



下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上九、 青川縣蒿溪民族學(xué)校教學(xué)常規(guī)工作考核標(biāo)準(zhǔn)及評(píng)分細(xì)則 20 年 月 項(xiàng)目及權(quán)重考核標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分細(xì)則評(píng)價(jià)辦法A1、教學(xué)計(jì)劃與總結(jié)(2分)B1計(jì)劃(1分)C1、按要求制定學(xué)科教學(xué)計(jì)劃,并按時(shí)交學(xué)校教導(dǎo)處。C2、學(xué)科教學(xué)計(jì)劃的內(nèi)容詳實(shí)、具體,符合規(guī)定要求。擔(dān)任二個(gè)學(xué)科以上的教師,其主要學(xué)科須制訂詳細(xì)計(jì)劃,其它學(xué)科視情況而定。1、教學(xué)計(jì)劃缺失扣1分,未按規(guī)定時(shí)間交,扣0.2分。計(jì)劃內(nèi)容空洞,不規(guī)范,扣0.2分查教學(xué)常規(guī)檢查情況記載表查檔案資料。B2總結(jié)(1分)C3、按要求開(kāi)展各學(xué)科教學(xué)總結(jié)(計(jì)劃與總結(jié)對(duì)應(yīng))并按時(shí)交教導(dǎo)處。C4、總結(jié)客觀、具體,反思深刻;不用下載文章或論文等代替
2、教學(xué)總結(jié)。1、總結(jié)缺失扣1分,未按規(guī)定時(shí)間交,扣0.2分。2、內(nèi)容不具體扣0.2分,用下載文章或論文代替扣0.5分。A2、備課(3分)B3備課數(shù)量(1分)C5、嚴(yán)格執(zhí)行備課三不準(zhǔn);C6、備課與教學(xué)進(jìn)度一致,且符合教學(xué)計(jì)劃;C7、應(yīng)備節(jié)數(shù)按“周課時(shí)×周數(shù)+4”計(jì)算。1、違反“三不準(zhǔn)”扣0.5分。2、備教不一,扣0.2分。3、備課數(shù)量缺5節(jié)以內(nèi)不扣分,5節(jié)以外每缺一節(jié)扣0.1分。實(shí)行月檢制度,查教學(xué)常規(guī)檢查情況記載表。查備課本。B4備課質(zhì)量(1分)C8、教案格式正確,內(nèi)容規(guī)范。承擔(dān)3個(gè)及以上學(xué)科課程教學(xué)任務(wù)的,允許第三個(gè)以上學(xué)科備簡(jiǎn)案。C9、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)過(guò)程、教學(xué)方法等設(shè)計(jì)符合教學(xué)規(guī)律
3、,體現(xiàn)課標(biāo)新理念,無(wú)明顯錯(cuò)誤;1、備課質(zhì)量評(píng)定“優(yōu)、良、中、差”四個(gè)等級(jí)、分別計(jì)1分,0.8分、0.6分、0.4分。B5教學(xué)反思(1分)C10、堅(jiān)持寫教學(xué)反思,每個(gè)月至少1篇。每缺1篇扣0.2分。A3、上課(5分)B6按表上課(1分)C11、嚴(yán)格按表上課,不自由調(diào)課,不隨意挪課;隨意調(diào)課、挪課,每次扣0.1分查對(duì)表查堂記載課堂B7教學(xué)行為(2分)C12、按規(guī)定時(shí)間上課,不遲到,不中途離堂,不拖堂;C13、站立講課,精神飽滿,儀容整潔,態(tài)度和藹;C14、用普通話教學(xué),語(yǔ)言規(guī)范;C15、課堂秩序良好,無(wú)體罰或變相體罰學(xué)生現(xiàn)象;C16、板書工整、規(guī)范,設(shè)計(jì)合理。違反C2C16每項(xiàng)每次扣0.2分。B8
4、教學(xué)效果(2分)C17、教學(xué)目標(biāo)明確,教學(xué)重點(diǎn)突出,教學(xué)過(guò)程優(yōu)化,教學(xué)方法合理有效,體現(xiàn)課改精神,教學(xué)效果好。按照課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),評(píng)定“優(yōu)、良、中、差”四個(gè)等次,分別記2分、1.8分、1.6分、1.4分。聽(tīng)課九、青川縣蒿溪民族學(xué)校教學(xué)常規(guī)工作考核標(biāo)準(zhǔn)及評(píng)分細(xì)則 20 年 月 項(xiàng)目及權(quán)重考核標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分細(xì)則評(píng)價(jià)辦法A4、作業(yè)布置與批改(2分)B9作業(yè)數(shù)量、份量。(1分)C18、作業(yè)次數(shù)符合規(guī)定要求;C19、作業(yè)布置科學(xué)、有效、針對(duì)性強(qiáng),份量適當(dāng),形式多樣;無(wú)機(jī)械重復(fù)作業(yè)和懲罰性作業(yè);1、每缺一次作業(yè)扣0.05分。2、作業(yè)份量過(guò)輕或過(guò)重扣0.1分,有機(jī)械重復(fù)作業(yè)或懲罰性作業(yè)每次扣0.05分。查教學(xué)常
5、規(guī)檢查情況記載表查學(xué)生作業(yè)查作業(yè)批改記錄B10作業(yè)批改(1分)C20、課內(nèi)書面作業(yè)必須做到:有發(fā)有收,有收必改,有改必評(píng),有錯(cuò)必糾;有作業(yè)批改記錄。C21、作業(yè)批改認(rèn)真及時(shí),格式書寫規(guī)范,無(wú)以“×”代改,只寫“查”、“閱”或只批日期等現(xiàn)象;C22、采用“等級(jí)+評(píng)語(yǔ)”形式批改;評(píng)語(yǔ)具有激勵(lì)性,沒(méi)有發(fā)牢騷、泄怒氣的評(píng)語(yǔ)。1、有C20列舉現(xiàn)象每項(xiàng)每次扣0.1分。2、未采用等級(jí)評(píng)價(jià)或評(píng)語(yǔ)不當(dāng)每次扣0.1分。3、無(wú)作業(yè)批改記錄扣0.5分。查教學(xué)常規(guī)檢查情況記載表查學(xué)生作業(yè)查作業(yè)批改記錄A5、學(xué)生輔導(dǎo)(1分)B11個(gè)別輔導(dǎo)(0.5分)C23、隨時(shí)掌握學(xué)情,及時(shí)查漏補(bǔ)缺,輔導(dǎo)形式多樣,方法得當(dāng),措
6、施有效;C24、輔導(dǎo)對(duì)象具體,目的明確,指導(dǎo)具體,有詳實(shí)的輔導(dǎo)記載。1、無(wú)輔導(dǎo)記載扣0.05分。2、記載不具體扣0.05分。查輔導(dǎo)記載B12學(xué)生獲獎(jiǎng)(0.5分)C25、學(xué)科輔導(dǎo)有成效,學(xué)生在各級(jí)學(xué)科類競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。有學(xué)生在市級(jí)及以上獲獎(jiǎng)記0.5分,在縣區(qū)級(jí)獲獎(jiǎng)記0.4分,其它計(jì)0.2分(不以獲獎(jiǎng)人數(shù)累計(jì)記分)查學(xué)生獲獎(jiǎng)證A6、考試與質(zhì)量分析(2分)B13監(jiān)考(0.5分)C26、監(jiān)考工作依規(guī)、守時(shí)。杜絕以下違規(guī)現(xiàn)象:遲到、中途離崗、不按規(guī)定時(shí)間開(kāi)考和結(jié)束考試、考場(chǎng)秩序混亂、不按規(guī)定收取試卷、漏收試卷等等。漏收試卷扣0.2分,其它違規(guī)現(xiàn)象每項(xiàng)扣0.2分。查常規(guī)工作完成情況記載表及教導(dǎo)處相關(guān)記錄B14
7、閱卷(0.5分)C27、按要求認(rèn)真、細(xì)致開(kāi)展閱卷工作,無(wú)錯(cuò)判、漏改、誤登等現(xiàn)象;出現(xiàn)明顯錯(cuò)判、誤改,導(dǎo)致學(xué)生大面積成績(jī)失實(shí)扣0.2分。查閱卷情況記載表B15質(zhì)量分析(1分)C28、期中、期末考試后,認(rèn)真開(kāi)展質(zhì)量分析,客觀撰寫質(zhì)量分析材料,按時(shí)交教導(dǎo)處;C29、隨堂進(jìn)行的單元測(cè)試也應(yīng)及時(shí)總結(jié),認(rèn)真分析得失,并在教案中呈現(xiàn)。未按要求開(kāi)展質(zhì)量分析,每次扣0.1分,不按時(shí)交扣0.05分。查常規(guī)工作完成情況記載表查質(zhì)量分析表A7、教研與科研(5分)B16教研(1.5分)C30、積極參加學(xué)校間周一次的教研活動(dòng),不遲到,不無(wú)故缺席C31、主動(dòng)承擔(dān)教研任務(wù),每學(xué)期主講一次公開(kāi)課(研討課、展示課、示范課)。(教
8、導(dǎo)處相關(guān)人員參加或經(jīng)教導(dǎo)處認(rèn)定)。C32、每次教研活動(dòng)積極發(fā)言,擔(dān)任主評(píng)人、中心發(fā)言人。1、無(wú)故缺席一次教研活動(dòng)扣0.2分。2、學(xué)期內(nèi)未主講公開(kāi)課扣0.2分。3、擔(dān)任主評(píng)人或中心發(fā)言人計(jì)0.2分,一般性發(fā)言計(jì)0.1分。查教研活動(dòng)考勤記 載、活動(dòng)記錄及其它教研資料B17科研(1分)C33、能承擔(dān)學(xué)校課題任務(wù),積極參與課題研究。C34、每學(xué)期至少完成一篇教科研論文。學(xué)期未撰寫論文扣0.2分。查教研檔案B18聽(tīng)課(1分)C35、堅(jiān)持經(jīng)常聽(tīng)課學(xué)習(xí),聽(tīng)課數(shù)量符合規(guī)定要求:教師每個(gè)月不少于4節(jié),每學(xué)期不少于20節(jié)。C36、聽(tīng)課筆記客觀詳實(shí),有實(shí)錄,有評(píng)點(diǎn)。聽(tīng)課少一次扣0.05分。查教師聽(tīng)課筆記B19教學(xué)成果(1.5分)C37鼓勵(lì)教師參加各級(jí)教育主管
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 星級(jí)酒店集團(tuán)管理辦法
- 血液中心全面質(zhì)量管理體系建設(shè)及程序文件解讀
- 華為后備梯隊(duì)管理辦法
- 公廁建設(shè)后續(xù)管理辦法
- 水輪機(jī)增效優(yōu)化技術(shù)-洞察及研究
- 傳播學(xué)領(lǐng)域的爭(zhēng)議、轉(zhuǎn)向及新聞傳播范疇探討
- 公益健康基金管理辦法
- 公文書寫中的字體規(guī)范與設(shè)計(jì)原則
- 安全生產(chǎn)八不傷害心得體會(huì)
- 世界文化遺產(chǎn)申報(bào)
- GB/T 18884.2-2015家用廚房設(shè)備第2部分:通用技術(shù)要求
- GB/T 12239-2008工業(yè)閥門金屬隔膜閥
- 軍標(biāo)類型整理文檔
- 山東中醫(yī)藥大學(xué)2020-2021學(xué)年內(nèi)科護(hù)理學(xué)試題及答案1
- DB32T 4174-2021 城市居住區(qū)和單位綠化標(biāo)準(zhǔn)
- 基本原理與性能特點(diǎn)多自由度電磁軸承課件
- Q∕SY 1836-2015 鍋爐 加熱爐燃油(氣)燃燒器及安全聯(lián)鎖保護(hù)裝置檢測(cè)規(guī)范
- 北京輸變電工程標(biāo)準(zhǔn)工藝應(yīng)用圖冊(cè)(圖文并茂)
- 儀器使用記錄表
- 石河子大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院學(xué)院綜合測(cè)評(píng)方案-理學(xué)院
- 《汽車電工電子技術(shù)》全套教案(完整版)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論