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文檔簡介

1、.大學生班任的實習報告范文當代大學生的要求就是在學習的過程中，積極的參加社會理論，在大學時期就可以鍛煉成對社會極有經(jīng)歷的人，在不斷的進步中，直到大學畢業(yè)。在參加社會工作以后，直接就可以參加社會工作而不需要實習，這是最根本的要求。我就是這樣做的，我開場了我的教育實習之路!在一個月的實習期內(nèi)，我主要進展了教學的實習工作，并獲得了珍貴的經(jīng)歷，對我來說這在日后的生活與工作中都不啻為一筆宏大的財富，現(xiàn)將我個人在實習期間的表現(xiàn)與收獲作一總結(jié)。一、社會調(diào)查方面我在批閱作文時從文中發(fā)現(xiàn)的的一些問題引起了我的考慮，并以“從高中作文談起為題完成了一篇五千字的社會調(diào)查報告。二、在語文教學實習方面我一共講授了朱自青先

2、生的散文?荷塘月色?與日本作家川端康成先生的散文?花未眠?，以及“想象與聯(lián)想“表現(xiàn)與再現(xiàn)兩個大題目的作文，共計六課時，并完成了筆記作業(yè)的修改與作文、周記的批閱工作。在授課過程中作到了依托“新課標，結(jié)合實際情況，開展學生的思維才能，擴展學生的視野，并利用多媒體設(shè)備進展立體式教學。在指導老師羅長春老師的幫助下，增強了師生間的互動，活潑了課堂氣氛，積極調(diào)整自己的授課方式、教風教態(tài)與啟發(fā)與提問的方式，努力吸網(wǎng)羅老師珍貴的授課經(jīng)歷以及高尚的師德師表，認真、努力、圓滿地完成了語文老師實習。并得到了羅老師的肯定與同學們的歡送。三、班主任實習方面我被安排擔任221班的實習班主任，在班主任指導老師李老師的幫助下

3、，順利的展開了班主任工作，保質(zhì)保量的完成了班主任老師“早自習“課間操“眼保健操一天兩次“午休“讀報“晚自習等時間段查勤工作與班級日常工作，并在工作過程中與同學們溝通與交流，通過談心、打籃球等方式與同學們交朋友，及時理解學生們的心理狀態(tài)與情緒，并向班主任指導老師李霞老師學習珍貴的帶班經(jīng)歷以及李老師優(yōu)秀的管理才能與師范師風，成功的完成了班主任實習工作，并得到了老師與同學們的肯定?？偟恼f來，我的實習是成功的。在實習期間我增長了見識，積累了經(jīng)歷，實習是一個將理論運用到理論的過程，在這個過程中，我摔倒過、迷惑過，然而卻沒有動搖過，因為在系指導與老師、同學們甚至班上學生們的幫助下，我找到了屬于自己的授課風格與帶班方式，并體會到了做人做事的道理-一絲不茍、持之以恒!這次實習是我第一次參加教學工作實習，在以后的工作路途中，這是

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