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文檔簡介

1、教師,在從教過程中如何熱愛學生?作為一名人民教師,從事教育工作的秘訣就是“愛”。在實際工作中,我認為要做到以下幾點: 一、誨人不倦,關(guān)愛每一名學生師愛是教育的“潤滑劑”,是進行教育的必要條件。當教師全身心地愛護、關(guān)心、幫助學生,做學生的貼心人時,師愛就成了一種巨大的教育力量。全面公平的愛是指教師要熱愛每一個學生。學習好的要愛,學習一般的要愛,學習差的也要愛;活潑的要愛,文靜踏實的要愛,內(nèi)向拘謹?shù)母獝?;作為一名教師努力做到,讓每一位學生都快樂充實的地度過在學校的每一天,使他們在獲取書本知識的同時還學會做人。二、以德育人,尊重每一名學生尊重、理解、信任學生是消除教育盲點的基礎。尊重學生要尊重學生

2、的人格。教師與學生雖然處在教育教學過程中的不同的地位,但在人格上應該是平等的,這就是要求教師不能盛氣凌人,更不能利用教師的地位和權(quán)力污辱學生;理解學生要從他們的心理發(fā)展特點出發(fā),理解他們的要求和想法,理解他們幼稚和天真;信任學生要信任他們的潛在能力,放手讓學生在實踐中鍛煉,在磨練中成長。只有這樣,學生才能與教師縮小心理距離,學生才會對教師產(chǎn)生依賴感。三、為人師表,嚴格要求每一名學生愛學生并不是對學生一味的嬌慣、溺愛。師愛既蘊含著強烈的情感色彩,又表現(xiàn)出深刻的理智,不僅著眼于學生目前的得失和苦樂,更注重學生未來的發(fā)展和前途。培養(yǎng)學生良好的品質(zhì),對學生的缺點錯誤,不縱容、不姑息、不放任。作為一名人

3、類靈魂的工程師,“言傳身教”凡是要求學生做到的,教師自己首先做到。堅持言教與身教并重,嚴格履行師德規(guī)范,以身作則,以文明的言行舉止做學生的表率,從而對全社會的道德建設產(chǎn)生積極的影響。四、盡心竭力,不放棄每一名暫困生對于暫困生,作為教師要采取多鼓勵少批評的方法,以寬容的心態(tài)去對待他們的每一次過失;用期待的心態(tài)去等待他們的每一點進步;用欣賞的目光去關(guān)注他們的每一個閃光點;用喜悅的心情去贊許他們的每一份成功。通過不懈的努力,他們重新樹立起了自信,各方面都有了不同程度的提高。五、尊重家長,對每一名孩子負責積極主動地與家長聯(lián)系,通過家訪、電訪了解學生在家里、在社會、在假期的情況,并向家長報告學生在校的表

4、現(xiàn),互相溝通,共商教育孩子們的方法,使學生能健康發(fā)展。發(fā)現(xiàn)個別學生問題時,主動與家長聯(lián)系,并力爭家長的理解、支持和配合,向家長宣傳科學的教子方法,使家庭教育與學校教育同步,共同培育好青少年一代。六、嚴謹治學,讓每一位學生都茁壯的成長在教學實踐中,身為教師,要做到因材施教,所以在備課以及組織課堂的每一個環(huán)節(jié)是都應做到“以學生為本”,“以學生的發(fā)展為本”,在此基礎上教師應該成為熱愛學習、善于學習和終身學習的楷模,以求真務實、勇于創(chuàng)新、嚴謹自律的治學態(tài)度和良好的學識學風在思想政治,科學文化和業(yè)務素質(zhì)等方面不斷充實、提高自己,不斷提高教學質(zhì)量,培養(yǎng)全面發(fā)展的人才??傊?,只有始終把“一切為了每一位學生的發(fā)展”,“關(guān)注每一位

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