大學生交通協(xié)管員社會實踐報告

1、.大學生交通協(xié)管員社會理論報告應老師的指導，我們小組五人討論決定進展一次關(guān)于“交通協(xié)管的社會理論，產(chǎn)生這個想法時有生活所得的，因為，每周末或者放假，我們?nèi)ナ袇^(qū)購物的時候，經(jīng)過每個路口，總是能看到三三兩兩的交通警察以及交通協(xié)管員在指揮著人們的交通出行，引導著人們的出行平安行駛。有時候我們在想，假如，沒有他們的指揮疏導、辛勤工作，在如今這個車水馬龍的城市里，交通將是一個什么樣的景象？人們的生活還能不能照常進展？人們的生命還有沒有平安的保障？我們此行的目的主要有以下幾個方面：1、認真、優(yōu)秀的完成老師給我們布置的任務(wù)。2走進交警生活，體驗交警生活，體驗人民交警工作的艱辛。3提升自己的責任心，是自己明白

2、無論做什么事情都應該盡職盡責，不可大意。4積極的培養(yǎng)作為一名當代大學生的敢于吃苦、可以吃苦的精神，是自己可以在以后的人生中不畏困難、努力學習、勤懇工作，為我們的國家建立奉獻一份作為一名青年人應該奉獻的力量。下面介紹一下我們此次社會理論的全過程：到了市區(qū)之后我們找到一位交警-張警官，向他說明了我們的來意之后，他很快樂也很歡送我們做一次交通協(xié)管員。他將我們分成兩個小組：xx、xx和我為一小組，在中山路路口執(zhí)勤，xx、xx為一小組，在沃爾瑪超市街口執(zhí)勤，在我們向正在執(zhí)勤的叔叔借來執(zhí)勤所需的衣服等物品后，正式上崗。就這樣，我們此次的社會理論行動正式拉開帷幕。我滿懷期望地接下交警叔叔分配的任務(wù)，然后戰(zhàn)戰(zhàn)

3、兢兢地走到對面我們要接崗的叔叔的位置。這時，我發(fā)現(xiàn)這不只我們在這做義工，還有一群大學生。他們戴著紅色的鴨舌帽幫著站崗叔叔牽拉紅繩，這樣叔叔的工作就減輕了不少，也起到一個宣傳的效果。換上交警服裝的我感覺有點別扭，突然感覺好多人看著我們，很不好意思。漸漸地投入了，便不再害怕了。我們注意著紅燈和綠燈的變更時刻，指揮著行人的行動，有點應接不暇。但由于交接任務(wù)時，那叔叔沒有拿口哨給我們，顯的有些力不重心，以致于當紅燈亮的時候，很多行人仍然跨過那條他們牽拉的紅繩，無視我們用警棒攔著他們，固執(zhí)地從我面前走過。這畢竟是少數(shù)的，有的路人看到我們拿著警棒晃過眼前，還是會慚愧的停下腳步，為他們的行為感到慚愧。大部分

4、的行人看到紅燈都會站在紅繩外等待通行，或許，那根顯眼的紅繩仍然存在。我們就這考慮：假設(shè)沒有紅繩的存在，行人的淺意識里又有沒有一條無形的紅繩讓他們遵守交通規(guī)那么呢？突然，是個年輕人吧，跨過那條紅繩，牽著紅繩的女大學生說了句“請不要闖紅燈，那人頓了下仍然通過去了。半小時很快也很輕松地過去了，也許是因為那些義工牽著紅繩吧，也許是我們的外表讓他們覺得應該遵守交通規(guī)那么吧，但我們猜最主要的是他們有一顆會感到羞恥的心。否那么，假設(shè)他們闖了紅燈，需要承受我們這些人的言論。休息了半小時后，我們又上崗了。這次我們多了個口哨，這樣我們就可以讓那些闖紅燈的人立即停下來。這時，我們看到一個婦女就要跨下那紅繩，我們立馬吹了口哨。那人有點驚訝的看著我們又慚愧的地低下頭，退回去了。在我們的指揮下，行人都很遵守交通規(guī)那么地等待通行。這次社會理論的作業(yè)，我們絕不僅僅是只學到了一個理論活動該學到的、體會到的內(nèi)容，在這個過程中，我們感觸到的更多的是社會的真實或者說是現(xiàn)實以及某些群體在奮進中顯現(xiàn)的無奈。在我國