2022年教育科研先進工作者事跡材料

1、高品質(zhì)文檔2022年教育科研先進工作者事跡材料 XX年我畢業(yè)于北京師范高校哲學系，同年任教晉江市養(yǎng)正中學，擔當高中政治老師至今?，F(xiàn)為學校課題中心主任，中學一級老師，曾獲學校優(yōu)秀班主任、學校先進訓練工、晉江市優(yōu)秀班主任和泉州市教壇新秀等榮譽稱號。曾兼職擔當過晉江市市委宣揚部業(yè)余講師團講師成員、“福建高中新課程網(wǎng)”政治科欄目網(wǎng)站建設核心組成員、“百人千場進基層”十七大報告宣講團成員和晉江市英特爾將來訓練項目主講老師。 在思想政治素養(yǎng)方面，我喜愛并且忠于黨的訓練事業(yè)，任教以來始終秉持母校北師大“學為人師、行為示范”的校訓為座右銘，能夠不斷加強自身的師德修養(yǎng)，鍛造高尚的人格魅力，是一名學生滿足、家長滿

2、足、社會滿足的老師。 自擔當學校課題中心主任以來，我能夠幫助教務處主任管理學校的教科研工作，特殊是學校課題討論的工作，制定和完善養(yǎng)正中學訓練科研管理制度和撰寫訓練科研年度工作方案，仔細做好教科研工作總結(jié)，使學校的訓練科研工作有條不紊的開展。 在課題討論管理方面，XX年，我?guī)椭虅仗幧陥蟛⑶伊㈨椓巳齻€國家級課題和一個省級樣本校課題，2021年作為工作負責人組織部分課題的階段成果申報和中期檢查評估，并且取得了優(yōu)秀的成果。例如負責組織選送參與中央電化訓練館全國訓練技術討論重點課題珠江三角洲地區(qū)中學校信息資源應用模式及其績效討論課題成果評比，我校取得三個項目的一等獎;另外，在課題討論管理方面注意創(chuàng)新。

3、如搭建課題的網(wǎng)絡討論平臺，實行動態(tài)跟蹤管理。 2021年3月，學校成立聽課中心小組。做為學校訓練科研的骨干成員，我被學校列為聽課小組的成員(共5名);我還作為學校文科類公開課的評委，樂觀組織和參加學校公開課教學的聽評議活動。此外，幫助學校教務處定期開展訓練科研學術沙龍活動，活躍學校教研氛圍，促進老師專業(yè)成長。目前正在籌建“養(yǎng)正中學青年老師討論者聯(lián)盟”。 自擔當學校課題中心主任以來，本人負責編撰多期的養(yǎng)正教研簡訊和幫助教科室主任組織晉江課改的征文和編輯出版工作，負責養(yǎng)正中學討論性學習論文匯編的組稿和編輯。樂觀為老師供應訓練科研信息服務，主動宣揚訓練科研。目前正幫助教務處預備編輯出版新創(chuàng)辦的養(yǎng)正教

4、研通訊。 教學之余，我仔細學習各種先進的訓練理論，把握訓練科研和課題討論的方法，養(yǎng)成訓練科研反思的習慣，準時反思、總結(jié)和溝通訓練教學問題，特殊是新課程改革中遇到的問題。目前博客已經(jīng)有31萬人次訪問，390多篇博文，初具影響力。此外，還具有較強的訓練科研力量和科研創(chuàng)新意識。任教以來所撰寫的論文在思想政治課教學、中國遠程訓練、中國德育、網(wǎng)絡科技時代、福建訓練、中國現(xiàn)代訓練裝備、中國多媒體教學學報.中學政史地、教學隨筆、教學創(chuàng)新、福建訓練督導與德育和學習方法報等cn刊物上發(fā)表近30篇文章;此外，10篇論文在全國省市評比中獲獎，其中2篇論文在全國論文競賽中榮獲一等獎，2篇論文榮獲全國二等獎。制作的討論

5、性學習網(wǎng)站“關注三農(nóng)”榮獲全國一等獎，“福建高中政治課改網(wǎng)”獲得全國二等獎。由于在訓練科研方面的成果，特殊是論文發(fā)表方面，因此學校在進行訓練科研學術論壇時特邀我做了訓練教學論文寫作的輔導講座。 在課題討論方面，作為參加討論人員，已經(jīng)有兩個課題結(jié)題并且取得相應的成果。目前我主要參與我校XX年由中央電教館直接立項的“十一五”全國訓練技術專項課題“信息化課堂學習方法的創(chuàng)新和模式討論”以及省訓練廳立項的省級樣本校課題“師生互動網(wǎng)絡學習模式的構(gòu)建”。(兩個課題均不是子課題) 目前兩個課題的討論都已經(jīng)進入到了中期評估階段。我做為思想政治課老師，在課題討論的過程中，能夠結(jié)合高中思想政治課教學的實際，通過課題

6、討論帶動課程改革和思想政治課教學的創(chuàng)新，轉(zhuǎn)變學生的學習方式，真正把課題討論的成果應用到實際教學中去。近階段，課題討論的相關成果獲得專家的認可并得到推廣。如論文博客在思想政治課教學中的運用和四節(jié)同課異構(gòu)活動的反思分別發(fā)表在訓練部主管、北京師范高校主辦的訓練類核心期刊思想政治課教學(cn11-1589/g4)2021年第3期和第10期;論文例談網(wǎng)絡技術與思想政治課整合的實施策略發(fā)表在教學創(chuàng)新雜志(cn22-1228/g4)2021年第7、8期合刊。教學設計我國的宗教政策發(fā)表在訓練部主管、清華高校主辦的中國多媒體教學學報(政治)雜志(cn11-9121/g )2021年第3期。此外，我還正在樂觀申報自己做為課題負責人的第二批泉州市訓練科學“十一五”規(guī)劃討論課題。申報的課題為“新課程下高中思想政治課課程資源的開發(fā)和利用”。 正如我在我的文章我成長的幾個關鍵詞(載福建訓練XX.12)中提到，促進我不斷成長的關鍵詞之一就是“訓練科研”。是的，