




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、蘇教版七年級(jí)上冊蘇教版七年級(jí)上冊童稚(童稚( ) 藐(藐( )?。┬?項(xiàng)為之強(qiáng)(項(xiàng)為之強(qiáng)( ) 鶴唳(鶴唳( )云端)云端怡(怡( )然自得)然自得 凹凸(凹凸( )土礫(土礫( ) ) 為邱(為邱( ) 為壑(為壑( )zhmiojinglyo t lqih1 1、明察秋毫、明察秋毫2 2、故故時(shí)有物外時(shí)有物外之之趣趣3 3、私私擬作群鶴舞(擬作群鶴舞( )空)空4 4、心、心之之所向所向5 5、項(xiàng)、項(xiàng)為為之之強(qiáng)強(qiáng)6 6、徐噴、徐噴以以煙,使煙,使其其沖煙飛鳴沖煙飛鳴7 7、作作青云白鶴青云白鶴觀觀8 8、怡然怡然稱快稱快9 9、常蹲、常蹲其其身,使(身,使( )與臺(tái)齊)與臺(tái)齊1010、以以
2、叢草叢草為為林,以蟲蟻為獸,以林,以蟲蟻為獸,以土礫凸者為邱,凹者為壑土礫凸者為邱,凹者為壑1111、神游其中、神游其中1212、觀、觀之之正濃正濃1313、忽有龐然大物,、忽有龐然大物,拔山倒樹拔山倒樹而來而來1414、蓋蓋一癩蛤蟆也一癩蛤蟆也1515、二蟲、二蟲盡盡為所為所吞吞1616、方方出神,出神,1717、鞭、鞭數(shù)數(shù)十,十,驅(qū)之(驅(qū)之( )別院)別院 思考思考1 1:童年時(shí)代最珍惜最寶:童年時(shí)代最珍惜最寶貴的回憶往往是一些充滿童真童趣貴的回憶往往是一些充滿童真童趣的行為,我們看看作者在課文中向的行為,我們看看作者在課文中向我們介紹了哪些有趣的事?作者又我們介紹了哪些有趣的事?作者又是
3、怎樣安排文章的結(jié)構(gòu)的?是怎樣安排文章的結(jié)構(gòu)的?全文結(jié)構(gòu)全文結(jié)構(gòu)第一段第一段 , 總敘總敘“物外之趣物外之趣”第二段第二段,“物外之趣物外之趣” :觀蚊如鶴觀蚊如鶴第三段第三段, “物外之趣物外之趣” :神游山林神游山林第四段第四段, “物外之趣物外之趣”:鞭打蛤蟆鞭打蛤蟆觀蚊如鶴觀蚊如鶴神游叢林神游叢林驅(qū)打蛤蟆驅(qū)打蛤蟆 2. 2.你能從文中找出體現(xiàn)你能從文中找出體現(xiàn)作者作者“童趣童趣”的句子嗎?的句子嗎?(試找出并作出批注)3 3、朗讀課文,體會(huì)作者能夠從、朗讀課文,體會(huì)作者能夠從這些事情種體會(huì)到這些事情種體會(huì)到“童趣童趣”,主要是什么原因?主要是什么原因?4 4、作者把癩蛤蟆、作者把癩蛤蟆“鞭數(shù)十,驅(qū)之別鞭數(shù)十,驅(qū)之別院院”,可以看出作者怎樣的,可以看出作者怎樣的“童心童心”?只要你帶著一顆童稚的心,展開豐富只要你帶著一顆童稚的心,展開豐富的想象,你也會(huì)像作者一樣產(chǎn)生的想象,你也會(huì)像作者一樣產(chǎn)生“
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 初中音樂課堂多聲部合唱教學(xué)策略與音樂教育改革研究論文
- 校本課程開發(fā)中的課程內(nèi)容設(shè)計(jì)論文
- 繪畫課程對(duì)學(xué)生視覺思維的影響論文
- 基于虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的初中地理教學(xué)情境創(chuàng)設(shè)與教學(xué)效果評(píng)價(jià)論文
- 艾伯森財(cái)務(wù)管理制度
- 苗圃地員工管理制度
- 茶牌坊人員管理制度
- 融資合同:流動(dòng)資金貸款合同
- 評(píng)估指標(biāo)體系和評(píng)估機(jī)制構(gòu)建支撐工作競爭性磋商文件
- 財(cái)政學(xué) 期末考試復(fù)習(xí)重點(diǎn)總結(jié)
- 公路水運(yùn)工程土工試驗(yàn)講義二
- 四川省宜賓市高縣2023年數(shù)學(xué)六年級(jí)第二學(xué)期期末聯(lián)考試題含解析
- 大學(xué)《管理經(jīng)濟(jì)學(xué)》期末復(fù)習(xí)核心知識(shí)點(diǎn)及考試真題解析
- 第五章-不規(guī)則三角網(wǎng)TIN的建立課件
- 《刑法》講座-課件
- 中級(jí)養(yǎng)老護(hù)理人員技能培訓(xùn)
- 第二單元第1課時(shí)《線的認(rèn)識(shí)》示范課教學(xué)課件【北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊】
- 重慶市建設(shè)工程施工項(xiàng)目每日“防高墜三檢”檢查記錄表
- 國開電大本科《人文英語4》機(jī)考總題庫
- JJF 1059.1-2012測量不確定度評(píng)定與表示
- GB/T 6070-1995真空法蘭
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論