滬科版八年級物理全冊：4.3“光的折射”過關(guān)檢測練習(xí)題

1、.4.3“光的折射過關(guān)檢測練習(xí)題一、單項(xiàng)選擇題1.近日，一組海市蜃樓的組圖被網(wǎng)友們瘋轉(zhuǎn)照片中，在延綿的山脈上方出現(xiàn)兩棟高樓大廈，仿佛屹立在云端，令人驚嘆這里的“海市蜃樓屬于  A.光的反射B.光的折射   C.平面鏡成像D.大廈的“倒影2.以下現(xiàn)象中，由于光的反射形成的是  A. 山在水中的“倒影           B. 月食       

2、60;   C. 筷子好似被水“折斷了           D. 放大鏡把文字放大3.如下圖的四種情景中，屬于光的折射現(xiàn)象的是   A. 手在墻上形成手影                   B. 景物在鏡中成

3、像C. 鋼勺好似在水面處折斷了           D. 山在水中形成“倒影4.如下圖的現(xiàn)象中，屬于光的折射現(xiàn)象的是    A. 景物在水中形成“倒影           B. 人在鏡中成像 C. 鋼勺好似在水面處折斷了        &#

4、160;  D. 陽光在樹蔭下形成光斑 5.如下圖的四幅圖片中，其中一幅所反映的光學(xué)原理與其它三幅不同的是   A. 瞄準(zhǔn)魚下方插魚                       B. 放大鏡C. 湖中的倒影       

5、                        D. 水碗中的筷子6.關(guān)于光現(xiàn)象，以下說法正確的選項(xiàng)是 A. 日食現(xiàn)象是由于光的直線傳播形成的              B. 岸邊的人看水中

6、的魚，魚的像的位置在魚的下方C. 雨后的彩虹是由于光的反射形成的                  D. 電視機(jī)的遙控器通過發(fā)射紫外線脈沖來控制電視機(jī)7.我們經(jīng)常提到的像有：小孔成像；平面鏡成像；放大鏡成像；電影銀幕上的像；汽車觀后鏡中的像其中   A. 由于反射而形成的像是        

7、;                        B. 由于折射而形成的像是C. 屬于實(shí)像的是                    

8、60;                      D. 屬于虛像的是8.如下圖的四種現(xiàn)象中，由于光的折射形成的是 A.                     

9、                 B.                                

10、0;     C.                                      D. 9.以下現(xiàn)象可以用光的折射解釋的是  &

11、#160; A. 在游泳池邊看到的池底比實(shí)際淺                         B. 夜晚看到人在路燈下形成的影子C. 通過汽車后視鏡看到車后更廣闊的范圍            

12、60;  D. 晴朗夏日的中午，在樹下看見圓形的光斑10.如下圖是兩個(gè)并排而且深度一樣的水池，一個(gè)裝水，另一個(gè)未裝水。在兩池的中央各豎立著一根長度一樣且比池深略高的標(biāo)桿。當(dāng)日光斜照時(shí)就會在池底形成桿的影子。以下說法中正確的選項(xiàng)是    A. 未裝水的池中標(biāo)桿影子較長                      

13、          B. 裝水的池中標(biāo)桿影子較長C. 裝水的池中標(biāo)桿沒有影子                                 

14、0;  D. 兩池中標(biāo)桿影子長度一樣11.以下現(xiàn)象中，屬于光的折射現(xiàn)象的是  A. 小孔成像B. 教室里的黑板“反光C. 在太陽光照射下，地面上出現(xiàn)大樹的影子D. 斜插人水中的筷子，從水面上看，水下部分向上彎折了12.在圖所示的光現(xiàn)象中，屬于光的反射現(xiàn)象的是 A.      B.      C.      D. 13.在河岸上用

15、手電筒斜著照向平靜的水面，進(jìn)入水中的光    A. 速度變小，光路向下彎折                                    B. 速度變小，光路向上彎折C. 

16、速度變大，傳播方向不變                                    D. 速度變小，傳播方向不變14.如下圖的四種現(xiàn)象中，由光的折射形成的是 A. 蠟燭通過小孔形成倒立的像B. 玩具小

17、人在平面鏡中形成的像C. 葉子經(jīng)露珠形成放大的像D. 亭子在水中形成的倒影15.如下圖，B是人眼在A處透過水面看見的河底一白色鵝卵石的像，假設(shè)在A處用激光手電對準(zhǔn)虛像B照射，那么手電發(fā)出的光 A. 會照亮鵝卵石                              

18、                       B. 會照亮鵝卵石的前面C. 會照亮鵝卵石的后面                     &#

19、160;                     D. 由于光在水面反射，不會有光進(jìn)入水中二、填空題16.從岸上看清澈池塘的深度比實(shí)際的要_ 填“深或“淺，這是由于光的_ 造成的，所以我們不能貿(mào)然單獨(dú)下水，以免發(fā)生溺水事故 17.生活、消費(fèi)中常用到光學(xué)知識：在開鑿大山隧道中，用激光引導(dǎo)掘進(jìn)機(jī)掘進(jìn)方向，如下圖，是利用了光沿_；有時(shí)人們把電視機(jī)遙控器的紅外線發(fā)射

20、窗，對著電視機(jī)對面墻壁發(fā)射，也能控制電視機(jī)，這是利用了光的_現(xiàn)象；有經(jīng)歷的漁民都知道，只有瞄準(zhǔn)魚的下方才能把魚叉到，這是利用了光的_現(xiàn)象.18.“影是生活中常見的光現(xiàn)象，如留下美妙記憶照片的“攝影屬于光的_、湖岸風(fēng)光在水中形成的“倒影屬于光的_。 19.如下圖，有一條光線從空氣斜射到玻璃，其中入射光線是_ ，反射光線是_ ，折射光線是_ 。20.?康熙幾暇格物編?中記載：“置錢碗底，遠(yuǎn)視假設(shè)無，及盛滿水時(shí)，在錢隨水光而顯現(xiàn)矣如下圖，把銅錢放在碗底B處后加適量水，從A處恰好看到銅錢的像在E處，用激光筆從A點(diǎn)向_處用圖中字母表示照射，可照亮銅錢加滿水，從A處看到像的位

21、置將_選填“變高“變低或“不變21.小明通過實(shí)驗(yàn)研究光從水中射入空氣中的現(xiàn)象，圖是他根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象畫的光路圖改變?nèi)肷浣堑拇笮?，他發(fā)現(xiàn)空氣中的折射光線與法線的夾角隨入射角的增大而增大你猜測，當(dāng)入射角增大到一定程度時(shí)，會出現(xiàn)的現(xiàn)象是 _你猜測的根據(jù)是 _ 22.如下圖，有一束光線從空氣射入玻璃中，在分界面處發(fā)生反射和折射那么 _是界面 _是法線， _是入射光線， _是反射光線， _是折射光線界面的 _側(cè)是空氣， _側(cè)是玻璃 23.如下圖，是光在空氣和玻璃之間發(fā)生折射的光路圖，從圖中可以看出，空氣在界面的_側(cè)選填

22、“左或“右，此過程中還有部分光發(fā)生了反射，反射角的大小是_24.如下圖，小明將一枚硬幣放在碗的底部，眼睛在A處恰好看不到它這是因?yàn)楣獾腳現(xiàn)象，沿碗壁緩緩向碗中加水，小明在A處又看到硬幣，這是利用了光的_現(xiàn)象，此時(shí)小明看到的是硬幣的_選填“虛或“實(shí)像25.綜合問答學(xué)農(nóng)中的物理：小雨到學(xué)農(nóng)基地理論時(shí)的幾個(gè)場景如下，請你從中挑選一個(gè)，用所學(xué)的物理知識進(jìn)展解釋：A插入水中的吸管，水中的部分看起來向上彎折；B用鋒利的水果刀很容易切開西瓜；C用電熱水壺?zé)?，溢出的水流進(jìn)底座，導(dǎo)致房間的總開關(guān)跳閘了解釋場景 _： _ ，所以會有這個(gè)現(xiàn)象 三、作圖題要練說，得練聽。聽是說的前提，

23、聽得準(zhǔn)確，才有條件正確模擬，才能不斷地掌握高一級程度的語言。我在教學(xué)中，注意聽說結(jié)合，訓(xùn)練幼兒聽的才能，課堂上，我特別重視老師的語言，我對幼兒說話，注意聲音清楚，上下起伏，抑揚(yáng)有致，富有吸引力，這樣能引起幼兒的注意。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)有的幼兒不專心聽別人發(fā)言時(shí)，就隨時(shí)表揚(yáng)那些靜聽的幼兒，或是讓他重復(fù)別人說過的內(nèi)容，抓住教育時(shí)機(jī)，要求他們專心聽，用心記。平時(shí)我還通過各種興趣活動，培養(yǎng)幼兒邊聽邊記，邊聽邊想，邊聽邊說的才能，如聽詞對詞，聽詞句說意思，聽句子辯正誤，聽故事講述故事，聽謎語猜謎底，聽智力故事，動腦筋，出主意，聽兒歌上句，接兒歌下句等，這樣幼兒學(xué)得生動活潑，輕松愉快，既訓(xùn)練了聽的才能，強(qiáng)化了記憶，

24、又開展了思維，為說打下了根底。26.如下圖，光從水中斜射入空氣，請準(zhǔn)確作出反射光線的方向、大致作出折射光線的方向27.如下圖，一束光從空氣射入水中，在空氣和水的分界面上同時(shí)發(fā)生反射和折射， 請?jiān)趫D中作出反射光線且標(biāo)出反射角的大小，并大致作出折射光線。四、實(shí)驗(yàn)探究題28.小陽用圖的實(shí)驗(yàn)裝置探究光的折射特點(diǎn)，他讓一束光分別從空氣中以不同角度射入水如圖甲和玻璃如圖乙中，將入射角與折射角記錄在表一和表二中。  1通過分析表一和表二中的數(shù)據(jù)可得出的初步結(jié)論是：光從空氣斜射入其他介質(zhì)中時(shí)，折射角_入射角，當(dāng)入射角增大時(shí)，折射角_；當(dāng)光從空氣垂直射入其他介質(zhì)中時(shí)，折射角_入射角； 2小陽假如用該裝

25、置繼續(xù)探究在光的折射現(xiàn)象中光路是否可逆，接下來他應(yīng)該讓光從_射向_。 29.某實(shí)驗(yàn)小組在探究光的折射規(guī)律時(shí)，讓一束光從空氣斜射入玻璃水槽內(nèi)的水中，看到如下圖的現(xiàn)象：1為了探究光從空氣斜射入水中時(shí)折射角和入射角的關(guān)系，以下方案中正確的選項(xiàng)是：_ 選填“A、“B或“CA 只測量圖中的入射角和折射角，分析并得出結(jié)論B 保持入射角不變，進(jìn)展屢次試驗(yàn)，測量入射角和每次試驗(yàn)的折射角，分析并得出結(jié)論C 改變?nèi)肷浣牵M(jìn)展屢次試驗(yàn)，測量每次試驗(yàn)的入射角和折射角，分析并得出結(jié)論 2通過實(shí)驗(yàn)還得到如下數(shù)據(jù)：入射角0°15°要練說，得練聽。聽是說的前提，聽得準(zhǔn)確，才有條件正確模擬，才能不斷地掌握高一級程度的語言。我在教學(xué)中，注意聽說結(jié)合，訓(xùn)練幼兒聽的才能，課堂上，我特別重視老師的語言，我對幼兒說話，注意聲音清楚，上下起伏，抑揚(yáng)有致，富有吸引力，這樣能引起幼兒的注意。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)有的幼兒不專心聽別人發(fā)言時(shí)，就隨時(shí)表揚(yáng)那些靜聽的幼兒，或是讓他重復(fù)別人說過的內(nèi)容，抓住教育時(shí)機(jī)，要求