裂。）試管內(nèi)的導(dǎo)管稍試管內(nèi)的導(dǎo)管稍微露出橡皮塞即微露出橡皮塞

2、即可，可，（便于氣體（便于氣體的排出。）的排出。）鐵夾應(yīng)夾在鐵夾應(yīng)夾在離試管口約離試管口約1/3處處要用酒精燈火要用酒精燈火焰的外焰對(duì)準(zhǔn)焰的外焰對(duì)準(zhǔn)藥品部位加熱藥品部位加熱管口要放一管口要放一團(tuán)棉花團(tuán)棉花151、發(fā)生裝置的選擇依據(jù)：、發(fā)生裝置的選擇依據(jù)：應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件16收集裝置的選擇依據(jù)：收集裝置的選擇依據(jù)：氣體的溶解性，氣體的密度氣體的溶解性，氣體的密度。排水法排水法適用于適用于（氧氣氧氣）氣體難溶于水或不易氣體難溶于水或不易溶于水，且不與水反應(yīng)溶于水，且不與水反應(yīng)排水法優(yōu)點(diǎn)排水法優(yōu)點(diǎn):1、收集的氣體較純、收集的氣體較純2、便于觀察氣體是否已、便于觀察氣體是否已收集滿收集滿向下排空氣法向下排空氣法適用于：適用于：氣體的密度比氣體的密度比空氣空氣小小，且不，且不與空氣中任何與空氣中任何成分反應(yīng)成分反應(yīng)向上排空氣法向上排空氣法適用于適用于（氧氣氧氣）氣體的密度比空氣體的密度比空氣氣大大，且不與空，且不與空氣中任何成分反氣中任何成分反應(yīng)應(yīng)排空氣法優(yōu)點(diǎn)排空氣法優(yōu)點(diǎn):1、收集的氣體干燥、收集的氣體干燥2、操作方便、操作方便17 (_。182.實(shí)

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