車輞鎮(zhèn)中心小學(xué)應(yīng)急疏散演練方案

1、車輞鎮(zhèn)中心小學(xué)應(yīng)急疏散演練方案一、目的為進(jìn)一步增強(qiáng)我校小學(xué)生防震減災(zāi)和應(yīng)急避險(xiǎn)意識(shí),使學(xué)生掌握基本的防震避震知識(shí)和技能,提高學(xué)生緊急避險(xiǎn)、自救互救和應(yīng)急能力,確保地震發(fā)生時(shí)安全有序疏散,最大限度減輕地震災(zāi)害。根據(jù)我校實(shí)際情況,特制定車輞鎮(zhèn)中心小學(xué)應(yīng)急疏散演練方案。二、組織機(jī)構(gòu)設(shè)置1、應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng):王志東副組長(zhǎng):邵明鑫成員:各科組組長(zhǎng)、年級(jí)組組長(zhǎng)2、應(yīng)急疏散演練現(xiàn)場(chǎng)指揮小組:總指揮:李金龍副總指揮:邵明鑫指揮:校領(lǐng)導(dǎo)、各年級(jí)組組長(zhǎng)傷員救護(hù)組:校分管領(lǐng)導(dǎo)、校醫(yī)、救護(hù)小分隊(duì)對(duì)外聯(lián)絡(luò)救援組:三、應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)1、全面負(fù)責(zé)學(xué)校地震應(yīng)急工作,負(fù)責(zé)對(duì)全校師生進(jìn)行自救互救、避震疏散知識(shí)和

2、安全常識(shí)的宣傳教育。2、制定學(xué)校破壞性地震應(yīng)急預(yù)案,并組織演練。3、臨震預(yù)報(bào)發(fā)布后,負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生進(jìn)行防震、避震、自救互救知識(shí)的強(qiáng)化宣傳和學(xué)校應(yīng)急預(yù)案的實(shí)施。4、地震發(fā)生后,全面負(fù)責(zé)學(xué)校地震應(yīng)急工作,指揮各組按預(yù)案確定的職責(zé)投入抗震救援。5、負(fù)責(zé)向上級(jí)匯報(bào)災(zāi)情,必要時(shí)爭(zhēng)取外援。四、組織要求1、各就各位,各負(fù)其責(zé),演練時(shí)各有關(guān)人員要到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位。2、周密安排,合理設(shè)崗,除了指揮組織崗位外,疏散路線每個(gè)拐彎處,都要有人指揮。3、嚴(yán)謹(jǐn)嚴(yán)肅,把演練作為實(shí)戰(zhàn)應(yīng)對(duì),認(rèn)真指揮,謹(jǐn)慎操作,確保萬(wàn)無(wú)一失。4、及時(shí)反饋,迅速糾正出現(xiàn)的失誤和學(xué)生不規(guī)范的動(dòng)作。5、當(dāng)發(fā)生意外事故時(shí),按應(yīng)急措施處置。6、集合后及時(shí)清點(diǎn)

3、人數(shù),進(jìn)行演練講評(píng)。五、工作原則一旦發(fā)生地震,立即啟動(dòng)地震應(yīng)急預(yù)案。地震災(zāi)害事件發(fā)生后,學(xué)校應(yīng)急組立即自動(dòng)按照本預(yù)案采取應(yīng)急措施。全校教職工要以人為本,一切為學(xué)生安危著想,在地震危急時(shí)刻,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師,特別是共產(chǎn)黨員、中青年老師和學(xué)生干部要發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞,勇于奉獻(xiàn)精神,以全力保護(hù)學(xué)生的安全為宗旨。在平時(shí)的日常工作中,學(xué)校要對(duì)全體教職員工和學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)的教育,各部門(mén)要高度重視安全和可能發(fā)生的災(zāi)害事故,消除存在的各種安全隱患。在地震災(zāi)害發(fā)生時(shí),領(lǐng)導(dǎo)小組成員要立即集中到組長(zhǎng)處,聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一調(diào)動(dòng)和指揮。六、應(yīng)急避震演練的步驟和要求l、組織學(xué)生觀看有關(guān)防震避震教育片,增加學(xué)生應(yīng)急避震知識(shí),提高

4、感性認(rèn)識(shí)。2、向?qū)W生示范應(yīng)急避震規(guī)范動(dòng)作、方法,講解避震要領(lǐng),讓學(xué)生全面掌握相關(guān)技能。3、讓學(xué)生熟悉震后疏散路線和避險(xiǎn)場(chǎng)所。4、先分練,演練前組織學(xué)生按班級(jí)進(jìn)行避震和疏散的訓(xùn)練。5、后合練,進(jìn)行全校模擬發(fā)生地震時(shí)應(yīng)急避震和疏散演練。6、應(yīng)急疏散演練總結(jié)。七、應(yīng)急避震演練的注意事項(xiàng)從意識(shí)到這是一次地震,到地震結(jié)束,一般只有十幾秒鐘的時(shí)間,很少會(huì)持續(xù)一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘,趕緊躲到最近的安全地方。躲避到地面停止搖動(dòng),再也沒(méi)有東西落下來(lái)為止。(一當(dāng)聽(tīng)到發(fā)出的信號(hào)后,學(xué)生們立即進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)。1、要保持鎮(zhèn)定,切莫驚慌失措,學(xué)生就地盡快躲避到安全地點(diǎn),千萬(wàn)不要匆忙逃離房屋。2、在室內(nèi)的學(xué)生,應(yīng)立

5、即就近躲避,身體采用臥倒或蹲下的方式,使身體盡量縮小,躲到桌下、床下或墻角,以保護(hù)身體避免被砸,但不要靠近窗口。3、躲避的姿勢(shì):將一個(gè)胳膊彎起來(lái)保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中,另一只手用力抓緊桌腿或床腿。在墻角躲避時(shí),把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己,可以拿枕頭或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部。4、臥倒或蹲下時(shí),可以采用以下姿勢(shì):臉朝下,頭近墻,兩只胳膊在額前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前額枕在臂上,閉上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。5、在走廊的同學(xué),應(yīng)立即選擇有利安全的地點(diǎn),就近躲避,用雙手保護(hù)頭部。6、在廁所內(nèi)的同學(xué),要采取應(yīng)變措施,就近躲避。7、在室外的同學(xué),應(yīng)跑到空曠的地方,要用雙手放在頭上,防止被砸

6、,要避開(kāi)建筑物和電線。8、老師要按預(yù)先的分工,迅速到每個(gè)教室檢查避震的情況,發(fā)現(xiàn)不正確措施的,要及時(shí)糾正。主震結(jié)束后,為防止有較大的余震發(fā)生,應(yīng)立即進(jìn)行有秩序的疏散,撤離到安全的地方躲避余震。疏散的集中地應(yīng)選擇堅(jiān)實(shí)、平坦、遠(yuǎn)離高大建筑物的開(kāi)闊地,最好指定足球場(chǎng)和升旗場(chǎng)等大型運(yùn)動(dòng)場(chǎng)為固定的應(yīng)急避難場(chǎng)地。(二當(dāng)聽(tīng)到疏散的信號(hào)后,按預(yù)定的路線有秩序地疏散到指定的應(yīng)急避難場(chǎng)地。1、老師應(yīng)在每層樓梯口把守,指揮學(xué)生有序疏散。2、教學(xué)樓中每層教室的學(xué)生應(yīng)按應(yīng)急疏散線路迅速撒離到指定地點(diǎn)集合。3、要有順序的疏散,在樓梯下樓時(shí),下樓的學(xué)生走樓梯內(nèi)彎,從本樓走廊過(guò)來(lái)的學(xué)生走樓梯外彎。4、下樓時(shí),二排行進(jìn),一個(gè)緊

7、挨一個(gè),不準(zhǔn)學(xué)生在樓梯或走廊互相擁擠,避免跌倒踩踏。5、疏散過(guò)程中,以雙手護(hù)頭,以防被砸。6、疏散要迅速,要排隊(duì)有秩序前進(jìn),不要慌亂奔跑,不要爭(zhēng)先恐后。7、疏散途中盡量避免穿過(guò)建筑物,要盡量避開(kāi)建筑物和電線。8、各班學(xué)生到達(dá)集中地后,學(xué)生要蹲下,保護(hù)頭部。等到演練結(jié)束后,以班為單位集隊(duì),各班應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù),并向總指揮報(bào)告。八、應(yīng)急演練的具體安排1、當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),先進(jìn)行應(yīng)急避震。當(dāng)?shù)卣鸾Y(jié)束后,再疏散到預(yù)定地點(diǎn)集中,以防余震發(fā)生。演練包括應(yīng)急避震和疏散兩個(gè)內(nèi)容。2、警報(bào)信號(hào)。應(yīng)急避震和疏散以警報(bào)信號(hào)作為啟動(dòng)信號(hào)(學(xué)?？勺孕屑s定。地震發(fā)生的信號(hào)：例如三響短促聲，代表發(fā)生地震，聽(tīng)到地 震信號(hào)后，任課老師立即組織學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急避震（避震時(shí)間約 12 分鐘）。 地震發(fā)生后，組織疏散的信號(hào)（距發(fā)生地震約 2 分鐘后）： 例如一聲長(zhǎng)鳴，代表主震結(jié)束，任課老師組織學(xué)