大學(xué)生職業(yè)生涯人物訪談報告

1、職業(yè)生涯人物訪談報告一、訪談記錄訪談人物：趙菲 從事職業(yè)：教師單位名稱：海南大學(xué)土木建筑工程學(xué)院 訪談日期：2012/4/13訪談內(nèi)容：(一) 您當(dāng)時為什么想要當(dāng)注冊結(jié)構(gòu)工程師？答：作為從事建筑結(jié)構(gòu)工程專業(yè)教學(xué)的教師，在注重專業(yè)知識理論教學(xué)的同時，還應(yīng)將教學(xué)與實(shí)踐相結(jié)合，成為注冊結(jié)構(gòu)工程師可以實(shí)現(xiàn)兩者的結(jié)合。(二) 您認(rèn)為從事這個工作，什么品質(zhì)最重要？為什么？答：從事建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，必須具有高度的責(zé)任感，因?yàn)榻ㄖ陌踩堑谝晃坏?，而結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的首要目的就是保證建筑結(jié)構(gòu)的安全。(三) 您目前對這項(xiàng)工作滿意嗎？其中最大的樂趣是什么？答：非常滿意，最大的樂趣就是看著自己付出心血設(shè)計(jì)出來的高樓大廈能夠建成

2、，心中充滿了成就感。(四) 您在工作中會遇到過一些較大的困難是什么？您如何克服的呢？您工作的的最大的動力源泉是什么呢？答：工作中遇到的困難：結(jié)構(gòu)形式復(fù)雜，模型建立復(fù)雜。解決辦法：參考類似建筑的結(jié)構(gòu)案例，或者請教有著豐富工作經(jīng)驗(yàn)的前輩。工作的最大動力源泉來自于對專業(yè)的熱愛和對工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。(五) 您對現(xiàn)在還在讀大二的我們有什么建議和提醒嗎？答：將專業(yè)基礎(chǔ)課（如工程力學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)、彈性力學(xué)等）和專業(yè)課（如混凝土結(jié)構(gòu)、鋼結(jié)構(gòu)、工程抗震、建筑施工等）學(xué)扎實(shí)，認(rèn)真完成課程設(shè)計(jì)，為將來的畢業(yè)設(shè)計(jì)打下堅(jiān)固的基礎(chǔ)。要有更好的發(fā)展就要學(xué)好英語。(六) 從事這項(xiàng)工作，需要什么特別的教育或是培訓(xùn)嗎？答：從事

3、建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，除了在大學(xué)本科期間接受系統(tǒng)的專業(yè)知識學(xué)習(xí)外，進(jìn)入工作崗位后，還可以得到具有豐富工作經(jīng)驗(yàn)的前輩的指導(dǎo)，注冊結(jié)構(gòu)工程師每年還會接受繼續(xù)再教育培訓(xùn)，例如新規(guī)范的學(xué)習(xí)等。(七) 從事這項(xiàng)工作，初入者最容易出現(xiàn)什么問題？該如何避免呢？答：剛剛從事結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)時，一是對現(xiàn)行的國家規(guī)范、規(guī)程不熟悉，二是缺乏施工經(jīng)驗(yàn)，理論與實(shí)踐脫離，設(shè)計(jì)出來的結(jié)構(gòu)有可能在實(shí)際施工時無法實(shí)現(xiàn)。解決的方法：一是熟讀并深刻理解規(guī)范、規(guī)程，知其然，并知其所以然；二是親臨施工現(xiàn)場，獲取實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，將設(shè)計(jì)與施工緊密結(jié)合。(八) 您認(rèn)為女生從事這項(xiàng)工作最大的利與弊是什么呢？答：女生從事結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，可以發(fā)揮其認(rèn)真、細(xì)致的優(yōu)點(diǎn)，在設(shè)計(jì)中

4、不易出錯，畫圖質(zhì)量高，不利之處就是設(shè)計(jì)是項(xiàng)累心、累身的腦力、體力活，需要健康的體魄和充沛的精力，女生相對男生來說，在體力方面欠缺些。(九) 您覺得從這項(xiàng)工作中最大的收獲是什么？答：從事結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)最大的收獲就是專業(yè)知識水平得到了極大的提升，報酬也不菲。(十) 請問，從事這份工作的人在同行業(yè)內(nèi)的發(fā)展前景如何？答：前景廣闊，只要用心學(xué)，在結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)領(lǐng)域一定會有所建樹。(十一) 據(jù)您所知，有什么職業(yè)雜志，行業(yè)網(wǎng)站或是其他渠道幫助我們深入了解這個領(lǐng)域嗎？答：專業(yè)的期刊雜志，如土木工程學(xué)報、建筑結(jié)構(gòu)學(xué)報、建筑結(jié)構(gòu)、建筑科技、施工技術(shù)等，在圖書館可以查閱到。二、訪談報告(一) 目標(biāo)職業(yè)生涯人物的選取結(jié)合自己的興

5、趣、技能、職業(yè)價值觀、教育背景和已掌握的職業(yè)知識選取了自己的目標(biāo)職業(yè)。通過與老師，同學(xué)，家人的交流和推薦，尋找出幾位自己的目標(biāo)職業(yè)生涯的職場人士。通過收集資料，大致的分析和認(rèn)真的對比，選擇出自己最想了解的職場人士，以便通過更進(jìn)一步的交流，獲得自己最需要的信息，給自己一個更加確定的目標(biāo)和更為有力的動力。(二) 目標(biāo)職業(yè)生涯人物簡介趙菲，女，漢族，1972年10月出生于江西省上饒縣。1994年畢業(yè)于合肥工業(yè)大學(xué)工業(yè)與民用建筑專業(yè)，取得工學(xué)學(xué)士學(xué)位。1997年畢業(yè)于合肥工業(yè)大學(xué)結(jié)構(gòu)工程專業(yè)，取得工學(xué)碩士學(xué)位，同年在海南大學(xué)任教。2006年在浙江大學(xué)建筑工程學(xué)院攻讀博士學(xué)位。參與過國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目

6、兩項(xiàng)。海南大學(xué)土木建筑工程學(xué)院講師。主要研究方向：混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)理論、結(jié)構(gòu)的抗火設(shè)計(jì)。主要授課課程：土木工程概論 、混凝土結(jié)構(gòu) 、砌體結(jié)構(gòu) 、鋼筋混凝土特種結(jié)構(gòu) 、土木工程結(jié)構(gòu)試驗(yàn) 、建筑結(jié)構(gòu)電算 、畢業(yè)設(shè)計(jì)等。(三) 訪談過程簡介訪談是面對面的方式進(jìn)行的。趙菲老師是一個很隨和的人，她極其有耐心地，詳細(xì)地回答了我提出的疑惑，在交流過程中，還問了我的學(xué)習(xí)、生活，給了我許多的建議和鼓勵，使我得到了一些新的啟發(fā)。交流氛圍輕松、愉悅、順利。(四) 訪談問題總結(jié)這次的職業(yè)生涯人物訪談是對未來擬定職業(yè)生涯的一次探索性活動，讓我進(jìn)一步地對自己所向往的職業(yè)和該行業(yè)對從業(yè)人員的要求有了更深的了解，這讓我在以后的

7、學(xué)習(xí)中更有針對性地去學(xué)習(xí)，去工作，以致不會讓我茫然無措，走過多的彎路。對于這次的職業(yè)生涯人物訪談，我的體會和收獲有以下幾點(diǎn)：1) 重視和精通自己的專業(yè)知識，積累經(jīng)驗(yàn)。在工作中會遇到各種困難，如如結(jié)構(gòu)形式復(fù)雜，模型建立復(fù)雜等等。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。而剛剛從事結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的我們，既不夠規(guī)范，又缺乏實(shí)際施工經(jīng)驗(yàn)，理論與實(shí)踐脫離。因此，我們在學(xué)生時期要充分利用在校學(xué)習(xí)時間不斷夯實(shí)我們的專業(yè)基礎(chǔ)知識和提高自己的專業(yè)技能，要精益求精。而且我們要肯問肯學(xué)，向具有豐富工作經(jīng)驗(yàn)的前輩學(xué)習(xí)，親臨施工現(xiàn)場，獲取實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，將設(shè)計(jì)與施工緊密結(jié)合。2) 學(xué)好英語在全球化的今天，面對各國之間的文化的交流與學(xué)習(xí)，英語

8、的重要性是不言而喻的。英語幫助我們更好地學(xué)習(xí)前人的研究成果，學(xué)習(xí)國外的先進(jìn)的理論和技術(shù)。英語已經(jīng)成為了科學(xué)界的通用語，絕大多數(shù)的科學(xué)論文都是用英文發(fā)表的，而且這種趨勢將會愈演愈烈，英文論文占總論文數(shù)的百分比將會越來越高。這也會讓自己發(fā)表的論文贏得更多的讀者。3) 對工作要嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真，有高度的責(zé)任感首先，不得以欺騙、賄賂等不正當(dāng)手段取得注冊證書。其次，從事建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，必須具有高度的責(zé)任感，因?yàn)榻ㄖ陌踩堑谝晃坏?，而結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的首要目的就是保證建筑結(jié)構(gòu)的安全。細(xì)節(jié)決定成敗，只有嚴(yán)謹(jǐn)，認(rèn)真，負(fù)責(zé)，才能將工作做到極致，才能為人們建造舒適，安全的安身立命之所。對于女生從事結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，尤其可以發(fā)揮其認(rèn)真、

9、細(xì)致的優(yōu)點(diǎn)。4) 健康的體魄和積極樂觀的心態(tài)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，要創(chuàng)意，要嚴(yán)謹(jǐn)，要專注，是項(xiàng)累心、累身的腦力、體力活。欲先善其事，必先利其器。想要高效地完成工作，那么保持一份良好的心態(tài)，健康的體魄和充沛的精力顯得尤為重要！5) 學(xué)會做人，經(jīng)營人脈學(xué)會做人是我們大學(xué)生必修的一門課程。我們應(yīng)該從現(xiàn)在起就更加重視培養(yǎng)自己的為人處世能力及經(jīng)營并維護(hù)好自己的人脈資源。人脈的重要性越來越凸顯出來，斯坦福研究中心曾經(jīng)發(fā)表一份調(diào)查報告，結(jié)論指出：一個人賺的錢，12.5%來自知識，87.5%來自人脈。而對于工程師來說，一項(xiàng)工程并不是靠一個人完成的，因此團(tuán)隊(duì)的凝聚力必不可少，積極與人溝通，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，協(xié)調(diào)好與隊(duì)員的關(guān)系，

10、更能積極推進(jìn)工程的完成。6) 培養(yǎng)自己的獨(dú)立意識、決策力、執(zhí)行力有人分析，當(dāng)代大學(xué)生都是從校門到校門，生活經(jīng)歷相當(dāng)簡單，受到的都是正面的、理想的教育，還沒有社會化，社會經(jīng)驗(yàn)十分缺乏，他們的思維方式、情感、意識帶有較大的主觀性、片面性，還難以獨(dú)立客觀地處理好各種事情。我們從小有的吃，有的穿，沒吃過什么苦，沒經(jīng)歷過什么挫折，凡事都依賴父母，獨(dú)立意識弱，獨(dú)立辦事能力差。問題是人一旦不能獨(dú)立自主，人生很多事情都將無法完成。例如說公司給你一個項(xiàng)目，你若沒有獨(dú)立完成的能力，那么在很多方面都將受制于人，不僅項(xiàng)目很難完成，而且你最終也很難得到領(lǐng)導(dǎo)的重用。我們都已成年，很多事情自己完全有能力，可以獨(dú)立地去決定和

11、處理，無需依賴別人。我們要學(xué)會掌控著自己的人生發(fā)展軌跡，學(xué)會自己決策和執(zhí)行。而且經(jīng)過這樣有意識的培養(yǎng)，我們不僅獨(dú)立決策力、執(zhí)行力會有很大的提高，也會更加自信，走向一個更加成熟的自我，也能更加坦然地面對和處理人生中的起起落落。(五) 對目標(biāo)職業(yè)的分析對于目標(biāo)職業(yè)結(jié)構(gòu)工程師，首先就是自己對專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，精通必不可少。而且，注冊結(jié)構(gòu)工程師報考條件，其中有注明職業(yè)實(shí)踐最少時間：4年，這說明了這個職業(yè)的性質(zhì)，經(jīng)驗(yàn)非常重要，因此動手能力，實(shí)踐能力必須重視。從對目標(biāo)職業(yè)的態(tài)度品德要求來看，注冊結(jié)構(gòu)工程師必須有高度責(zé)任感！向著注冊結(jié)構(gòu)工程師的方向發(fā)展，前景開闊。只要踏實(shí)認(rèn)真，積極實(shí)施自己的計(jì)劃，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的一天就會到來。(六) 自身認(rèn)識的變化之前，對職業(yè)規(guī)劃的前期工作，算是對職業(yè)生涯建立起一個骨架。而這次的訪談活動，讓我更加深入了解了以后所面臨的職業(yè)生涯，從更為現(xiàn)實(shí)的角度去考量，從訪談中有了更為成熟的想法和新的啟發(fā)，使得自己更加堅(jiān)定了目標(biāo)，今后的學(xué)習(xí)生活更具有方向性和奮斗力。(七) 對自己就業(yè)和將來職業(yè)發(fā)展的幫助等通過這次的訪談活動，