教科版九年級物理上冊：2.2“內(nèi)燃機”質(zhì)量檢測練習(xí)題

1、.2.2“內(nèi)燃機質(zhì)量檢測練習(xí)題一、單項選擇題1.如下圖是汽油機的四個沖程，其中表示內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的沖程是 A. B. C. D.2.關(guān)于汽油機，以下說法中正確的選項是 A.汽油機的一個工作循環(huán)要經(jīng)歷四個沖程、活塞往復(fù)運動四次B.汽油機的一個工作循環(huán)的四個沖程依次為：吸氣沖程、做功沖程、排氣沖程和壓縮沖程C.在做功沖程中，進氣門與排氣門都關(guān)閉，活塞向上運動，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能D.在吸氣沖程中，進氣門翻開、排氣門關(guān)閉，活塞向下運動，汽油和空氣的混合物被吸入汽缸3.汽油機的四個沖程中,使汽車獲得動力的是 A.吸氣沖程B.壓縮沖程C.排氣沖程D.做功沖程4.四沖程汽油機工作時，機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的沖程

2、是 A.吸氣沖程B.壓縮沖程C.做功沖程D.排氣沖程5.如圖，汽油機處于工作過程中的某個沖程，對此沖程以下表達正確的選項是 A.壓縮沖程，機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能B.壓縮沖程，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能C.做功沖程，機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能D.做功沖程，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能6.如下圖，是汽油機工作時的四個沖程，其中屬于做功沖程的是 A.B.C.D.7.如圖是汽油機工作時各種沖程的示意圖，其中表示機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的沖程是 A.B.C.D.8.關(guān)于熱機，以下說法正確的選項是 A.汽油機頂部有噴油嘴，柴油機頂部有火花塞B.柴油機在吸氣沖程中，將柴油和空氣的混合氣吸入氣缸C.汽油機上安裝一個笨重的飛輪，是為了進步它的效率D.四個沖

3、程中，做功沖程是唯一一個對外做功的沖程9.隨著人們生活程度的不斷進步，汽車作為常用的交通工具逐步進入尋常百姓家，以下說法中正確的選項是 A.車輪的外表有凹凸不平的花紋是為了增大摩擦B.平安帶可以減小緊急剎車時汽車的慣性C.普通汽車鑰匙的“遙控作用是利用電磁波來傳遞信息的D.四沖程汽油機在壓縮沖程中把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能10.如下圖是汽油機的A.吸氣沖程B.壓縮沖程C.做功沖程D.排氣沖程11.以下說法正確的選項是 A.彈簧測力計只能測量重力的大小B.使用滑輪組既可以省力，也可以省功C.醫(yī)生用針筒注射藥水進入病人體內(nèi)是利用了大氣壓D.內(nèi)燃機在做功沖程中把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能12.如圖表示四沖程內(nèi)燃機的某

4、個沖程示意圖，這個沖程是 A.吸氣沖程B.壓縮沖程C.做功沖程D.排氣沖程13.汽油機是由四個沖程不斷循環(huán)而工作的，圖中表示機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的沖程是： A.B.C.D.14.如圖甲、乙所示是內(nèi)燃機的兩個工作沖程，以下說法正確的選項是 A.甲圖在壓縮沖程，將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能B.甲圖是壓縮沖程，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能C.乙圖是做功沖程，將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能D.乙圖是做功沖程，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能15.以下說法錯誤的選項是 A.斷裂的玻璃不能復(fù)原，是因為分子間有斥力B.沿海地區(qū)晝夜溫差較小，主要原因是水的比熱容較大C.切割機切鐵片時火星四濺，這是用做功的方式改變了物體的內(nèi)能D.柴油機在吸氣沖程中，進氣門翻開

5、排氣門關(guān)閉，將空氣吸入氣缸二、填空題16.在汽油機工作的四個沖程中，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的是_沖程，將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是_沖程。 17.汽油機的工作過程是由吸氣、_、做功、排氣四個沖程組成，其中將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的是_沖程。 18.汽油機的工作過程中，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的是_沖程。 19.在汽油機的一個工作循環(huán)中，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的是_沖程，其它三個沖程都是靠飛輪的_來完成的 20.發(fā)動機是汽車的重要部件，如下圖，汽油機的此沖程是由_能轉(zhuǎn)化為_能當車行駛 了一段間隔 后，消耗了 0.5kg 的汽油，這些汽油完全燃燒釋放的熱量是_Jq 汽油=4.6107J/kg 21.某單缸四沖程汽油機的轉(zhuǎn)速為

6、3600r/min，這臺汽油機在1s 內(nèi)，一共進展了_個沖程，燃氣做了_次功。 22.如圖表示汽油機的_沖程。汽油屬于_能源可再生/不可再生，完全燃燒0.1kg的汽油，放出熱量為_J，假如這些熱量全部被質(zhì)量為100kg、初溫為20的水吸收，能使水的溫度升高_。q汽油=4.6107J/kg，c水=4.2103J/kg23.隨著社會的進步，人們生活程度的進步，家用轎車逐漸走進了千家萬戶。汽車發(fā)動機的做功沖程是將高溫高壓的燃氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為_能，汽車用水作為冷卻液來降低發(fā)動機溫度，這是通過_方式來改變發(fā)動機的內(nèi)能的；汽車關(guān)閉發(fā)動機后，仍然會繼續(xù)向前運動，這是因為汽車具有_；汽車受到摩擦阻力，漸漸地停下

7、來，說明力可以改變物體的_；汽車的輪胎上印有很深的花紋，是為了_。 24.如下圖是四沖程汽油機工作時的一個沖程，此過程中通過_方式使氣缸內(nèi)燃料混合物的內(nèi)能_選填“增大或“減小，假設(shè)其工作時，每秒燃氣對外做功10次，那么每分鐘共完成_沖程，曲軸轉(zhuǎn)速為_r/min死記硬背是一種傳統(tǒng)的教學(xué)方式,在我國有悠久的歷史。但隨著素質(zhì)教育的開展,死記硬背被作為一種僵化的、阻礙學(xué)生才能開展的教學(xué)方式,漸漸為人們所摒棄;而另一方面,老師們又為進步學(xué)生的語文素養(yǎng)煞費苦心。其實,只要應(yīng)用得當,“死記硬背與進步學(xué)生素質(zhì)并不矛盾。相反,它恰是進步學(xué)生語文程度的重要前提和根底。25.在汽油機的四個沖程中，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能

8、的沖程是_沖程 三、綜合題26.如下圖，汽車中應(yīng)用了許多物理知識，請你運用所學(xué)的物理知識解答以下問題：1汽車發(fā)動機是用水作冷卻劑的，這是利用了水的_的性質(zhì)； 2油機是汽車的“心臟，汽油機的_沖程是將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能； 3小轎車前方的擋風(fēng)玻璃是傾斜的，目的是為了使車內(nèi)物體所成的_像選填“實或“虛位于玻璃的上方，防止司機產(chǎn)生錯覺. 27.閱讀短文,答復(fù)以下問題空氣的動力空氣動力是指空氣與物體做相對運動時作用在物體上的力,簡稱氣動力.當我們快速地松開鼓起來的氣球時,氣球會“嗖的一下飛出去了,這時氣球獲得了氣動力.我們再觀察一個實驗:如圖甲所示,將一個針管的活塞推到底端,并通過一個膠管與一個吹了氣的氣

9、球相連.用力擠壓氣球,發(fā)現(xiàn)活塞被頂起.這個實驗說明空氣作為動力對活塞做了功.被壓縮的氣體壓強變大,能對外做功.那么在生活中是否能將空氣作為一種“能源,變成一種推進物體前進的動力呢?經(jīng)過長時間探究,人們已經(jīng)成功制造出多種使用壓縮空氣為動力,推動葉片或者活塞運動的發(fā)動機,即葉片式、活塞式空氣發(fā)動機.圖乙是某新型的以空氣發(fā)動機為動力的汽車.它共有4個壓縮空氣缸,總?cè)萘繛?0L,可儲存標準大氣壓下90m3的空氣,其設(shè)計最高速度可達154Km/h,平均每加一次氣能行駛200Km或10h.壓縮空氣動力汽車的充氣方式有兩種:一是使用車輛自帶的空氣壓縮機,使用家庭電路作為電源,就可在4個小時內(nèi)完成充氣;二是到

10、指定的加氣站,可在短短3分鐘內(nèi)完成充氣.由于空氣發(fā)動機不直接使用燃料,因此具有體積小、構(gòu)造簡單、維修本錢低、操控方便、“零排放的優(yōu)點.即使因為技術(shù)不成熟導(dǎo)致某些缺點,在科學(xué)界引起不小的爭議,但這項技術(shù)仍然具有廣闊的開展空間.根根據(jù)上述材料,答復(fù)以下問題: 1壓縮空氣動力汽車與汽油機汽車相比優(yōu)點是_說出一點即可 2汽油機是利用內(nèi)能做功的,圖丙所示是四沖程汽油機的 沖程. A.吸氣沖程B.壓縮沖程C.做功沖程D.排氣沖程3分析上文,下面說法正確的選項是_正確的選項多于一個.A.松開鼓起來的氣球時,氣球飛出去,這是因為物體間力的作用是互相的B.空氣動力汽車工作時將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能C.以空氣發(fā)動機為動

11、力的汽車,靠氣缸內(nèi)空氣燃燒產(chǎn)生能量D.空氣動力汽車工作時不會有能量的損失 觀察內(nèi)容的選擇，我本著先靜后動，由近及遠的原那么，有目的、有方案的先安排與幼兒生活接近的，能理解的觀察內(nèi)容。隨機觀察也是不可少的，是相當有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛蟲等，孩子一邊觀察，一邊提問，興趣很濃。我提供的觀察對象，注意形象逼真，色彩鮮明，大小適中，引導(dǎo)幼兒多角度多層面地進展觀察，保證每個幼兒看得到，看得清?？吹们宀拍苷f得正確。在觀察過程中指導(dǎo)。我注意幫助幼兒學(xué)習(xí)正確的觀察方法，即按順序觀察和抓住事物的不同特征重點觀察，觀察與說話相結(jié)合，在觀察中積累詞匯，理解詞匯，如一次我抓住時機，引導(dǎo)幼兒觀察雷雨，雷雨前天空急劇變

12、化，烏云密布，我問幼兒烏云是什么樣子的，有的孩子說：烏云像大海的波浪。有的孩子說“烏云跑得飛快。我加以肯定說“這是烏云滾滾。當幼兒看到閃電時，我告訴他“這叫電光閃閃。接著幼兒聽到雷聲驚叫起來，我抓住時機說：“這就是雷聲隆隆。一會兒下起了大雨，我問：“雨下得怎樣?幼兒說大極了，我就舀一盆水往下一倒，作比較觀察，讓幼兒掌握“傾盆大雨這個詞。雨后，我又帶幼兒觀察晴朗的天空，朗讀自編的一首兒歌：“藍天高，白云飄，鳥兒飛，樹兒搖，太陽公公咪咪笑。這樣抓住特征見景生情，幼兒不僅印象深化，對雷雨前后氣象變化的詞語學(xué)得快，記得牢，而且會應(yīng)用。我還在觀察的根底上，引導(dǎo)幼兒聯(lián)想，讓他們與以往學(xué)的詞語、生活經(jīng)歷聯(lián)絡(luò)

13、起來，在開展想象力中開展語言。如啄木鳥的嘴是長長的，尖尖的，硬硬的，像醫(yī)生用的手術(shù)刀樣，給大樹開刀治病。通過聯(lián)想，幼兒可以生動形象地描繪觀察對象。4資料說明,空氣發(fā)動機排出的尾氣溫度低于周圍空氣的溫度,對于產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因,請你提出一條合理的解釋_。 28.隨著生活程度的進步，家庭小汽車作為一種普通的交通工具已走進千家萬戶。1汽車發(fā)動機一般是四缸四沖程汽油機，它的曲軸轉(zhuǎn)速是1800r/min時，每秒鐘對外共做功_次；中國經(jīng)濟的快速開展使汽車保有量快速增長，我國汽車的保有量打破10億輛。據(jù)統(tǒng)計，每輛汽車每年耗油1.8t，汽車內(nèi)燃機的效率平均取值29%假如能把內(nèi)燃機效率進步1%，按10億輛計算我國每年可以節(jié)約_t燃油?！敖虝壬峙率鞘芯傩兆顬槭煜さ囊环N稱呼，從最初的門館、私塾到晚清的學(xué)堂，“教書先生那一行當怎么說也算是讓國人景仰甚或敬畏的一種社會職業(yè)。只是更早的“先生概念并非源于教書，最初出現(xiàn)的“先生一詞也并非有傳授知識那般的含義。?孟子?中的“先生何為出此言也？；?論語?中的“有酒食，先生饌；?國策?中的“先生坐，何至于此？等等，均指“先生為父兄或有學(xué)問、有德