德育副校長(zhǎng)述職報(bào)告.doc

1、德育副校長(zhǎng)述職報(bào)告篇一：20年度副校長(zhǎng)德育工作述職報(bào)告20年度副校長(zhǎng)德育工作述職報(bào)告尊敬的各位指導(dǎo)，各位同仁：大家好！本人被組織任聘為副校長(zhǎng)已有五年，主抓德育教育工作，分管學(xué)校后勤、德育、藝體、平安、衛(wèi)生、綜合治理等工作。身為副校長(zhǎng)，我努力學(xué)習(xí)黨的教育方針，學(xué)習(xí)鄧小平教育理論。用全新的教育教學(xué)理念武裝自己，努力進(jìn)步自身教育理論素養(yǎng)。我在黨的組織生活中，學(xué)習(xí)黨建理論；在政治學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)黨的道路、方針、政策、法規(guī)；在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)人文文化，加強(qiáng)自身政治理論，道德修養(yǎng)，培養(yǎng)高層次的道德感、責(zé)任感。 工作幾年來(lái)，我以強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心力抓好德育工作，確保學(xué)校教育教學(xué)工作運(yùn)作正常。我的工作原那么是倡導(dǎo)

2、培養(yǎng)勤奮樂(lè)干，擅長(zhǎng)思索，不斷創(chuàng)新三種優(yōu)秀品質(zhì)。以獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制為主，及時(shí)勉勵(lì)，激發(fā)老師團(tuán)隊(duì)精神，從而完成教育教學(xué)任務(wù)。其出發(fā)點(diǎn)是一切為了學(xué)生，為了學(xué)校的生存、開展而不輟勞作。下面我就德育工作管理談?wù)勛约旱淖龇?，將一年工作總結(jié)如下： 一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，聯(lián)絡(luò)實(shí)際，進(jìn)步認(rèn)識(shí) 同志說(shuō)：老師是一門終身學(xué)習(xí)的職業(yè)。社會(huì)在不斷開展，不學(xué)習(xí)就會(huì)跟不上時(shí)代的步伐，特別是作為一名校級(jí)指導(dǎo)和德育工作者，必須始終站在社會(huì)開展的前列，德育工作更要求緊跟社會(huì)形勢(shì)的開展。因此，我堅(jiān)持做到每天看新聞和閱讀一小時(shí)的書，進(jìn)步自己對(duì)政治的敏銳性，進(jìn)步對(duì)教育的認(rèn)識(shí)和個(gè)人品德修養(yǎng)，進(jìn)步管理才能。在這一年里，我先后閱讀了德育文集、成功學(xué)校內(nèi)部管理

3、全書、教育管理等各類書籍，這些為我進(jìn)步思想認(rèn)識(shí)、更新教育理念、加快德育創(chuàng)新提供了扎實(shí)的根底。一嚴(yán)格要求自己，以身作那么 古人云直而影正，以己以正而為人之標(biāo)，作為一名校級(jí)干部，在很多方面都要對(duì)自己有嚴(yán)格的要求，否那么就沒(méi)有進(jìn)步，就不能為人之標(biāo)，就沒(méi)有才能去管理別人。作為校級(jí)指導(dǎo)成員、黨的教育工作者，面對(duì)當(dāng)今變革的時(shí)代，面對(duì)不斷膨脹的知識(shí)信息和日趨多元性的社會(huì)給我們的教育工作帶來(lái)的新問(wèn)題、新情況，常常使我有一種危機(jī)感，因此，我必須不斷努力充實(shí)自己、豐富自己。因此，我對(duì)自己提出了凡事為先的工作要求，只有自己身體力行，嚴(yán)以責(zé)己，嚴(yán)以律己才能在師生中樹立良好的形象，才能使工作更好地開展，才能更好的效勞于

4、全校師生。二健全德育指導(dǎo)機(jī)構(gòu)，重視班主任工作加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建立，成功召開班主任經(jīng)歷交流會(huì)和例會(huì)；2迎接各類驗(yàn)收，打造學(xué)校。一年內(nèi)，三度受到省級(jí)表彰，先后被評(píng)為省綠色學(xué)校、省先進(jìn)體育學(xué)校、省文明單位；3建立德育長(zhǎng)效機(jī)制，注重活動(dòng)育人。先后舉行校第六屆藝術(shù)節(jié)、第六屆校體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，開展了陽(yáng)光體育活動(dòng)，迎接了省四個(gè)一驗(yàn)收并獲一等獎(jiǎng)，開展感恩系列活動(dòng)成效顯著，舉行元旦文娛晚會(huì)，屢次召開家長(zhǎng)會(huì)，宣傳學(xué)校品牌；4狠抓學(xué)生常規(guī)管理，養(yǎng)成良好習(xí)慣。中午靜校、桌椅歸位、三制止等活動(dòng)有聲有色；5成功組織新生軍訓(xùn)，為學(xué)生奠定了學(xué)習(xí)和生活根底。三個(gè)年級(jí)在班主任的管理下，教學(xué)秩序穩(wěn)定、老師培訓(xùn)和考核到位，無(wú)論教學(xué)工作還是

5、學(xué)生管理都有條不紊，創(chuàng)始地開展了學(xué)生小型體育競(jìng)賽活動(dòng)，使管理工作充滿活力與活力，且成效顯著。篇二：德育副校長(zhǎng)述職報(bào)告尊敬的各位指導(dǎo)：大家好！不知不覺(jué)間，我擔(dān)任界河中學(xué)副校長(zhǎng)已有一年半，詳細(xì)分管學(xué)校德育、平安衛(wèi)生、學(xué)生管理、宿舍管理等工作。身為學(xué)校指導(dǎo)，工作之余，我努力學(xué)習(xí)黨的教育方針及各種教育理論。用全新的教育教學(xué)理念來(lái)充實(shí)自己，努力進(jìn)步自身教育理論素養(yǎng)。在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中，不斷進(jìn)步自己的專業(yè)素養(yǎng)，進(jìn)步自身的工作才能和管理程度。近年來(lái)，我以高度的事業(yè)心和責(zé)任心來(lái)抓好德育、平安工作，確保學(xué)校教育教學(xué)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。我的工作原那么是“干工作就必須做到精細(xì)化、高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求”，日常工作以獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制為主，及時(shí)

6、激發(fā)老師團(tuán)隊(duì)精神，從而高標(biāo)準(zhǔn)完成德育、平安工作。為了學(xué)校的生存、開展努力工作，為了學(xué)生的一切不輟耕耘。下面我就將半年來(lái)的工作如下：1、努力學(xué)習(xí)，進(jìn)步認(rèn)識(shí)和見(jiàn)解隨著社會(huì)的不斷開展，作為一名學(xué)校指導(dǎo)，就必須始終站在社會(huì)開展的前沿，而德育工作更要求緊跟社會(huì)形勢(shì)的開展。我每天堅(jiān)持網(wǎng)上閱讀新聞、教育動(dòng)態(tài)，不斷學(xué)習(xí)學(xué)校管理方面的業(yè)務(wù)知識(shí)，進(jìn)步對(duì)教育的認(rèn)識(shí)和個(gè)人品德修養(yǎng)，不斷進(jìn)步自身的判斷才能和管理才能。這些都為我更新教育理念、加快德育創(chuàng)新提供了扎實(shí)的根底。工作中，我堅(jiān)信：“身正為范”，因此，我對(duì)自己提出了“凡事為先”的工作要求，只有自己身體力行，嚴(yán)以律己才能在師生中樹立良好的形象，才能使工作更好地開展。2

7、、建立有效的德育機(jī)制，把德育工作落到實(shí)處健全德育指導(dǎo)機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建立，為了及時(shí)方便的與班主任溝通，我們建立了“班主任微信群”，簡(jiǎn)潔高效的完成各項(xiàng)交流工作。對(duì)于學(xué)校管理中的共性問(wèn)題及時(shí)召開班主任經(jīng)歷交流會(huì)，以使問(wèn)題在最短時(shí)間內(nèi)完成。建立德育長(zhǎng)效機(jī)制，注重活動(dòng)育人。開學(xué)后通過(guò)班會(huì)和級(jí)部活動(dòng)先后舉行了校園文明語(yǔ)言教育、環(huán)境衛(wèi)生教育、愛(ài)校愛(ài)家教育、平安人生教育以及學(xué)生個(gè)人行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育等，緊緊圍繞“養(yǎng)成教育”這根主線，狠抓學(xué)生常規(guī)管理，養(yǎng)成良好習(xí)慣。開學(xué)之初，政教處就下發(fā)試行了政教、后勤管理制度，特別是界河中學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)、政教處一日工作常規(guī)等的印發(fā)，做為班主任工作和學(xué)校德育工作的導(dǎo)向

8、，學(xué)期初及時(shí)制定德育工作規(guī)劃和政教處工作。按德育工作目的層層分解、層層落實(shí)，各項(xiàng)檢查內(nèi)容及時(shí)公布，認(rèn)真做到每日公布、每周小結(jié)、每月匯總，學(xué)期末總評(píng)獎(jiǎng)勵(lì)，加強(qiáng)德育管理，進(jìn)步德育工作效率，培養(yǎng)一支敬業(yè)負(fù)責(zé)、工作認(rèn)真、團(tuán)結(jié)互助的班主任德育隊(duì)伍，不斷加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建立，挖掘典型，鼓勵(lì)創(chuàng)新，完善管理制度。通過(guò)研究和討論，根據(jù)實(shí)際情況，不斷調(diào)整工作要求，使班級(jí)考核和班主任工作既有機(jī)結(jié)合，又有所區(qū)別，從一定程度上促進(jìn)了班主任工作的責(zé)任心和積極性，使班主任在工作中充分發(fā)揮個(gè)體作用，積極開展工作。3、加強(qiáng)學(xué)校平安管理，完善平安管理機(jī)制。校園平安無(wú)成績(jī)，有的只是無(wú)窮的責(zé)任。這是我分管德育工作以來(lái)的深切體會(huì)。師生的

9、平安大于天，校園平安工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的重中之重，始終結(jié)實(shí)樹立“平安第一”的思想，居安思危，做到警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈。每日?qǐng)?jiān)持巡查校內(nèi)各個(gè)地方，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決。不斷充實(shí)和完善各種規(guī)章制度，進(jìn)展嚴(yán)格的系統(tǒng)管理，努力做到：外來(lái)人員進(jìn)出嚴(yán)格把關(guān)；學(xué)校24小時(shí)有人值班；教職工出校嚴(yán)格登記；每月對(duì)學(xué)校的平安設(shè)施進(jìn)展檢查；同時(shí)加強(qiáng)與派出所、消防隊(duì)和疾控中心等校外力量的合作，根本上形成了學(xué)校平安管理上的“內(nèi)外合力管理形式”，確保學(xué)校無(wú)重大平安事故的發(fā)生。在我們?nèi)w教職工的共同努力下，我校在上學(xué)年被評(píng)為滕州市德育示范學(xué)校，棗莊市平安和諧校園復(fù)評(píng)順利通過(guò)?？傊?，目前學(xué)校各項(xiàng)工作都充滿活力和活力，這些成績(jī)的獲得

10、是全體教職工團(tuán)結(jié)一心、扎實(shí)苦干的結(jié)果。我們也清醒地看到，學(xué)校開展過(guò)程中還存在著許多問(wèn)題和缺乏。但隨著學(xué)校和時(shí)代的開展，我們工作的不斷調(diào)整，更有上級(jí)指導(dǎo)的正確指導(dǎo)和大力支持，依靠廣闊教職工的共同努力，我校的各項(xiàng)工作一定會(huì)更上臺(tái)階。而我更應(yīng)該在校長(zhǎng)的不斷指導(dǎo)下，干好本職工作，自覺(jué)堅(jiān)持知行統(tǒng)一的原那么，以身作那么，努力把自己造就成為一名既有正確的管理理念，又能勇于理論的教育管理專家。用自己不懈的追求對(duì)指導(dǎo)的信任、同事的幫助做出最好的回報(bào)。德育副校長(zhǎng)述職報(bào)告界河中學(xué) 趙忠安20年1月6日篇三：小學(xué)分管德育副校長(zhǎng)20年度個(gè)人述職報(bào)告小學(xué)分管德育副校長(zhǎng)20年度個(gè)人述職報(bào)告一年來(lái)的工作在各位指導(dǎo)和老師們的的

11、關(guān)心和幫助下順利完成，在此感謝大家的支持、理解與配合！下面就20年度本人的主要工作情況向大家作一個(gè)簡(jiǎn)要匯報(bào)：一、加強(qiáng)學(xué)習(xí) 內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)“德為師之本”，作為一名德育工作管理者，自身的師德修養(yǎng)是最重要的。不管在平時(shí)的工作中，還是生活中，不管是在學(xué)生面前，還是在同事面前，我始終嚴(yán)以律己，率先垂范，希望通過(guò)我的不懈努力，能以自身的人格魅力來(lái)影響師生們。20年6月，我通過(guò)競(jìng)聘成為泗涇第二小學(xué)副校長(zhǎng)，之后分別參加了20年上海市中小學(xué)校長(zhǎng)暑期專題培訓(xùn)、市新優(yōu)質(zhì)工程暑期校長(zhǎng)培訓(xùn)、區(qū)教育系統(tǒng)新提任校級(jí)干部培訓(xùn)班，認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤于考慮，擅長(zhǎng)總結(jié)。堅(jiān)持每天半小時(shí)學(xué)習(xí)學(xué)校管理、德育專業(yè)等相關(guān)知識(shí)，注重自身知識(shí)構(gòu)造的更新。二

12、、。師與家長(zhǎng)的滿意，當(dāng)他們一次次真誠(chéng)地向我表達(dá)敬意和感謝之情時(shí)，過(guò)程中所花費(fèi)的時(shí)間和精力都可以忽略不計(jì)，我愿意竭盡所能，用我的教育智慧化解家長(zhǎng)、老師、孩子們的矛盾，享受成功調(diào)解的喜悅。三、管理教學(xué) 兩者兼顧盡管經(jīng)常碰到培訓(xùn)、開會(huì)、外出聽(tīng)課等事務(wù)，與我的教學(xué)工作沖突，但我從沒(méi)有讓搭班老師代過(guò)一節(jié)課，總是提早調(diào)課或是之后補(bǔ)還，不增加其他老師的負(fù)擔(dān)，做到管理、教學(xué)兩不誤。在搭班班主任外出學(xué)習(xí)的時(shí)間里，我主動(dòng)承當(dāng)起出操帶隊(duì)、午餐管理、午會(huì)課、放學(xué)路隊(duì)帶隊(duì)，處理日常班級(jí)事務(wù)等班主任工作，嚴(yán)格到位的管理得到了孩子們的認(rèn)可與肯定。我能合理分配時(shí)間，在有限的范圍內(nèi)給我的學(xué)生們留取最大值，每天清晨我是全校第一批

13、到校的老師，每一個(gè)午休我總是把時(shí)間留給學(xué)生，每一個(gè)放學(xué)我總是清完一天所有的作業(yè)。在課堂教學(xué)中，我勤奮鉆研、科學(xué)施教，逐漸形成自己的教學(xué)風(fēng)格。20年10月27日，承當(dāng)?shù)逆?zhèn)名師校級(jí)展示課，得到了聽(tīng)課老師一致的好評(píng)。所帶班級(jí)教學(xué)成績(jī)始終位于年級(jí)組前茅。四、總結(jié)得失 展望將來(lái)由于得到了指導(dǎo)的指點(diǎn)和幫助，同事的支持與配合，德育工作在20學(xué)年度辦學(xué)質(zhì)量考核中繼續(xù)名列全區(qū)前茅，由張蓉老師組織開展的“陽(yáng)光自信 向日葵在行動(dòng)”主題活動(dòng)被推薦參加市級(jí)評(píng)選。9月，我校評(píng)為區(qū)藝術(shù)教育特色學(xué)校，之后被區(qū)教育局推薦參加市藝術(shù)教育特色學(xué)校申報(bào)，10月“樂(lè)之灣”鄉(xiāng)村國(guó)家少年宮被推薦參加“上海市為成年人先進(jìn)教育活動(dòng)場(chǎng)所”的評(píng)選，11月，學(xué)校被推薦參加“市心理安康教育達(dá)標(biāo)校”的驗(yàn)收。12月8日，又將迎來(lái)區(qū)督導(dǎo)室對(duì)學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮的督導(dǎo)工作，這幾項(xiàng)工作都是時(shí)間緊，任務(wù)重，新上崗面對(duì)這些重要工作，我都坦然應(yīng)對(duì)，全力以赴，帶著好團(tuán)隊(duì)認(rèn)真出色地完成好上級(jí)部門對(duì)學(xué)校工作的一次次檢驗(yàn)，得到了指導(dǎo)的肯定與同事們的稱贊。本人3篇文章在區(qū)級(jí)平臺(tái)上交流或發(fā)表，有我主