2022年安全管理讓安全理念成為行為習(xí)慣.doc

1、此材料由網(wǎng)絡(luò)搜集而來，如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。材料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。平安治理讓平安理念成為行為適應(yīng) 按照我們××機(jī)務(wù)段構(gòu)建“學(xué)習(xí)型火車頭文化”規(guī)劃的要求，今年，我們把“平安文化建立”做為加強(qiáng)企業(yè)文化建立的重中之重的內(nèi)容。為此，我們?cè)趶V泛征集，反復(fù)研討的根底上，確立了“平安是最大的政治、最大的責(zé)任、最大的福利、最大的效益”、“不能管好平安的干部是不稱職的干部、不能保證平安的職工是不合格的職工”、“關(guān)注平安確實(shí)是關(guān)愛生命”、平安源于如坐針氈、如臨深淵、如屢薄冰的危機(jī)感和責(zé)任感“等十大平安理念。為了使干部職工結(jié)實(shí)確實(shí)立十大平安理念并使之轉(zhuǎn)化為平安行為，我們?cè)谌珕T中廣

2、泛開展了“讓平安理念成為行為適應(yīng)”主題教育活動(dòng)。且把“主題教育”活動(dòng)寓于平安消費(fèi)實(shí)踐之中，尤其是浸透到正在開展的行之有效的平安治理活動(dòng)之中，并依照不同的活動(dòng)內(nèi)容和對(duì)象，把不同的平安理念有的放矢地融于其中，用平安理念推進(jìn)治理活動(dòng)的深化，用治理活動(dòng)促進(jìn)平安理念的浸透，使之相輔相成，收到了較好效果。我們的主要做法是:一是把“主題教育”浸透于“干部全過程深化”的治理活動(dòng)之中。為了最大限度地預(yù)防和消除干部在平安治理中存在的作風(fēng)浮漂和應(yīng)付對(duì)付現(xiàn)象，我們要求干部深化到平安消費(fèi)全過程中去發(fā)覺隱患、處理咨詢題。所謂“全過程”確實(shí)是要求干部跟車添乘必須堅(jiān)持與機(jī)車乘務(wù)員同出勤同退勤，到其它班組跟班勞動(dòng)也必須從點(diǎn)名到

3、收工，中途不得“溜號(hào)”。每月不少于2次。我們結(jié)合這項(xiàng)活動(dòng)的特點(diǎn)，把“平安是最大的政治，平安是最大的責(zé)任”、“不能管好平安的干部是不稱職的干部”、“真愛職工就要嚴(yán)管兩紀(jì)”等平安理念的教育融入其中，尤其是把考核干部能否做到全過程深化、能否在深化的過程中及時(shí)發(fā)覺和處理消費(fèi)中的隱患和咨詢題做為檢驗(yàn)干部是否真正確立了平安理念、是否把平安理念自覺運(yùn)用到了日常的治理行為之中的重要標(biāo)志。為此，組織人事部門對(duì)干部全過程深化的情況進(jìn)展跟蹤考核。干部每月對(duì)全過程深化的時(shí)間地點(diǎn)以及發(fā)覺處理咨詢題等情況逐項(xiàng)寫實(shí)，組織人事部門據(jù)此實(shí)地調(diào)查驗(yàn)證。在此根底上，定期對(duì)干部全過程深化情況尤其是發(fā)覺咨詢題和處理結(jié)果予以公示并在干部

4、職工大會(huì)上講評(píng)，接受群眾的監(jiān)視，以此來促使干部在平安治理上真抓實(shí)干。二是把“主題教育”浸透于“平安互控監(jiān)視”治理活動(dòng)之中。近幾年，我們?cè)谝渣h員為主的骨干力量中廣泛開展了“平安互控監(jiān)視”活動(dòng)，要求這些骨干人員在平安消費(fèi)中做到本身遵章守紀(jì)的同時(shí)，還要及時(shí)發(fā)覺和制止別人的違章違紀(jì)現(xiàn)象，從而最大限度地加大現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)的平安互控力度，消除平安隱患。為了鼓勵(lì)這些骨干力量充分發(fā)揮平安互控作用，我們教育引導(dǎo)平安監(jiān)視員結(jié)實(shí)樹立“依托群眾，以嚴(yán)治路”、“關(guān)注平安確實(shí)是關(guān)愛生命”、“不反違章確實(shí)是最大的違章”等平安理念，并自覺用這些平安理念標(biāo)準(zhǔn)本人的作業(yè)行為和互控行為，變“要我互控”為“我要互控”。為此，各黨總支支部都

5、建立了“亮出黨員牌子，接受群眾監(jiān)視”的競(jìng)賽臺(tái)，每個(gè)黨員及時(shí)把本人在平安作業(yè)和互控監(jiān)視等方面的詳細(xì)承諾向群眾明示，并設(shè)置“群眾意見箱”，歡迎職工群眾對(duì)黨員的踐諾“軌跡”進(jìn)展監(jiān)視。各總支支部結(jié)合黨員“踐諾”情況和群眾提出的意見建議，每月對(duì)黨員在平安消費(fèi)尤其是在“互控監(jiān)視”中發(fā)揮作用的情況進(jìn)展一次總結(jié)講評(píng)，并作為黨員日?？己说闹匾獌?nèi)容，在黨員“創(chuàng)崗建區(qū)”競(jìng)賽臺(tái)上予以公示，從而激發(fā)黨員實(shí)平安責(zé)任的積極性和自覺參與平安互控的主動(dòng)性。三是把“主題教育”浸透于“個(gè)人平安目的操縱”活動(dòng)之中。為加強(qiáng)職工在作業(yè)中的自控認(rèn)識(shí)和才能，減少“兩違”現(xiàn)象的發(fā)生。自去年以來，我們?cè)谌w職工中開展了“個(gè)人平安目的操縱”活動(dòng)。

6、確實(shí)是每個(gè)職工在認(rèn)真反思上年度違章違紀(jì)件數(shù)和緣故的根底上，制定出本年度的“兩違”操縱件數(shù)和措施，上墻公示，每季對(duì)標(biāo)，年終評(píng)比，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。我們將確立并踐行“不能保證平安的職工確實(shí)是不合格的職工”、“真愛本人就要嚴(yán)守兩紀(jì)”、“不放縱一時(shí)，不忽略一次”的平安理念做為這項(xiàng)活動(dòng)的一個(gè)深化點(diǎn)，在全段干部職工中廣泛開展了“讓平安理念成為行為適應(yīng)”的大討論活動(dòng)，引導(dǎo)干部職工結(jié)合平安消費(fèi)正反兩方面的經(jīng)歷教訓(xùn)和本人的切身感受，本人教育本人，從而加深對(duì)確立這些平安理念重要性的認(rèn)識(shí)。為使大討論扎實(shí)有效，我們采取“先班組、后車間、再段上”自下而上的方法，在班組人人開口普遍講的根底上，車間和段上再組織職工開展典型演講，進(jìn)

7、一步深化教育效果。通過大討論，既使職工的平安理念得以進(jìn)一步確立，也有效促進(jìn)了“個(gè)人平安目的操縱”活動(dòng)的健康開展。四是把“主題教育”浸透于平安“雙想”活動(dòng)之中。今年以來，我們?cè)谌伍_展了平安“雙想”活動(dòng)，確實(shí)是要求職工在作業(yè)前都要“回想”過去在類似作業(yè)中曾發(fā)生過什么咨詢題，有什么教訓(xùn)？“料想”如今可能會(huì)出現(xiàn)什么咨詢題，存在什么隱患？從而喚起職工一絲不茍按章作業(yè)的緊迫感和危機(jī)感。為了使“雙想”成為職工的自覺行為，我們以“雙想”活動(dòng)為載體進(jìn)展“平安源于如坐針氈、如臨深淵、如履薄冰的危機(jī)感和使命感，聽就職工理解和應(yīng)用，各車間還把“雙想”內(nèi)容用職工易明白易記的語言方式表述出來。比方×稱呼折返段

8、就把各個(gè)作業(yè)環(huán)節(jié)的“雙想”內(nèi)容編成了“三字經(jīng)”，合轍壓韻，朗朗上口，收到了較好效果。通過今年以來開展“讓平安理念成為行為適應(yīng)”主題教育活動(dòng)實(shí)踐，我們對(duì)如何進(jìn)一步深化平安建立，推進(jìn)企業(yè)的平安消費(fèi)工作持續(xù)穩(wěn)定有以下幾點(diǎn)體會(huì)：一是深化平安文化建立，必需要全員參與，構(gòu)成聲勢(shì)。平安消費(fèi)是一項(xiàng)全員全方位的系統(tǒng)工程，留下死角就等于在平安上埋下了隱患。因此，要使平安文化建立收到預(yù)期效果，就必需要廣泛發(fā)動(dòng)，全員參與，構(gòu)成聲勢(shì)。只有全員參與，才能壯大聲勢(shì)，反過來，構(gòu)成一定聲勢(shì)，也有助于引導(dǎo)職工廣泛參與。二是深化平安文化建立，必需要與平安脈搏同頻共振。任何事物，靜止就會(huì)失去活力。搞好平安文化建立必須堅(jiān)持動(dòng)態(tài)開展，使

9、其與平安消費(fèi)脈搏同頻共振，要把平安消費(fèi)的難點(diǎn)作為文化建立的重點(diǎn)，依照平安消費(fèi)的不同情勢(shì)和需要確定創(chuàng)立工作的內(nèi)容和方法，決不能搞原封不動(dòng)的自我循環(huán)。只有如此，才能顯示出平安文化建立的生命力。三是深化平安文化建立，必需要與平安治理實(shí)踐有機(jī)結(jié)合。選好載體是活動(dòng)獲得實(shí)效的根底。搞好平安文化建立就要以平安治理活動(dòng)為載體，把平安文化建立融入到平安治理實(shí)踐之中。只有如此，主題教育才有依托，才能實(shí)現(xiàn)理念向行為的轉(zhuǎn)化。否則主題教育就失去了根底而成為“空中樓閣”，導(dǎo)致教育效果的事倍功半。四是深化平安文化建立，必須堅(jiān)持多種方式，持之以恒。一定的方式表達(dá)一定的內(nèi)容，方式是為內(nèi)容效勞的。開展平安文化建立也離不開一定的方式，但方式要依照平安消費(fèi)需要而優(yōu)選，以效果最大化為取舍標(biāo)準(zhǔn)。既要堅(jiān)持多樣，又要做到有用，實(shí)現(xiàn)方式、內(nèi)容和效果的三者統(tǒng)一。而且要堅(jiān)持經(jīng)常，持之以恒。