2013年下學(xué)期初二作業(yè)檢測(cè)語(yǔ)文試題

1、2013年下學(xué)期初二作業(yè)檢測(cè)語(yǔ)文試題卷一、語(yǔ)文知識(shí)積累與運(yùn)用（分）、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是（ ）（分） A 阻遏（ ） 殲滅（qin） 綏靖（ jng） 張皇失措（hung） B 瘧疾（ n ） 提防（ t ） 寒噤 （jn ） 窮愁潦倒(lio) C 荒謬（ mi ） 褶皺（zh） 尷尬 （ g ） 杯盤(pán)狼藉（ j ） D 瞥見(jiàn)（ pi ） 頹唐（tu ） 鏤空（lu） 大庭廣眾(tng) 、下列詞語(yǔ)中書(shū)寫(xiě)無(wú)誤的一項(xiàng)是（ ）（分）A眼花繚亂 銳不可當(dāng) 晨曦 血腥B臭名昭著 月明風(fēng)輕 荒謬 憧憬C精疲力竭 滿(mǎn)院狼籍 殺戮 箱篋D響徹云宵 轉(zhuǎn)彎抹角 納粹 鞠躬、下列各句中，加點(diǎn)的

2、詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是（）（分）A近日氣溫驟降，不少班級(jí)都有同學(xué)出現(xiàn)感冒咳嗽，這消息真聳人聽(tīng)聞，大家一定要加強(qiáng)自我防護(hù)。B什么時(shí)候吃飯，吃什么，這些雞零狗碎的事不要問(wèn)我，你是廚師，你安排好了。C個(gè)人的力量雖然微不足道，但只要大家團(tuán)結(jié)合作，必能凝聚成一股強(qiáng)大的力量。D看到地震后滿(mǎn)目瘡痍的故鄉(xiāng)，我不禁觸目傷懷。、下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）（分）A全班同學(xué)都去參加陽(yáng)光體育活動(dòng)了，只有我沒(méi)有去。B通過(guò)老師的精心指導(dǎo)，我終于理解了這篇文章的內(nèi)容。C有沒(méi)有健康的身體，是能做好工作的前提。D大家外出游玩時(shí)一定要注意交通安全，防止不要發(fā)生意外事故。、名著閱讀（分）下面是豐子愷先生為朝花夕拾畫(huà)的三幅插圖。

3、根據(jù)畫(huà)意和文字提示，任選兩幅寫(xiě)出相關(guān)文章的篇名。（分） 選擇（ ）和（ ），篇名分別是 和 。有人說(shuō)，朝花夕拾包含了整理“溫馨的回憶與理性的批判”。根據(jù)與圖片相關(guān)的文章，寫(xiě)出一處能夠表現(xiàn)整理“溫馨的回憶”或“理性的批判”的內(nèi)容。（分）、名句默寫(xiě)：（分），濯清漣而不妖。，一覽眾山小。山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈；，。請(qǐng)寫(xiě)出古詩(shī)詞中有關(guān)戰(zhàn)爭(zhēng)題材的連續(xù)的兩句。，。、綜合實(shí)踐題.嫦娥三號(hào)衛(wèi)星近日成功發(fā)射完成太空探索任務(wù)，在這偉大的時(shí)刻，作為二十一世紀(jì)的中學(xué)生應(yīng)該對(duì)中國(guó)的載人航天事業(yè)有一定的了解，為此初二年級(jí)（）班決定開(kāi)展“中國(guó)的嫦娥三號(hào)，我們的驕傲”綜合活動(dòng)。擬標(biāo)題，壯我心。請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言給

4、下面這則新聞擬一個(gè)標(biāo)題，不超過(guò)字。（分）新華網(wǎng)北京月日電（記者白瑞雪、李宣良）嫦娥三號(hào)探測(cè)器日時(shí)分成功落月，中國(guó)成為世界上第三個(gè)有能力獨(dú)立自主實(shí)施月球軟著陸的國(guó)家。這是人類(lèi)第次探月活動(dòng)。月日時(shí)分在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空的嫦娥三號(hào)是我國(guó)發(fā)射的第一個(gè)地外軟著陸探測(cè)器和巡視器，也是在年蘇聯(lián)“月球號(hào)”探測(cè)器登陸月球后第一個(gè)重返月球的人類(lèi)探測(cè)器。補(bǔ)對(duì)聯(lián)，贊輝煌。在北京飛控中心的大門(mén)外，“承前啟后領(lǐng)航嫦娥九天探月”，“繼往開(kāi)來(lái)助推中華強(qiáng)國(guó)夢(mèng)園”的對(duì)聯(lián)非常亮麗。有位王先生欲寫(xiě)對(duì)聯(lián)來(lái)贊美這一偉大的壯舉，可惜只擬出了上聯(lián)，你能給他補(bǔ)充完整嗎？（分）上聯(lián)：嫦娥奔月，千年傳說(shuō)成真事 發(fā)短信，傳我情?！版隙鹑?hào)”衛(wèi)

5、星發(fā)射獲得圓滿(mǎn)成功，請(qǐng)你為本次探月工程的總設(shè)計(jì)師發(fā)一則短信以示祝賀。（字左右，分）二現(xiàn)代文閱讀（一）薄暮下的刀鋒一如大雪覆蓋曠野，遮其丑陋，使其美白，風(fēng)霜侵襲顏面，去其鮮潤(rùn)，使其粗糙，放眼望去的人與事，往往不是它的本質(zhì)，譬如眼前這個(gè)人酷暑之下，他仍著一襲草綠的建設(shè)服，前胸是污漬，后背是汗堿，下身是土色的粗布褲子，兩只褲腿挽到膝蓋。他推著一輛破舊的自行車(chē)，后架上綁著一個(gè)鄉(xiāng)下才有的窄長(zhǎng)板凳，車(chē)把上掛著一個(gè)工具袋。知道我在注視著他，便朝我一笑：“磨剪子磨刀不？”平時(shí)并不弄刀切菜的我竟說(shuō)：“磨。”至樓口，我說(shuō)：“你且等一等?！彼πΓ骸昂?，不急?！蔽易〉氖且粯?，出門(mén)來(lái)時(shí)，見(jiàn)他已騎在窄凳上，工具整齊地?cái)[

6、在腳下。一大一小，兩把刀，因勤于擦拭，刀面光潔，心想，其實(shí)是無(wú)須磨的，不過(guò)是照顧一下你的生意而已。接過(guò)刀，他順刀刃斜睨了一下，笑著說(shuō)：“您這刀，雖光亮唬人，卻還沒(méi)有開(kāi)刃呢?！蔽艺f(shuō)：“這怎么可能？”他說(shuō)：“您看，這刀身與刀刃一樣厚薄，手指頭放在刀刃上用力摁一下，也不過(guò)是一道白印。”一試，果然。他將其中的一把抵在窄凳一端的匝柄之上，再用皮環(huán)縛住刀尾并蹬在腳下，使其牢靠，然后施以銼刀，一點(diǎn)一點(diǎn)地銼去刀刃上多余的部分。窄凳的一端就安著一盤(pán)砂輪，手柄一轉(zhuǎn)，火星一閃，刀刃立現(xiàn)，但他居然舍輕就重，用手。這將是一個(gè)相當(dāng)長(zhǎng)的過(guò)程，我有些不耐煩：“干嗎不用砂輪，不過(guò)是把切菜刀?！彼f(shuō)：“您這把是合金做的，一上砂輪

7、，會(huì)崩出豁口?！蔽疫€是不能信服，便問(wèn)：“你們磨刀是論件數(shù)，還是論工時(shí)？”他說(shuō)：“論件，一把四塊。”說(shuō)完，他似乎明白了我問(wèn)話背后的含義，臉紅了。臉紅的應(yīng)該是我，他卻先紅了，讓我心生一絲慚愧。刃開(kāi)過(guò)之后，他從工具袋里拿出一塊中間凹陷的磨刀石，不緊不慢地磨了起來(lái)，磨過(guò)一個(gè)光景，他便斜眼看一看刃口，并用手指在刃上試一試，再接著磨，不斷反復(fù)。其間，他點(diǎn)燃了長(zhǎng)桿煙袋，銜在嘴上，因?yàn)闇亻L(zhǎng)，煙火竟斷了數(shù)次。他那個(gè)樣子，讓我驚疑：他這是出來(lái)做買(mǎi)賣(mài)的嗎？這把刀好了，竟用了近半個(gè)小時(shí)，看了一眼那另一把刀，我不禁笑著搖了搖頭。他也笑著搖了搖頭：“還是一把合金做的?！蔽艺f(shuō)：“這一把就不磨了，湊合著用吧?！彼f(shuō)：“那可不

8、成，刀既然到了我手里，就屬于我?！彼训豆潭ǎ缓笤冱c(diǎn)燃了煙袋，重復(fù)著既有的程序和動(dòng)作。我不耐煩地進(jìn)了屋，把刀和人遺棄在那里。不知為何，我總不時(shí)到臨街的陽(yáng)臺(tái)看一眼那人。夕陽(yáng)的余暉灑在他的臉上，臉色很黃，一如土地。到了后來(lái)，余暈暉收斂，已看不見(jiàn)他的臉色，只有身姿還在，一如剪紙。知他快完成工作了，走出去，掏出十元紙幣給他付工錢(qián)，“不用找了。”他堅(jiān)決把兩元毛幣塞進(jìn)我兜里，說(shuō)：“八塊錢(qián)是我的手藝，十塊錢(qián)就是貪心了。”他表情嚴(yán)正，我內(nèi)心歡悅，望著匠人，突然想起一句臺(tái)詞，情不自禁喊了一句：“磨剪子來(lái)戧菜刀磨剪子來(lái)戧菜刀”真有數(shù)鄰人拿刀出戶(hù)，沒(méi)想到他卻推車(chē)欲走。我說(shuō)：“到手的生意都不做，您這是為什么呢？”他

9、說(shuō)：“天黑，看不清物件了?！蔽艺f(shuō)：“不是有路燈嗎？”他說(shuō)：“眼神不濟(jì)，燈光下看東西模糊，會(huì)磨不好?！币?jiàn)來(lái)人近了，他說(shuō)一聲“再見(jiàn)您哪”，便倉(cāng)皇騎遠(yuǎn)，一如逃。最先來(lái)到的是教歷史的張老師，他滿(mǎn)疑惑，聽(tīng)我言說(shuō)后，他唏噓不已：“這就是小人物的可愛(ài)了這叫什么，這叫輕賤者往往品重，位卑者往往德高?！保ㄕ陨⑽?013年第2 期，有刪改）、標(biāo)題“薄暮中的刀鋒”中“刀鋒”的含義是什么？（3分）、第段中畫(huà)線語(yǔ)句“余暉收斂，已看不見(jiàn)他的臉色，只有身姿還在，一如剪紙”寫(xiě)得非常傳神，請(qǐng)加以賞析。（3分）、“我”對(duì)匠人的稱(chēng)呼由第段的“你”到第段變?yōu)椤澳?，根?jù)文意，談?wù)劄楹螘?huì)有這樣的變化。（2分）、下面哪段文字更適合作為

10、文章的結(jié)尾？說(shuō)說(shuō)你的理由。（4分）A我回味著張老師的感嘆，在路燈下不停地踱步。我發(fā)現(xiàn)，夜色越厚暗，燈光越明亮，好像能穿透軀殼照進(jìn)內(nèi)心。B我站在昏黃的路燈下，端詳著匠人磨好的菜刀，那刀鋒閃過(guò)一絲光芒，奪人心魄，竟讓人不敢直視。、匠人拒絕多收兩元的行為似乎難以理解，請(qǐng)結(jié)合文本內(nèi)容和你閱讀文本獲得的啟示，談?wù)勀愕目捶ā＃?分）（二）霧霾來(lái)襲【現(xiàn)況直播】最近一周以來(lái)，一場(chǎng)罕見(jiàn)的大范圍霧霾籠罩著我國(guó)從華北到東南沿海、甚至是西南地區(qū)，25個(gè)省份、100多座大中城市，覆蓋了我國(guó)將近一半的國(guó)土。 與以往北方持續(xù)霧霾有所不同，南方地區(qū)在這場(chǎng)霧霾中首當(dāng)其沖。專(zhuān)家表示，未來(lái)，南方霧霾天將成常態(tài)。12月7日，美國(guó)國(guó)家

11、航空航天局（NASA）的衛(wèi)星拍攝的中國(guó)霧霾航拍圖，亮白色的代表是云霧，暗灰色的是遭到污染的大氣。霧霾從北京趨近上海，大約延伸了1207公里。當(dāng)天美國(guó)駐北京、上海的大使館監(jiān)測(cè)到的PM2.5指數(shù)分別為480和355 。 【資料助讀】 霾也叫霧霾（煙霞），是一種特殊的天氣現(xiàn)象。指空氣中的灰塵、硫酸、硝酸、有機(jī)碳?xì)浠衔锏确撬晌锸勾髿饣鞚?，視野模糊并?dǎo)致能見(jiàn)度惡化，如果水平能見(jiàn)度小于10000米時(shí)，會(huì)造成視程障礙。人們稱(chēng)這種現(xiàn)象為霾(Haze)或灰霾（Dust-haze），香港天文臺(tái)稱(chēng)煙霞(Haze)。 春天暖濕氣流加強(qiáng)，冷空氣減弱，在冷暖氣團(tuán)的影響下，常?？梢?jiàn)濃霧彌漫，能見(jiàn)度極差的現(xiàn)象。霧氣中的有

12、毒有害物質(zhì)對(duì)呼吸系統(tǒng)疾病患者危害很大。當(dāng)濃霧彌漫時(shí)，人們切莫到室外進(jìn)行體育鍛煉，特別是患有心血管疾病、慢性支氣管炎、慢性哮喘病的老年人更應(yīng)暫停到室外晨練。 【網(wǎng)絡(luò)聲音】 一樓： 十面“霾”伏，我們都成“人肉吸塵器”了，真是：“空氣如此糟糕，引無(wú)數(shù)美女戴口罩”。 網(wǎng)友“驀然回首”二樓： 中國(guó)人喜歡快，“超高速、跨越式、全方位、多層次”的快，現(xiàn)在，中國(guó)人要十分明顯地還債了，而且是用有損生命健康的代價(jià)還債。中國(guó)人必須慢下來(lái)了，否則，身體健康、代際平衡、生態(tài)平衡都會(huì)被打破。 網(wǎng)友“暗香盈袖”三樓： “減少污染源，削減大氣污染物是解決霧霾的根本之道?！敝袊?guó)科學(xué)院大氣物理研究所研究員王庚辰四樓： “霧霾中

13、也蘊(yùn)涵著希望，讓我們激發(fā)正能量，自我防護(hù)，減少出行，合力應(yīng)急，同時(shí)監(jiān)督污染源減排。” 公眾環(huán)境研究中心主任馬軍（微博）【資料鏈接】 材料一：1952年倫敦?zé)熿F事件是1952年12月5日至9日發(fā)生在倫敦的一次嚴(yán)重大氣污染事件。這次事件造成多達(dá)12000人因?yàn)榭諝馕廴径鴨噬?，并推?dòng)了英國(guó)環(huán)境保護(hù)立法的進(jìn)程。 材料二： （瑞安）蘆-柴棒連續(xù)28天（2月），每天9時(shí)許在瑞安市區(qū)鑫業(yè)大廈15樓對(duì)著天空和遠(yuǎn)方拍下一組照片。從這組照片中可以清晰地發(fā)現(xiàn)：2日、3日、5日、6日、7日、10日、14日、18日、24日、25日、26日、27日，這12天瑞城灰蒙蒙一片。其中18日當(dāng)天簡(jiǎn)直是伸手不見(jiàn)五指。記者從市氣象臺(tái)

14、了解到，2月份除了16日外，其余27天均有霧，與往年同期相比有霧天氣偏多。、什么是霧霾天氣？請(qǐng)用一句話概括。（3分）、閱讀“現(xiàn)況直播”和“資料助讀”部分，選出下列說(shuō)法符合文意的一項(xiàng)（ ）（3分）A.霧氣中的有毒有害物質(zhì)對(duì)呼吸系統(tǒng)疾病患者危害不會(huì)很大。B.近日，我國(guó)大部分地區(qū)陷入霧霾和污染天氣中。C.當(dāng)濃霧彌漫時(shí)，人們千萬(wàn)不能到室外進(jìn)行體育鍛煉。D. 視野水平能見(jiàn)度如果小于或等于10000米時(shí)，會(huì)造成視程障礙。人們稱(chēng)這種現(xiàn)象為霾(Haze)或灰霾。、請(qǐng)從說(shuō)明方法的角度說(shuō)說(shuō)你對(duì)劃線句子的理解。（分）、請(qǐng)仔細(xì)閱讀“網(wǎng)絡(luò)聲音”和“資料鏈接”部分，并了解實(shí)際生活，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)該如何改善瑞安的霧霾天氣狀況？（

15、分）三、古詩(shī)文閱讀。（分）（一）詩(shī)詞欣賞新晴 （劉攽）青苔滿(mǎn)地初晴后，綠樹(shù)無(wú)人晝夢(mèng)余。 唯有南風(fēng)舊相識(shí)，偷開(kāi)門(mén)戶(hù)又翻書(shū)。、第二句中“無(wú)人”兩字在全詩(shī)中有什么作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（分） 、本詩(shī)的三四兩句運(yùn)用了擬人的修辭手法，請(qǐng)具體賞析其藝術(shù)效果。（分） （二）、閱讀文言文，完成題。（分）（一）林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開(kāi)朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來(lái)種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫并怡然自樂(lè)。見(jiàn)漁人，乃大驚，問(wèn)所從來(lái)。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳?，咸?lái)問(wèn)訊。自云先世避秦時(shí)亂，

16、率妻子邑人來(lái)此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問(wèn)今是何世，乃不知有漢，無(wú)論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語(yǔ)云：“不足為外人道也。”、解釋加點(diǎn)字。（分）悉如外人（）阡陌交通（）余人各復(fù)延至其家（）便要還家（）、翻譯句子。（分）問(wèn)今是何世，乃不知有漢，無(wú)論魏晉。、下列說(shuō)法中不正確的是（）（分）A. 選文中加點(diǎn)的“儼然”的意思是整齊的樣子，“妻子”指的是妻子、兒女。B. 從這兩段文字中，可以看出“漁人”的行蹤是發(fā)現(xiàn)桃花源進(jìn)入桃花源辭別桃花源。C. “便要還家，設(shè)酒殺雞作食”，“余人各復(fù)延至其家，皆出酒食”表現(xiàn)了桃源人的淳樸、熱情、好客。D. “此人一

17、一為具言所聞”一句中的“此人”指的是桃源人。、下面是陶淵明桃花源詩(shī)的節(jié)選，對(duì)其內(nèi)容分析不正確的一項(xiàng)是（）（分）相命肆農(nóng)耕，日入從所憩。桑竹垂余蔭，菽稷隨時(shí)藝。春蠶收長(zhǎng)絲，秋熟靡王稅。荒路曖交通，雞犬互鳴吠。俎豆猶古法，衣裳無(wú)新制。童孺縱行歌，斑白歡游詣。【注釋】肆：盡力。 靡（m）：沒(méi)有。 曖：隱蔽。 俎（z）：古代祭祀時(shí)放祭品的器物。 豆：古代盛食物用的器具。A. 前面選文中“土地平曠，黃發(fā)垂髫并怡然自樂(lè)”一段文字，與桃花源詩(shī)節(jié)選部分的內(nèi)容是一致的。B. 節(jié)選的詩(shī)句與前面的選文有許多內(nèi)容上相對(duì)應(yīng)的句子，如：“荒路曖交通，雞犬互鳴吠”“阡陌交通，雞犬相聞”；“童孺縱行歌，斑白歡游詣”“黃發(fā)垂髫

18、并怡然自樂(lè)”等。C. 詩(shī)中的“相命肆農(nóng)耕，日入從所憩”和選文中的“其中往來(lái)種作”都暗含了整理對(duì)桃源人終日耕作不得休憩的同情。D. 桃花源記是桃花源詩(shī)的序，二者都是通過(guò)虛構(gòu)一個(gè)世外桃源，寄托整理的社會(huì)理想，也反映了當(dāng)時(shí)人民的美好愿望。（二）李白之死辨誤世俗多言李白在涂采石，因醉泛舟于江，見(jiàn)月影俯而取之，遂溺死，故其地有“捉月亭”。予按李陽(yáng)冰作太白草堂集序云：“陽(yáng)冰試弦歌于當(dāng)涂，公疾亟，草稿萬(wàn)卷，手集未修，枕上授簡(jiǎn)，俾為序。”又李華作太白墓志亦云：“賦臨終歌而卒?！蹦酥讉髁疾蛔阈?，蓋與杜子美因食白酒牛炙而死者同也。 【注釋】當(dāng)涂采石：今安徽當(dāng)涂縣內(nèi)。李白墓即在此。予：整理洪邁自稱(chēng)。按：查閱。試弦歌：做地方官。俾：使、讓。、反復(fù)讀句子，在理解的基礎(chǔ)上用斷句（限斷處，分.斷對(duì)一處不給分，斷對(duì)或處均給分，全對(duì)給分） 世俗多言李白在涂采石因醉泛舟于江見(jiàn)月影俯而取之遂溺死故其地有“捉月亭”。、下列加點(diǎn)字用法不同的一項(xiàng)是（）（分）因醉泛舟于江蓋大蘇泛赤壁云予按李陽(yáng)冰作太白草堂集序云此中人語(yǔ)云故其地有“捉月亭”其恕乎：己所不欲，勿施于人陽(yáng)冰試弦歌于當(dāng)涂貨惡其棄于地也，不必藏于己、說(shuō)說(shuō)你從短文中得到的啟示。 （分） 四、作文（分，另外，書(shū)寫(xiě)分）、以下兩題選作一題。（1）病中的老王送的香油和雞蛋，溫暖了楊絳苦難的歲月；阿長(zhǎng)奔波于街巷買(mǎi)來(lái)的山海經(jīng)，快樂(lè)了魯迅的童年；信客忍受風(fēng)塵苦旅的