托福閱讀句式翻譯對(duì)照學(xué)習(xí)

1、托福閱讀句式翻譯對(duì)照學(xué)習(xí)托福閱讀經(jīng)典句式翻譯對(duì)照學(xué)習(xí)復(fù)雜長(zhǎng)難句結(jié)構(gòu)學(xué)起來1. Accordingtoconventionaltheory,yawningtakesplacewhenpeopleareboredorsleepyandservesthefunctionofincreasingalertnessbyreversing,throughdeeperbreathing,thedropinbloodo_ygenlevelsthatarecausedbytheshallowbreathingthataccompanieslackofsleeporboredom.【譯文】根據(jù)傳統(tǒng)的理論,當(dāng)人們無

2、聊或者困倦的時(shí)候,打哈欠會(huì)出現(xiàn).打哈欠通過深呼吸來逆轉(zhuǎn)血液中氧含量的降低,從而的起到提高警覺的功能.而血液中氧含量的降低是由淺呼吸導(dǎo)致的,而淺呼吸又伴隨著缺覺或無聊.2. Thekeyfactorinthesuccessofthesecountries(alongwithhighliteracy,whichcontributedtoit)wastheirabilitytoadapttotheinternationaldivisionoflabordeterminedbytheearlyindustrializersandtostakeoutareasofspecializationininte

3、rnationalmarketsforwhichtheywereespeciallywellsuited.【譯文】這些國(guó)家成功的關(guān)鍵因素(促成這個(gè)因素的是高識(shí)字率)是他們有能力適應(yīng)由早期的工業(yè)化國(guó)家決定的勞動(dòng)力國(guó)際分工并占領(lǐng)了他們特別適合的國(guó)際市場(chǎng)中的專業(yè)化領(lǐng)域.3. Inthesecondcase,pollinators(insects,birds)obtainfoodfromthefloweringplant,andtheplanthasitspollendistributedandseedsdispersedmuchmoreefficientlythantheywouldbeifthey

4、werecarriedbythewindonly.【譯文】在第二個(gè)案例中,傳粉者(昆蟲和鳥)從開花植物中獲取食物,而植物也使得它們的花粉和種子相比于只通過風(fēng)傳播的更加高效.4. Inthegreen-toyellowlightingconditionsofthelowestlevelsoftheforest,yellowandgreenwouldbethebrightestcolors,butwhenananimalissignaling,thesecolorswouldnotbeveryvisibleiftheanimalwassittinginanareawithayellowishorg

5、reenishbackground.【譯文】在森林最底層的黃綠管線條件下,黃和率可能是最亮的顏色,但是,當(dāng)動(dòng)物在發(fā)信號(hào)的時(shí)候,如果該動(dòng)物處于黃綠背景下,這些顏色就不太明顯了.5. Inacountercurrente_changesystem,thebloodvesselscarryingcooledbloodfromtheflippersruncloseenoughtothebloodvesselscarryingwarmbloodfromthebodytopickupsomeheatfromthewarmerbloodvessels;thus,theheatistransferredfro

6、mtheoutgoingtotheingoingvesselsbeforeitreachestheflipperitself.【譯文】在逆流交換系統(tǒng)中,來自于腳蹼的攜帶冷血的血管接近來自身體的攜帶熱血的血管來從較熱的血管中獲得熱量;因此,在達(dá)到腳蹼前,熱量從向外流的血管中轉(zhuǎn)移到了向內(nèi)流的血管中.6. AmericanpaleontologistsDavidRaupandJohnSepkoski,whohavestudiede_tinctionratesinanumberoffossilgroups,suggestthatepisodesofincreasede_tinctionhaverecu

7、rredperiodically,appro_imatelyevery26millionyearssincethemid-Cretaceousperiod.【譯文】美國(guó)古生物學(xué)家D.R.和J.S,他們已經(jīng)很多化石群的滅絕速率，指出，越來越多的滅絕是周期性重復(fù)出現(xiàn)的,從白堊紀(jì)中期開始,周期大約是沒二百六十萬年一次.7. Asamongtribespeople,personalrelationshipsandacarefulweighingofcharacterhavealwaysbeencrucialinamercantileeconomywithlittleregulation,whereon

8、eswordisonesbondandwhereinformaltiesoftrustcementtogetheraninternationaltradenetwork.【譯文】在部落人中,人際關(guān)系和對(duì)品德仔細(xì)的考量在一個(gè)幾乎沒有規(guī)范的重商主義經(jīng)濟(jì)中一直都很重要.而在沒有規(guī)范的重商主義經(jīng)濟(jì)中,一個(gè)的話語(yǔ)就是一個(gè)人的保證,非正式的信任紐帶將國(guó)際貿(mào)易網(wǎng)絡(luò)年合起來.8. Thee_planationisthattheMayae_cavateddepressions,ormodifiednaturaldepressions,andthenpluggedupleaksinthekarstbyplaste

9、ringthebottomsofthedepressionsinordertocreatereservoirs,whichcollectedrainfromlargeplasteredcatchmentbasinsandstoreditforuseinthedryseason.【譯文】解釋是,瑪雅人挖掘了大坑或者將天然的大坑修改,然后又通過把大坑的底部抹上灰泥把卡斯特地貌上的漏洞堵上,來制造蓄水池,這樣,就能從巨大的被灰泥堵住的蓄水池中收集雨水并儲(chǔ)存起來在干季時(shí)使用.9. Inequalitiesofgenderhavealsoe_istedinpastoralistsocieties,but

10、theyseemtohavebeensoftenedbytheabsenceofsteephierarchiesofwealthinmostcommunities,andalsobytherequirementthatwomenacquiremostoftheskillsofmen,including,often,theirmilitaryskills.【譯文】性別的不平等也存在于畜牧社會(huì)中,但是,由于大部分社群中沒有出現(xiàn)森嚴(yán)的財(cái)富等級(jí),而且需要女性具備大多數(shù)男性的技巧,諸如軍技巧,性別不平等就被軟化了.10. Ramsaythenstudiedagasthatwaspresentinnatu

11、ralgasdepositsanddiscoveredthatitwashelium,anelementwhosepresenceintheSunhadbeennotedearlierinthespectrumofsunlightbutthathadnotpreviouslybeenknownonEarth.【譯文】拉姆齊(Ramsay)研究了一種存在于天然氣中的氣體，并發(fā)現(xiàn)是氮?dú)?helium),該元素早就在太陽(yáng)里通過太陽(yáng)光光譜被發(fā)現(xiàn)了,但是還從來沒有在地球上被發(fā)現(xiàn)過._.Manycomple_factorsledtotheadoptionoftheneweconomies,notonlya

12、tAbuHureyra,butatmanyotherlocationssuchasAinGhazal,alsoinSyria,wheregoattoebonesshowingthetelltalemarksofabrasioncausedbyfoottethering(binding)testifytoearlyherdingofdomesticstock.【譯文】很多復(fù)雜的因素導(dǎo)致了新經(jīng)濟(jì)的采用,不僅出現(xiàn)在AbuHureyra,很多其他的地方也有,比如說AinGhaza,也就是敘利亞,在那里,山羊腳趾的骨頭顯示有腳被綁住造成的磨損痕跡,這證實(shí)了早期的家畜蓄養(yǎng).從題型與主題著手來po解托福閱讀

13、1. 題型注重解題方法托福閱讀10種題型,除最后的小結(jié)題外大都屬于考查文章細(xì)節(jié)的題目.根據(jù)題干中的關(guān)鍵詞定位是至關(guān)重要的一步,然后就是理解.此時(shí)如果詞匯量太小怎么辦?事實(shí)上做閱讀我們永遠(yuǎn)要牢記的就是找句子主干,考查的信息基本都在主干中體現(xiàn)了,比如:Thedeerwhichoncepicturesquelydottedthemeadowsaroundthefortweregonein_32,huntedtoe_terminationinordertoprotectthecrops.這個(gè)句子較長(zhǎng)，其中有which引導(dǎo)的定語(yǔ)從句，還有hunted這個(gè)狀語(yǔ)，而解題時(shí)我們只需要句子的主干Thedeerw

14、eregone.多數(shù)同學(xué)在做題時(shí)有個(gè)習(xí)慣就是看到一句話后就開始逐詞閱讀,甚至試圖把它翻譯成中文,這可謂兵家大忌.遇到一句話先抓主干,遇到整段記得掃描段落有無顯眼的連詞,舉例信號(hào)詞等,瀏覽每段的主題句.再說一下小結(jié)題,大多數(shù)考生的切膚之痛.一是做到最后一題時(shí)時(shí)間已所剩無幾,二是最后一題是對(duì)全文的主要內(nèi)容的總結(jié),相對(duì)復(fù)雜.在課堂中,我一再向?qū)W生強(qiáng)調(diào)把握全文結(jié)構(gòu)及大意的重要性,而如何去把握?一是做題之前可大概瀏覽文章的標(biāo)題及每段首句.作為學(xué)術(shù)性的閱讀文章,首旬基本都是主題句.尤其是總分結(jié)構(gòu)的文章，比如TPO6fr的InfantileAmnesia,雖然文章較難理解,但是文中明確提出了三種觀點(diǎn)firs

15、t,second,third那么此類文章小結(jié)題的選項(xiàng)太顯而易見了.再者,文章的每段會(huì)對(duì)應(yīng)出2-3道題,那么題目中對(duì)應(yīng)的部分基本都是段落的核心所在.從這兩點(diǎn)就可以很快了解文章的主要內(nèi)容.所以在進(jìn)行TPO練習(xí)時(shí)，做題雖不可或缺，但還要注意多加練習(xí)快速閱讀文章的能力.2. 主題增加背景知識(shí)有部分學(xué)生反映做閱讀時(shí)很難投入進(jìn)去,有一點(diǎn)原因就是對(duì)于文章所述內(nèi)容太過陌生,如果你對(duì)其略知一二,相信定會(huì)有所不同.比如TPO+有篇文章講到化學(xué)元素周期表,對(duì)于高中生來說再熟悉不過了,閱讀的時(shí)候半讀半猜,估計(jì)也可以理解的八九不離十了.若考試準(zhǔn)備時(shí)間充足,可以多加涉獵,擴(kuò)充自己的知識(shí)背景;若時(shí)間緊張,則需搞定TPOg題

16、.根據(jù)文章記憶單詞，并不是文章中出現(xiàn)的每一個(gè)''陌生的面孔都要去熟悉,比如一些繁瑣的專有名詞跳過即可.主要記憶的當(dāng)然是一些動(dòng)詞.名詞及形容詞,尤其是出現(xiàn)在句子主干中,與解題有關(guān)的詞匯.除了詞匯,應(yīng)學(xué)會(huì)分析題干及題目,比如題干中出現(xiàn)了effect,conclusion之類的詞,其實(shí)已經(jīng)界定了我們尋找的范圍段落靠后的部分,還有就是觀點(diǎn)性和總結(jié)性的句子永遠(yuǎn)會(huì)是考察的重點(diǎn)所在.做題的時(shí)候?qū)W會(huì)分析原文和選項(xiàng),進(jìn)行對(duì)比,比如句子簡(jiǎn)化題,做一題需要看五個(gè)長(zhǎng)句,似乎很花費(fèi)時(shí)間,但并不需要每個(gè)句子都要細(xì)看,而是先明確原句的邏輯及主干,抓住選項(xiàng)中的關(guān)鍵點(diǎn)與原句進(jìn)行比較.例如:Asaresultof

17、crustaladjustmentsandfaulting,theStraitofGibraltar,wheretheMediterraneannowconnectstotheAtlantic,opened,andwatercascadedspectacularlybackintotheMediterranean.A.ThestraitofGibraltarreopenedwhentheMediterraneanandtheAtlanticbecameconnectedandthecascadesofwaterfromoneseatotheothercausedcrustaladjustmen

18、tsandfaulting.B.TheMediterraneanwasdramaticallyrefilledbywaterfromtheAtlanticwhencrustaladjustmentsandfaultingopenedtheStraitofGibraltar,theplacewherethetwoseasarejoined.C.ThecascadesofwaterfromtheAtlantictotheMediterraneanwerenotasspectacularasthecrustaladjustmentsandfaultingthatoccurredwhentheStra

19、itofGibraltarwasconnectedtothoseseas.D.Asaresultofcrustaladjustmentsandfaultin;gandthecreationoftheStraitofGibraltar,theAtlanticandMediterraneanwereconnectedandbecameasingleseawithspectacularcascadesofwaterbetweenthem.原句是因果邏輯的句子,先找出其因:crustaladjustmentsandfaulting,果:theStraitopened,andwatercascadeds

20、pectacularlybackintotheMediterranean.接著來看選項(xiàng)：A.causedcrustaladjustmentsandfaulting顯然是因果倒置了,毫不猶豫地滅掉;C.因?yàn)榇诉x項(xiàng)中出現(xiàn)比較notasspectacularas,非常惹眼的一個(gè)核心詞,而原文中是修飾動(dòng)詞的副詞spectacularly,并未進(jìn)行比較,二話不說也排除掉;D.AsaresultofcrustaladjustmentsandfaultingandthecreationoftheStraitofGibraltar,這原因里怎么多出來一項(xiàng)，這里肯定是不正確的！托福閱讀句子插入題的正確攻克方法1

21、. 出題原理:指代線索/邏輯線索/組織結(jié)構(gòu)和語(yǔ)義線索2. 解題步驟與要點(diǎn):找線索詞并積極對(duì)插入句上下文做預(yù)測(cè)從第一個(gè)小黑方塊前一句話開始讀,逐一代入進(jìn)行驗(yàn)證插入句必須滿足前后兩條線索,先前再后（先用前線索再看后線索）3. 三種常用線索:指代線索:指代詞（this,these,their,such,another,other,they,it為線索詞）必然有所指代.指代詞后邊若有名詞短語(yǔ),則向前尋找名詞短語(yǔ)的同義改寫/指代詞必然有所指代.邏輯線索:插入句或黑方塊附近出現(xiàn)轉(zhuǎn)折對(duì)比標(biāo)識(shí)詞時(shí)（but,however,nev.heless為線索詞）:轉(zhuǎn)折句中的主語(yǔ)前邊可能提到過,而且意思可能和前文相反;插

22、入句或黑方塊附近出現(xiàn)表示原因結(jié)果/總結(jié)結(jié)論標(biāo)識(shí)詞時(shí)（thus,therefore,hence,consequently,accordingly為線索詞）:排除段首位置,注意因果邏輯關(guān)系/總結(jié)結(jié)論句中的元素必與上一句有所對(duì)應(yīng).組織結(jié)構(gòu)語(yǔ)義線索分類列舉式段落概述部分作為插入句:概述一般位于段首位置;采用分類列舉式的段落/文章通常以（數(shù)詞+名詞復(fù)數(shù)）的形式出現(xiàn);這里給大家一些小技巧:技巧1:空后有代詞they/it的,generallyspeaking,是不對(duì)的,代詞不能跨距,如果在代詞前面加一句話,就會(huì)改變代詞的指代對(duì)象.但也有例外,比如這一段只有一個(gè)主語(yǔ),就無法排除后有代詞的選項(xiàng).技巧2:優(yōu)先考

23、慮段落最后的空,注意是段落最后的,而不是最后一個(gè)空,有時(shí)候最后一個(gè)空在段中.因?yàn)榉旁谧钅┪?本身對(duì)文章沒什么影響,所以,優(yōu)先考慮這個(gè)空.如何實(shí)現(xiàn)托福閱讀的連貫性閱讀?大家是否還記得,在托福滿分作文的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中有這么一條:Displaysunity,progression,andcoherence.（體現(xiàn)出統(tǒng)一.遞進(jìn).連貫的特點(diǎn).）這條標(biāo)準(zhǔn)要求我們?cè)趯懽鲿r(shí)要注意文章的連貫性.首先,何為連貫性?連貫性就是要求句子與句子之間,或是段落與段落之間需以一種清晰的.合乎邏輯的方式進(jìn)行展開,做到思路清晰,層次分明.這樣寫文章的好處就是能夠讓一個(gè)讀者順著作者的思路一口氣把文章讀完,并且同時(shí)掌握文章的主要信息.

24、托福的每一篇閱讀文章都可以算是一篇滿分作文,所以它必定體現(xiàn)出了統(tǒng)一.遞進(jìn)和連貫的特點(diǎn).所以當(dāng)我們?cè)陂喿x托福文章時(shí),就應(yīng)該做到閱讀的連貫性,否則就有可能面臨由于前后缺乏聯(lián)系,最終導(dǎo)致只抓到了局部信息而缺乏整體信息的情況.那么當(dāng)我們?cè)陂喿x時(shí),如何做到連貫性的閱讀呢?連貫性通常通過兩種方式體現(xiàn)出來:語(yǔ)義重復(fù)和邏輯連接.語(yǔ)義重復(fù)就是兩個(gè)句子會(huì)存在某個(gè)概念的延續(xù),通過對(duì)這個(gè)概念的重復(fù)把信息延續(xù)下去.語(yǔ)義重復(fù)會(huì)有多種形式,比如重復(fù)某個(gè)詞,也可以出現(xiàn)某個(gè)詞的近義詞或反義詞.如下面兩句話:InSouthwestFranceinthe_40s,playingchildrendiscoveredLascau_Gr

25、otto,aseriesofnarrowcavechambersthatcontainhugeprehistoricpaintingsofanimals.Manyofthesebeastsareaslargeas_feet(almost5meters).這兩句話就是通過animals和beasts的同義替換把信息延續(xù)下去.語(yǔ)義重復(fù)還可以通過對(duì)某部分內(nèi)容的概括或是對(duì)某部分內(nèi)容的具體展開來實(shí)現(xiàn).如下面兩句:Theanimalsarebulls,wildhorses,reindeer,bison,andmammothsoutlinedwithcharcoalandpaintedmostlyinred

26、s,yellow,andbrown.Scientificanalysisrevealsthatthecolorswerederivedfromocherandotherirono_idesgroundintoafinepowder.這兩句話就是通過對(duì)red,yellow,andbrown的概括,即thecolors實(shí)現(xiàn)了連貫性.當(dāng)然,語(yǔ)義重復(fù)最常用的手段還是通過代詞的靈活運(yùn)用.如以下兩句:Butnotethatporosityisnotthesameaspermeability,whichmeasurestheeasewithwhichwatercanflowthroughamaterial;thisdependsonthesizesoftheindividualcavitiesandthecreviceslinkingthem.邏輯連接就是通過特定的邏輯關(guān)系