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文檔簡介

1、2022年體育老師個人總結報告參考范文 教師教學工作的考核是學校體育教學管理的重要內容之一,體育教師做好個人工作總結是為了今后更好的開展教學計劃。那么你知道有哪些好的總結嗎?可以點擊“體育老師”察看更多相關的體育老師教學總結。 2022年體育老師個人總結參考1 時光飛逝,感覺一學期剛剛開始,但是很快就要結束了。一開始來到到這個學校也有過不適應,有過快樂,有過失敗,但更多的是收獲,收獲了經驗,收獲了與學生的情感。在與學生的相處中,我深深的體味到了做老師的滋味 教師是很多人熱愛的職業(yè),不光是因為他的物質和穩(wěn)定,更是因為他的偉大,作為教師的我熱愛教育事業(yè),熱愛我的學生。在工作中努力教好每一堂課,圓滿

2、地完成本職工作。我能夠嚴格要求自己,以身作則,時時處處做學生表率,凡是要求學生做到的,我自己首先做到。此外,我還能夠尊敬領導,團結同事,積極參加學校的各種活動,遵照學校的一切規(guī)章制度。 在即將過去的這個學期里,我能認真的組織課間操以及協(xié)調體育組的老師們組織學校的各項體育活動。剛學的這套廣播操同學們都沒有學過,但是在學習的過程中,學生們都很認真的去學習并且能夠積極配合老師的工作,每天一到課間操的時間,總有幾個班都能在最短的時間內到達操場站好隊,這一點學生們都做的很好值得表揚。 在教同學們學習體操的過程當中,我一直強調動作的標準性以及協(xié)調性,教過一遍以后讓學生主動的去學習、去探究,讓他們想這個動作

3、到底是怎么做的,讓他們的頭腦中產生這種理念。在做操的過程中我還運用了情景教學,讓學生變被動為主動。讓學生從開始就養(yǎng)成一種好的習慣,如果一旦學生養(yǎng)成壞習慣,在糾正就困難了。 不論天氣有多么炎熱,吃苦的學生們都能堅持下來,而且能夠積極配合我們的工作,這一點同學們都做的很好。之所以工作的順利進行當然也少不了各班主任的協(xié)調配合,在此我向老師們說聲:您辛苦了其次下午放學的時候我還能積極的配合程老師組織輪滑訓練,而且自己也能在課余時間里進行自我輪滑訓練,我相信只要肯下功夫我的輪滑水平也會有長進的。 這個學期,我還擔當了讓人頭疼的班主任的職務,雖說到現(xiàn)在為止帶的時間不是很長但是我覺得很開心、很快樂,我有一種

4、成就感!接了這個班以后孩子們都很乖,很聽話我很喜歡他們。班主任這一職務,我不但可以從中取得鍛煉,并且也能和學生們快樂的相處在一起,關心、愛護他們每一個人讓他們從老師的身上也感覺到家的愛。另我高興的是我每天都可以看到孩子們那純真的笑臉,此時的我,心里比吃了蜜還要甜,我愛我的學生們 作為一名新教師,并且很大程度上是與實際脫離的。為了扎實自己的教學基本功,在新的一學期里,我要努力在工作中向學生學習,向老教師學習。經驗是新教師所最為匱乏的東西之一,它是需要用時間來慢慢積累的。為了更快地積累經驗,用到實戰(zhàn)中去,我努力去了解每一個學生,去觀察每個學生,揣摩學生的心理。老教師經驗豐富,所以我會經常地問他們一

5、些教學上面的問題。他們處理事情的方法作為我處理類似事件的參考,但我不會一味的照搬。 我的工作的成功還要感謝網(wǎng)絡的存在,讓我在網(wǎng)上觀摩了很多名、特級教師的上課風采,讓我學到了很多,他們的課最精彩的部分是對細節(jié)的把握,能夠按時根據(jù)學生的實際情況進行因材施教。認真鉆研教材,備課,盡量做到全面,備教材的同時也備學生,盡量關注學生的經受能力。課堂上,努力調動學生的積極性,盡可能使每個學生都能夠參與到課堂中來。隨時把所思所想給寫下來,把工作中的點滴變成文似乎也成了一種習慣。反省是教師進步的最好的途徑。 希望在下一個學期里,我能夠做得更加精彩、更加出色。做老師有時會很累,但更多的時候是快樂的、是幸福的,這份

6、快樂我會將它一直延續(xù)下去 2022年體育老師個人總結參考2 轉眼間又到了辭舊迎新的日子,一個學期即將過去,回顧過去的一個學期,我能根據(jù)學校工作安置認真做好各項工作,但在教學過程中還存在一些問題,現(xiàn)就一學期來的體育教學工作總結如下: 一、體育教學工作總結的思想政治方面: 作為一名老師,我在思想上嚴于律己,熱愛黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,以黨員的要求嚴格要求自己,鞭策自己,力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。一個學期以來,我服從學校的工作安置,配合領導和老師們做應該做的工作。我相信在之后的工作學習中,我會在學校組織的關懷下,同事們的幫助下,通過自己的努力,克服缺點,取

7、得更大的進步。在接下來的工作中將更加努力工作,勤學苦練,使自己真正成為一個禁受得起任何考驗的教師。 二、體育教學工作總結的教學工作方面: 在平時的教學工作中全面貫徹教育方針和新的教學理念,按大綱課程要求,結合新課程的理念和學生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學計劃,從學生已掌握的知識出發(fā),認真?zhèn)湔n、上課,寫好課后反省,努力提高個人的專業(yè)知識與技能。在教學過程中重視培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法,使學生實現(xiàn)終身體育鍛煉的目的。重視學生的思想教育,利用體育教材的特點結合具體內容,向學生進行思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。 三、本學期的主要成績:

8、本學期,在學校領導的鼎力主持下,通過各位體育老師的多方努力下,學校的體育工作成績有了很大的提升,例如:我校田徑隊參加縣第26屆體育節(jié)比賽,總分獲得了縣第五名的好成績,這樣的成績離不開老師和同學的努力,希望在今后的比賽中,能多為學校爭光。我校開展的“四節(jié)”之一體育節(jié):運動會和廣播操,獲得了各位老師和學生的好評,這樣的活動受到學生的鼎力歡迎,同時也讓他們體驗到了運動的快樂。 四、總結個人的教科研成果: 在“教學的行進間”總結和撰寫一些個人的教學感受和教學經驗,真實的反映了在教學中的所得所想。這些豐厚的教學經驗將陪伴著我之后的人生,在教科研上也獲得了一些成績: 回顧總結本學期以來的工作,我看到本學年

9、的體育教學工作和比賽取得了一定的成績,值得可喜可賀。但體育成績有得有失,任務尚很艱苦。在今后的教學工作中還要加倍努力,改進不足,為學生更好的發(fā)展營造一個良好的學習環(huán)境,促進學生身心健康發(fā)展。在今后的工作中我會嚴格要求自己,力爭做一名領導省心、家長放心、同事欣賞、學生喜歡的教師。 2022年體育老師個人總結參考3 本人本學期擔任六年級的體育課程教學工作,體育課程是本學期個人教學的新任務,第一次擔任體育教學,課程方面可能缺少內容,經驗不足,尤其期初,安全問題也沒有做足,但本人自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作,積累經驗,向其他體育老師請教方法,使自己進步。 體育教學是

10、學校體育工作的基本形式,是一個按一定計劃和大綱進行的有目的、有計劃、有組織的教育過程,以向學生傳授體育知識、技術和技能,有效地發(fā)展學生的身體,增強學生體質,培養(yǎng)優(yōu)良的道德意志品質為任務,其特點是,學生在整個教學過程中,在教師的指導下從事各種身體練習,通過身體活動與思維活動的緊密結合,來掌握體育的知識、技術與技能,并達到培養(yǎng)優(yōu)良道德意志品質和發(fā)展身體,增強體質的實效。而體育教學的原則是教師在體育教學中所必須遵循的準則,因為它是從體育教學長期實踐中積累起來的,具有普遍意義的經驗總結和概括,是體育教學過程中客觀規(guī)律的反映。 體育的教學上,我堅持幾個原則: 一、自覺積極性的原則 在教學中,教師要在學生

11、原有水平的基礎上,有目的地進一步提高他們水平,提出新要求,培養(yǎng)他們新的學習需要,使學生通過一定的努力,獲得新的知識、技能和技巧,使他們的智力和體力得到新的啟發(fā),同時也培養(yǎng)他們好的思想品德。 二、循序漸進的原則 1、教師在安置教材時,要由易到難,由簡到繁,現(xiàn)行的省編小學體育課即較好地出現(xiàn)了這一點。但在教學中,教師還應把握住。該教材在單元教學中每課時所需解決的側重點,使該教材經過整個單元教學后,學生能較好地掌握該教材的技能和技巧。2。運動量的安置,要逐步加大:教學中,教師應根據(jù)人體機能活動異化的規(guī)律和學生的健康狀況,體質基礎。適當安置每次課的運動量。一堂課的運動量,要做到由小到大,逐步上升,并保持

12、一定水平,然后逐步下降,學季,學期的運動負荷量,也要遵照這一原則,逐步加大。使身體的工作能力不斷提升,這不僅對增強學生體質有積極作用,同時,有利于技術動作的鞏固提升。 三、合理的運動負荷原則 在體育教學中,合理安排學生身體所承受的生理負荷,就是使學生身體既有一定程度的疲勞,又能承受住,并與休息合理交替,以便更好地掌握,體育技術,技能,有效地發(fā)展身體,增強體質。量和強度是決定運動負荷效果的主要因素。學生在一堂課做練習的生理負荷量或大或小,對有機體都有不同程度的影響,運動量過小,對促進身體發(fā)展的作用不大,對掌握體育技術,技能。培養(yǎng)學生的意志品質也不利,運動量過大,則容易造成過度疲勞,有損于少年兒童

13、的健康,甚至會發(fā)生傷害事故。因為兒童時期,身體正處于迅速成長時期,機體發(fā)育極不成熟,大腦皮層神經細胞易興奮,也易疲勞,新陳代謝旺盛。氧消耗量較多,不適宜長時間的劇烈活動。只有適度的運動量才能有利于促進兒童的生長發(fā)育和身體機能的正常發(fā)展。 四、直觀與思維相結合的原則 貫徹直觀與思維相結合的原則,首先應注意運用各種直觀方法要有確定的目的,注意增強直觀的效果,方法應根據(jù)教學任務,教材性質決定,但無論采用什么方法,都要求教師講得生動、形象、簡明扼要,具有啟發(fā)性,其次要使直觀的感知與積極思維相結合。運用各種直觀方式,啟發(fā)學生積極思維,不要停留在一般化和單純形式的模仿上,把直觀感知與積極思維結合起來,才能

14、深刻地感知教材,掌握動作的內在聯(lián)系和規(guī)律,使直觀教學取得更好的效果。 五、精講多練的原則 1、講解要抓住教材的重點、難點和關鍵。做到了精講多練,講練結合,以練為主。既突出了重點,又增進了學生的練習次數(shù),提升了教學效果。 2、嚴密組織教學,增進了學生的練習次數(shù)。教師應充分備課,嚴密組織教學過程,調動隊伍,變幻隊形要有目的,有計劃,在講解時,除了對共同性問題進行必要的集體講解外,一般應著重于個別指導,避免不必要的隊伍調動,以保證學生練習時間。 3、改進教學方法,充分利用場地,器材。在課的基本部分,應結合已學過的基本技術,安置一些簡易的扶助練習和發(fā)展身體素質的練習,運用循環(huán)練習法和流水作業(yè)法,適當加

15、大課的運動密度,提升練習強度,以達到促進基本技能的熟練掌握和增強體質的目的。 六.全面鍛煉的原則 實行這一原則,是由小學體育目的的任務和學生的年齡特征所決定的,全面提高身體各器官系統(tǒng)的機能和全面發(fā)展各種身體素質,對促進學生身體的發(fā)育和提升各種基本活動能力,具有重要意義。在體育教學中必貫徹前面鍛煉的原則,運用各種體育手段和教材,教法,全面鍛煉學生身體,促進學生的身體全面協(xié)調的發(fā)展。教師應認真學習和領會教學大綱的精神,加強對學生的思想教育,經常向學生宣講身體全面鍛煉的意義,克服單純從興趣出發(fā),不重視全面鍛煉思想,每堂體育實踐課。教材要注意全面性,除選擇安置一兩個主教材之外,還可以選用一些對全面發(fā)展

16、身體素質,簡單易行,行之有效的扶助練習和手段,現(xiàn)在許多教師采用課課練的形式,不必調動隊伍,不須什么器材,只用三五分鐘時間進行素質練習取得一定的實效,也可從實際出發(fā),科學地運用循環(huán)練習法,以增大課的運動密度和運動量,提升全面鍛煉身體的效果。 以上所說的體育教學的原則,是互相聯(lián)系的,在體育教學過程中全面貫徹,才能不斷提升教學質量,完成小學階段體育教學任務。 2022年體育老師個人總結參考4 時間匆匆,轉眼一個學期又過去了,這學期雖然短暫但很充實,收獲頗多,在此期間得到很多東西也有很多地方值得好好反省一下,這學期我依然擔任的是初中一年級八個班的體育課程,另外還開設了籃球第二課堂。接下來,我對這學期工

17、作做以下幾點總結。 一、建設游戲課堂,營造快樂的學習氛圍 游戲導入和課堂游戲都是體育課堂中學生喜歡的環(huán)節(jié),畢竟學生們還處在愛玩的年紀,游戲對他們來說有一種莫名的吸引力。作為一名體育教師應該抓住這一特點,好好利用,肯定會有不一樣的課堂效果。在過去的一個學期當中,我的課堂中游戲環(huán)節(jié)并不是太多,因此學生在上課時有時積極性也不是太高。我會在接下來的課堂中多多加入游戲環(huán)節(jié),進而調動學生的積極性提升課堂質量,讓學生在玩中學,學中玩,建設快樂的體育課堂。 二、豐富課堂教學內容,拓展學生們的體育知識涉獵范疇 過去的一年里,初中一年級的體育課堂主要圍繞學校布置的任務來走,并沒有接觸到更多的體育運動項目。在過去的

18、學期里主要學習了一套韻律操和跑跳技術,教學內容比較單一。在接下來的新學期當中我會加入一些球類的基本訓練和一些素質練習,進一步提高學生們的身體素質。 三、關于第二課堂的訓練 經過上一學期的第二課堂籃球訓練,隊員們都有了很大的提升,囊括帶球、運球、投籃等。但也存在一定的問題和缺陷,比如,人數(shù)少,學生的水平參差不齊,還有個別學生動作畸形。針對這些問題我會在下個學期采取以下幾點措施: 1、增進第二課堂報名人數(shù)。 2、對個別學生做針對訓練安置。 3、增進視頻教學,讓學生生動的了解教學內容和技術動作。 四、工作反省 上學期,在工作方面我自己做的并不是太好,尤其在備課方面存在著很多的不好的方面,備課方式單一

19、、課堂設計并不新穎,屬于老一套的教學模式。我會在接下來的時間里,好好設計課堂教學部分,把我的游戲課堂帶給每一位學生。在課堂上課方面,有些話語說的不夠恰當,就是說碎話,不夠精煉,也暴漏我一個很大的缺點,知識面窄。我會多讀書、認真讀、真正意義的讀書,并為我之用。增強自己的教學能力和知識能力最好的辦法就是多讀書。 2022年體育老師個人總結參考5 本學期的教學工作即將結束,在這一個學期里我較好的完成了體育工作,但在教學過程中還存在一些問題?,F(xiàn)在我將本學期的工作總結如下: 一、教學工作 我的體育教學主要從三點來進行總結。首先,我非常重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法。其次,我在教學過程中非常重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣,可以使學生盡快的學好技術,形成技能,使體育教師真正實現(xiàn)精講多練,為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。最后,我在教學中非常重視學生的思想教育,利用體育教材的特點結合具體內容,向學生進行思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不

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