外國語實驗學校初一年級工作計劃

1、.外國語實驗學校初一年級工作方案外國語實驗學校初一年級工作方案外國語實驗學校初一年級工作方案 一、指導思想： 全面貫徹北京市、宣武區(qū)教育工作會議精神，以教學為中心，以課改為契機，努力探究新形勢下課堂教學形式的改革。充分發(fā)揮集體的作用，群策群力，全面進步年級教學質(zhì)量。 二、工作重點： 1、針對初一年級的特點，加強對學生思想、品德、紀律、法制和心理安康教育。 2、加強行為標準的養(yǎng)成教育。 3、以課改為契機，繼續(xù)貫徹落實課改精神，轉(zhuǎn)變教學觀念，改變教學思想，努力探究和推進課堂教學形式，構造及手段的改革。全員參與課改實驗，注意不斷總結經(jīng)歷，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，確保課改順利進展。 4、狠抓教學過程管理，向

2、45分鐘要質(zhì)量，要效益。 5、加強同頭備課組活動，充分發(fā)揮全備課組每個人的作用，打整體仗，進步每位老師的教學程度和教學根本功。 6、加強工作的檢查和落實，扎扎實實搞好每一項工作。 三、工作要求和措施 1、對初一新生進展健全人格的教育 教會學生如何做人，如何學習。 培養(yǎng)學生堅忍不拔的意志，艱辛奮斗的精神和安康的心理，通過開展日常教育理論活動。培養(yǎng)刻苦鉆研的精神，對挫折的承受才能。 通過各種活動，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。開好主題班隊會，通過主題班隊活動讓學生從中受到教育。 2、加強對學生的養(yǎng)成教育 對學生進展遵守校律、校規(guī)的教育，組織學生認真學習?中學生手那么?日常行為標準?邁好

3、升入中學的第一步。 培養(yǎng)學生正確、標準的文明禮儀。從點滴小事抓起。加強語言文明和行為文明的教育，不攀比，不追名牌，統(tǒng)一校服，不攀比，不追名牌，不罵臟話，不佩戴飾物、護身符。男生不留長發(fā)、女生不燙發(fā)、染發(fā)。 養(yǎng)成良好的學習習慣，掌握正確的學習方法。引導學生學會考前定方案，考后寫總結，教會學生預習、復習、課上認真聽講、記筆記和獨立考慮的好習慣，引導學生學習上多一份勤奮、努力，少一份懶惰、懈怠，多一點認真，少一點草率，多一點謙虛、細心，少一點自大、粗心。 3、加強教學過程管理和常規(guī)管理 深化開展課程改革研究，組織全組老師認真學習課改理念，促進全組老師教學思想的轉(zhuǎn)變，全員參與課改實驗。 在理論中注意不

4、斷總結好的經(jīng)歷，以點帶面，帶動全年級的課改理論。 加強同頭備課，把各科教學工作真正落到實處，做到定時間、定地點、定主講人。語文、數(shù)學、英語每周活動一次。備課活動時間安排如下：語文-周三下午14：30分；數(shù)學-周三上午10點30分；英語-周三上午9點35分。 同頭備課組加強互相聽課，互相學習，共同研究教學方法，到達共同進步，共同進步的目的。 認真?zhèn)浜谩⑸虾妹恳还?jié)課，充分利用多媒體教學手段，讓學生自主學習，在進步效率上下功夫。 改變課堂教學形式，處理好教學理念，教學目的，教學活動的關系。注意學生的全面開展，面向全體學生，成認個性差異。加強分層教學，分層指導。 把教學管理落到實處，2分鐘小預備，45分鐘課堂效益，作業(yè)的布置、要求及修改。 加強與學生家長的溝通，求得家長的幫助與支持，我年級定于10月14日上午為家長開放日。 結合初一年級學科特點開展社會理論活動，