部編版一年級(jí)《道德與法治》下冊(cè)第4課《不做“小馬虎”》精美課件（視頻可直接播放）

1、不做“小馬虎”第一課時(shí)視頻：粗心的小畫家粗心的小畫家n丁丁是個(gè)小畫家，紅藍(lán)鉛筆一大把，n他對(duì)別人把口夸，什么東西都會(huì)畫，n畫只螃蟹四條腿，畫只鴨子尖嘴巴，n畫只小兔圓耳朵，畫匹大馬沒(méi)尾巴。小討論：大家為什么看到丁丁的畫，都哈哈大笑呢？大馬有條長(zhǎng)尾巴小鴨子扁嘴巴小螃蟹十條腿小兔子長(zhǎng)耳朵粗心的小畫家想一想，說(shuō)一說(shuō)丁丁為什么會(huì)把這些都畫錯(cuò)了呢？你能不能用一個(gè)最恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)去形容一下丁丁呢？馬虎是什么？馬虎是什么意思呢？怎么樣的行為是馬虎呢？馬虎，就是說(shuō)一個(gè)人做事不認(rèn)真，粗心大意，常常出錯(cuò)。“馬虎”是什么生活中的“小馬虎”糟糕，系錯(cuò)扣子了哎呀，我的鏟子呢？哎，又漏做了一道題。學(xué)習(xí)上的“小馬虎”你在生活中

2、、學(xué)習(xí)上也是一個(gè)“小馬虎”嗎？說(shuō)一說(shuō)你有過(guò)的“馬虎”經(jīng)歷吧！計(jì)算粗心寫錯(cuò)別字漏寫作業(yè)看錯(cuò)題目衣服忘在操場(chǎng)試卷忘寫姓名錯(cuò)拿同學(xué)本子忘戴紅領(lǐng)巾忘帶文具思 考為什么會(huì)馬虎呢？馬虎都是因?yàn)樾┦裁丛蚰兀坑幸粋€(gè)小朋友，他叫馬小虎，但是大家都叫他小馬虎。這是為什么呢？早上起來(lái)，馬小虎怎么也找不到自己的襪子找一找：馬小虎的襪子在哪兒呢？今天老師下發(fā)了作業(yè)，馬小虎可是做五道計(jì)算題錯(cuò)了3道，這下被老師批評(píng)了吧！找一找：馬小虎都錯(cuò)在了哪里呀？媽媽叫馬小虎去買醬油，馬小虎卻買回來(lái)了醋。小小智囊團(tuán)請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)，馬小虎變成小馬虎的原因是什么呢？他為什么找不到他的襪子，寫錯(cuò)了計(jì)算題，還錯(cuò)把醋當(dāng)醬油買呢？睡覺(jué)前沒(méi)有把襪子放好

3、，隨處亂丟。看題粗心，做完又不檢查。沒(méi)有仔細(xì)地看清楚是醬油還是醋，你能找到你平時(shí)馬虎的原因嗎？說(shuō)一說(shuō)，你為什么馬虎吧！“小馬虎”找原因認(rèn)真地想一想，你平時(shí)都在哪些方面馬馬虎虎呢？都是什么原因?qū)е碌模堪言蛘乙徽?，寫下?lái)！馬虎原因分析表我經(jīng)常犯的錯(cuò)誤我犯錯(cuò)誤的原因忘帶文具前天晚上沒(méi)有收拾好，放進(jìn)書包看錯(cuò)題目當(dāng)時(shí)考試太心急了計(jì)算粗心我忘了檢查教師寄語(yǔ) 生活中、學(xué)習(xí)中我們常常都會(huì)遇到“小馬虎”，讓我們一起找到“馬虎”的原因，抓住討厭的“小馬虎”吧！課堂小結(jié)1、生活中的小馬虎2、學(xué)習(xí)上的小馬虎3、小馬虎找原因不做“小馬虎”第一課時(shí)不做“小馬虎”第二課時(shí)爸爸準(zhǔn)備叫斌斌吃飯，誰(shuí)知道剛走到門口，就聽(tīng)到房間傳

4、了了斌斌哭泣的聲音。爸爸疑惑地想“斌斌為什么哭了呢” 原來(lái)，是斌斌的日記寫得很不好，被老師批評(píng)了。同桌看到斌斌的日記，還笑話了斌斌。斌斌到底寫了什么樣的日記呢？我們一起去看看吧！斌斌的日記n令天是我爸爸的生日，我媽媽親白為全家飽了腳子，我們?nèi)胰顺阅_子吃得津津有味。說(shuō)一說(shuō)：你覺(jué)得斌斌的日記寫得怎么樣？斌斌的日記 令天是我爸爸的生日，我媽媽親白為全家飽了腳子，我們?nèi)胰顺阅_子吃得津津有味。斌斌的馬虎行為，不僅讓斌斌被老師批評(píng)了，還遭到了同桌的笑話，讓自己難過(guò)了好久。小馬虎斌斌給自己添的麻煩小視頻：小馬虎，添麻煩想一想，說(shuō)一說(shuō)小馬虎小明給誰(shuí)帶來(lái)了麻煩呢？帶來(lái)了怎樣的麻煩？火車人人愛(ài)，跑得非?？臁Ｒ?/p>

5、外翻了身，死傷許多人。到底怎么啦？螺絲松掉啦！看似小馬虎，釀成大事故。假如列車檢查員馬虎，列車可能會(huì)翻車，車上的乘客會(huì)造成很大的傷亡。假如_馬虎，_。馬虎不僅會(huì)給自己帶來(lái)麻煩，還會(huì)給他人帶來(lái)麻煩。請(qǐng)你根據(jù)下面的提示，想一想，說(shuō)一說(shuō)，馬虎還會(huì)帶來(lái)怎樣的麻煩？假如護(hù)士馬虎假如司機(jī)馬虎假如飛行員馬虎一起來(lái)朗誦馬虎真可怕馬虎做事真可怕，處處不便危害大。害人害己真麻煩，趕跑馬虎最重要。開(kāi)動(dòng)小腦筋馬虎不僅會(huì)給自己和他人帶來(lái)麻煩，有時(shí)候甚至?xí)?lái)巨大的危害，傷及自己和他人的生命。馬虎的危害這么大，那我們?cè)鯓硬拍懿获R虎呢？請(qǐng)你在下面兩幅圖中找到不同的雞蛋，并說(shuō)說(shuō)是哪里不同，看誰(shuí)找得又快又準(zhǔn)。你為什么能夠找得又

6、快又準(zhǔn)呢？有什么秘訣呀？從上往下順著找。多看幾遍別漏掉。找到一個(gè)做一個(gè)記號(hào)。不馬虎的辦法很多，結(jié)合身邊的例子說(shuō)一說(shuō)，你還有哪些辦法在生活中、學(xué)習(xí)上做到不馬虎？生活中不馬虎的方法：_學(xué)習(xí)上不馬虎的方法：_小明，回去時(shí)提醒我拿衣服啊。我在文具盒上貼著“別心急，要專心”來(lái)提醒自己。我會(huì)每天把要帶的東西列一張清單進(jìn)行檢查。我會(huì)讓伙伴提醒我。1、做作業(yè)時(shí)要專心，不要三心二意。2、做完作業(yè)、試卷要檢查。3、遇到事情不著急。4、生活中要有條理，衣服、書籍、玩具擺整齊。5、前一天晚上要把第二天需要帶的東西準(zhǔn)備好。6、還可以把平時(shí)粗心的事寫下來(lái)，并貼在桌面提醒自己注意不要再犯。7、找一找：細(xì)心之星我們的同學(xué)之中

7、，有沒(méi)有非常細(xì)心的人呢？找一找他，說(shuō)一說(shuō)他是什么做的，向他學(xué)習(xí)一下他不馬虎的方法吧！認(rèn)真聽(tīng)1仔細(xì)看2會(huì)檢查3用心做4告別馬虎小秘訣試一試：我是細(xì)心小醫(yī)生找毛病亥子 工做 冬爪 工園 平果 孩作瓜公蘋改一改11+6=7 17-9=6 6+20=16 30+2=22 1782632不做小馬虎一起來(lái)朗誦做事馬虎真不好，錯(cuò)誤常常把你找。件件事兒細(xì)心做，養(yǎng)成認(rèn)真好習(xí)慣。課堂小結(jié)1、小馬虎，危害大2、告別馬虎有辦法不做“小馬虎” 第二課時(shí)課后作業(yè)請(qǐng)你利用本節(jié)課所學(xué)的告別馬虎的方法，改正你上節(jié)課馬虎原因分析表中的馬虎行為。第四課相傳，北宋仁宗年間，京城有一位畫家愛(ài)喝酒，酒后常因草率辦事鬧笑話。一次醉酒后，這

8、畫家應(yīng)友人之托畫老虎。剛畫好虎頭，另一人又請(qǐng)他畫匹馬，他便不加思索地在虎頭后面畫了一個(gè)馬身子。友人莫名其妙，問(wèn)他：“畫的是馬還是虎？”畫家回答說(shuō)：“馬馬虎虎?！庇讶艘?jiàn)他畫得不倫不類，不滿意地走了。大兒子問(wèn)他畫的是什么，他說(shuō)是虎。二兒子問(wèn)他畫的是什么，他說(shuō)是馬。后來(lái)大兒子去狩獵，途中遇到一匹馬誤認(rèn)為是虎，就一箭把馬射死了，結(jié)果賠償了馬主人的損失。二兒子在山上碰上了虎誤認(rèn)為是馬，想去騎馬，結(jié)果被虎咬死。 這畫家后悔莫及，痛心疾首，把那幅不倫不類的畫付之一炬，早上穿衣扣錯(cuò)早上穿衣扣錯(cuò)扣子。扣子。你有沒(méi)有這些“小馬虎”？生活中的“小馬虎”在外面玩的在外面玩的時(shí)候，東西時(shí)候，東西忘記拿了。忘記拿了。做試

9、卷有題目做試卷有題目漏寫了。漏寫了。計(jì)算粗心寫錯(cuò)別字忘寫作業(yè)看錯(cuò)題目衣服忘在操場(chǎng)試卷忘寫姓名拿錯(cuò)書本忘記掃地忘帶文具17178 81 12 2我是細(xì)心小醫(yī)生11+6=11+6=17-9=17-9=6+20=6+20=1 10+2=0+2=5 56 626263 30 0在外面玩的時(shí)候，在外面玩的時(shí)候，東西忘記拿了。東西忘記拿了。小馬虎的作業(yè)本落在家里了！爸爸一邊汽車一邊抱怨：這個(gè)小馬虎，真是添麻煩。到校門口爸爸拜到校門口爸爸拜托人吧作業(yè)本送托人吧作業(yè)本送進(jìn)去。進(jìn)去。 馬虎危害大火車人人愛(ài)，跑得非?？臁Ｒ馔夥松?，死傷許多人。到底怎么啦？螺絲松掉啦！看似小馬虎，釀成大事故。生：忘了檢查。生：當(dāng)時(shí)太心急。生：昨天的作業(yè)很簡(jiǎn)單，但是做的時(shí)候太大意，結(jié)果錯(cuò)了好幾題1、寫作