《建筑法規(guī)》教學大綱

1、【精品文檔】如有侵權，請聯(lián)系網(wǎng)站刪除，僅供學習與交流建筑法規(guī)教學大綱.精品文檔.黑龍江東方學院建筑法規(guī)教學大綱建筑工程學部 建筑學專業(yè)教研室建筑法規(guī)課程教學大綱課程編號： 0313011 適用專業(yè) 建筑學專業(yè)（建筑裝飾設計方向）學分： 1 總學時 24 （理論學時 24 ；實踐（實驗）學時： 0 ）課程性質(zhì)： 專業(yè)任選課 一、課程簡介：建筑法規(guī)課程以現(xiàn)行建筑法為基本依據(jù)，結合有關的法律、法規(guī)和行政規(guī)章展開論述；以法學原理作為指導，按照建筑工程建設的順序依次論述。二、本課程的目的任務建筑是凝固的音樂，音樂是流動的建筑。在房地產(chǎn)業(yè)中，建筑業(yè)是其中的一個有機組成部分；在房地產(chǎn)開發(fā)中，建筑是其中的一個

2、重要環(huán)節(jié)；在房地產(chǎn)法中，建筑法是其中的一個基本組成部分。房地產(chǎn)市場的和諧運轉和健康秩序的維持離不開健全的房地產(chǎn)法制建設。本課程開設的目的在于運用所掌握的建筑法規(guī)規(guī)范建筑工程建設，促進和保護建筑業(yè)的發(fā)展。三、本課程與其他課程的關系建筑法規(guī)課程是建筑學其他課程的輔助課程。四、本課程的基本要求以建筑法為依據(jù)，系統(tǒng)掌握貫穿于建筑工程建設全過程的法律制度，包括建筑許可、建筑工程的發(fā)包與承包、建筑工程的勘察設計、建筑工程的施工、建筑工程的監(jiān)理、建筑工程安全生產(chǎn)管理、建筑工程質(zhì)量管理等。并在具體問題學習中，理解其中所體現(xiàn)的民事、經(jīng)濟、行政、刑事法律關系。五、課程內(nèi)容1.理論教學內(nèi)容：緒論 （2學時）重點：法

3、學基礎理論難點：理解法學基礎理論內(nèi)容：法學基礎理論，包括主體要素、行為要素，特別是合同在形成及履行過程中的法律問題。 了解第一章 建筑法概述 （2學時）重點：法學基礎理論難點：理解法學基礎理論第一節(jié) 建筑立法概況、建筑法律關系 了解第二節(jié) 建筑立法的發(fā)展過程； 了解第三節(jié) 建筑法律關系及其構成。 掌握第二章 建筑許可 （4學時）重點：建筑施工許可制度難點：申請施工許可證的建筑工程的范圍第一節(jié) 建筑許可概述；建筑施工許可制度；建筑活動從業(yè)資格制度 了解第二節(jié) 需要申請施工許可證的建筑工程的范圍及申請許可證的條件 掌握第三節(jié) 從事建筑活動的單位應當具備的條件及從業(yè)要求。 掌握第三章 建筑工程的發(fā)包

4、與承包 （4學時）重點：建筑工程的招標與投標的相關內(nèi)容難點：準確掌握國招標與投標相關知識第一節(jié) 建筑工程的招標與投標；建筑工程承包合同。 了解第二節(jié) 建筑工程招標的范圍、方式及程序； 掌握第三節(jié) 建筑工程承包合同的效力。 掌握第四章 建筑工程的勘察設計 （4學時）重點：勘察設計單位的資質(zhì)等級問題難點：掌握勘察設計單位的資質(zhì)等級相關問題第一節(jié) 建筑工程勘察設計者資格管理制度；建筑工程勘察設計合同 掌握第二節(jié) 勘察設計單位的資質(zhì)等級。 掌握第五章 建筑工程的施工 （2學時）重點：建筑施工合同的內(nèi)容難點：熟練掌握施工合同的內(nèi)容第一節(jié) 建筑施工企業(yè)；建筑施工合同 掌握 第二節(jié) 建筑施工企業(yè)的資質(zhì)申請與

5、審批。 掌握第三節(jié) 建筑施工合同的內(nèi)容。 掌握第六章 建筑工程的監(jiān)理 （2學時）重點：監(jiān)理工程師的資格管理制度難點：熟悉監(jiān)理單位與監(jiān)理工程師資格管理制度第一節(jié) 監(jiān)理單位與監(jiān)理工程師資格管理制度。 了解第二節(jié) 我國的監(jiān)理單位資格管理制度。 掌握第七章 建筑工程安全生產(chǎn)管理 （2學時）重點：建筑工程安全生產(chǎn)法的相關問題 難點：掌握建筑工程安全生產(chǎn)法律關系第一節(jié) 建筑工程安全生產(chǎn)法律關系；建筑安全生產(chǎn)責任體制；建筑設計安全保障；建筑工程施工安全管理。 了解 第二節(jié) 建筑工程安全生產(chǎn)法律關系；建筑安全生產(chǎn)責任體制。 掌握第八章 建筑裝飾裝修 （2學時）重點：裝飾裝修的內(nèi)容相關問題 難點：熟悉裝飾裝修的相關問題內(nèi)容：裝飾裝修的內(nèi)容。 掌握2.實踐教學內(nèi)容：無六、教材與參考書教材：建筑法姚惠娟主編.法律出版社，2003年4月七、本課程的教學方式1考試資格的獲得條件：（1）課堂缺席率不高于課堂統(tǒng)計（包括課堂點名、提問及遲到、早退）次數(shù)的三分之一；（2）課堂、課后作業(yè)完整。2總成績構成：采用期末考試與平時成績累加構成總成績。期末考試60%；平時成績40%（包括作業(yè)、課堂提問、考勤與課堂表現(xiàn)等）。八、各教學環(huán)節(jié)學時分配章節(jié)課堂教授（學時）實驗課（學時）習題課（