



下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、高品質(zhì)文檔2022年小學(xué)教育實(shí)習(xí)報(bào)告 我曾經(jīng)在雙溪學(xué)校實(shí)習(xí)了一個(gè)月.那緊急、美妙的實(shí)習(xí)生活很快就結(jié)束了,在那短短的一個(gè)月里,我和同學(xué)們以及帶課老師建立了深厚的感情。臨走之前,的確有些依依不舍,但是我知道,人生中這樣的分別還會(huì)有許多次。 第一天去實(shí)習(xí)學(xué)校的時(shí)候,我們幾個(gè)住宿的同學(xué)去得特別早,因?yàn)槟菚r(shí)對(duì)從學(xué)生進(jìn)入老師的角色感到很新奇的.于是,有種迫不及待想去體驗(yàn)當(dāng)老師味道的沖動(dòng). 來(lái)學(xué)校的第一天的確很興奮,因?yàn)檫@是我們第一次實(shí)習(xí),這是我們第一次以老師的身份走在校內(nèi)里。第一天并沒(méi)有什么實(shí)質(zhì)性的工作,只是分別聽(tīng)了一下教學(xué)主任和政教主任的講話(huà),并看了看學(xué)校的環(huán)境,算是對(duì)學(xué)校的初步了解吧。 真正的工作是從
2、第二天開(kāi)頭的,10月6日,星期六。前幾天“上班”,只有兩種感覺(jué):忙,累。每天早上都要看衛(wèi)生區(qū),看早自習(xí),晚上也要等學(xué)生做完值日,一切都打點(diǎn)完畢才能離開(kāi)。就這樣,我們幾個(gè)住宿的同學(xué)過(guò)上了披星戴月的生活,早上5:15起,晚上8:00多才回到宿舍。 我們的訓(xùn)練實(shí)習(xí)主要分為兩部分,一部分是班主任工作,另一部分是教學(xué)工作,說(shuō)白了就是既要帶班又要教課。無(wú)論是帶班還是教課,作為實(shí)習(xí)老師,都會(huì)有一個(gè)該校的正式老師帶我們。帶我班主任工作的當(dāng)然就是我?guī)У陌嗉?jí)的原班主任,而帶我教學(xué)工作的則是我們學(xué)校80屆的畢業(yè)生,說(shuō)來(lái)也算是校友了。 前段時(shí)間實(shí)習(xí)的主要任務(wù)就是聽(tīng)課,看其他老師是怎樣講課的。這種聽(tīng)課和我們上學(xué)時(shí)聽(tīng)課是
3、不一樣的,因?yàn)檫@種聽(tīng)課的重點(diǎn)是觀看老師怎樣講課,學(xué)習(xí)如何傳授學(xué)問(wèn),如何駕馭課堂,如何掌握授課時(shí)間,而并不是學(xué)習(xí)老師所講的學(xué)問(wèn)。 我第一次上講臺(tái)時(shí),自我感覺(jué)并不緊急,只是課講得有點(diǎn)快,總體感覺(jué)還可以。后來(lái)的課,越講越嫻熟,越講越流暢,同學(xué)們對(duì)我講授的學(xué)問(wèn)都能汲取。對(duì)于教學(xué)工作,最終要請(qǐng)教學(xué)主任聽(tīng)一節(jié)自己的公開(kāi)課。我的公開(kāi)課,不僅達(dá)到了預(yù)期的教學(xué)目的和要求,而且課堂紀(jì)律特別好,同學(xué)們也特別協(xié)作,我的講課也很受學(xué)生歡迎。有了前幾次講課的閱歷,我認(rèn)為自己的課堂駕馭力量有了很大提高,不但可以良好地掌握授課時(shí)間,也能夠適時(shí)地調(diào)動(dòng)起學(xué)生的樂(lè)觀性,使課堂氣氛活躍起來(lái)。這一階段的課程結(jié)束以后,全班級(jí)進(jìn)行了一次統(tǒng)
4、一考試。作為實(shí)習(xí)老師,我也參與了監(jiān)考。從同學(xué)們的考試成果看,授課效果還是特別不錯(cuò)的。 比教學(xué)工作更重要的就是班主任工作。在學(xué)校里,班主任就是學(xué)生的第一監(jiān)護(hù)人,所以班主任的工作特別瑣碎。一名真正盡職盡責(zé)的班主任,在學(xué)生身上下的功夫比學(xué)生的父母還要多。我覺(jué)得,在班主任工作中始終要堅(jiān)持“一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)”,就是在處理班級(jí)事務(wù)時(shí),尤其是獎(jiǎng)懲方面,對(duì)好學(xué)生和后進(jìn)生應(yīng)使用同一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。通常好學(xué)生易受到偏愛(ài),而后進(jìn)生則經(jīng)常使老師產(chǎn)生偏見(jiàn),所以班主任“執(zhí)法”肯定要公正,要一碗水端平。假如處理有偏頗,則會(huì)助長(zhǎng)好學(xué)生的壞習(xí)慣和傲慢的性情,壓抑后進(jìn)生的上進(jìn)心。所以做到一視同仁很重要。 作為實(shí)習(xí)班主任,我也在工作中不斷總結(jié)閱歷
5、。帶我的老師最常說(shuō)的一句話(huà)就是:“對(duì)待學(xué)生,要打一巴掌揉三揉?!庇幸淮?,班里有一個(gè)同學(xué)上課玩小動(dòng)作,放學(xué)后我留下他談了將近一個(gè)小時(shí)。起初是特別嚴(yán)峻地批判他,讓他知道上課不仔細(xì)聽(tīng)講是不對(duì)的,隨后語(yǔ)氣慢慢緩和下來(lái),開(kāi)頭進(jìn)行和風(fēng)細(xì)雨式的訓(xùn)練。在將近一個(gè)小時(shí)的時(shí)間里,我了解到了這名同學(xué)的家庭及經(jīng)濟(jì)狀況,也聽(tīng)他說(shuō)了自己畢業(yè)后的準(zhǔn)備,對(duì)他有了一個(gè)比較全面的了解。后來(lái)我又從側(cè)面了解到,這個(gè)同學(xué)是班里的“典型”,是班里最“活躍”的分子。有了對(duì)這個(gè)同學(xué)的全面了解,對(duì)我今后開(kāi)展班級(jí)工作是特別有關(guān)心的。因?yàn)榱私饬藢W(xué)生的實(shí)際狀況之后,我再對(duì)這個(gè)學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練和實(shí)施管理就能做到對(duì)癥下藥了. 在這次訓(xùn)練實(shí)習(xí)中,我們這些實(shí)習(xí)老師都特別幸運(yùn)地趕上了一個(gè)大型的活動(dòng),就是冬季體育運(yùn)動(dòng)會(huì)在兩個(gè)星期的訓(xùn)練時(shí)間里,我?guī)ьI(lǐng)我實(shí)習(xí)的班級(jí)在午休時(shí)間和下午放學(xué)時(shí)間刻苦訓(xùn)練,我班級(jí)的學(xué)生在我的樂(lè)觀帶動(dòng)下,也特別協(xié)作,特別努力.在這次體育運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我們班有多個(gè)項(xiàng)目進(jìn)入了前三名,并且還被授予”道德風(fēng)尚”獎(jiǎng).,這種大型活動(dòng)對(duì)全校師生都是品質(zhì)的陶冶,身體的熬煉和力量的培育。在這這次大型活動(dòng)中,我的組織、協(xié)調(diào)力量都得到了熬煉,得到了提高。 在我們實(shí)習(xí)期間,學(xué)校召還開(kāi)了一次家長(zhǎng)會(huì),我作為實(shí)習(xí)老師在家長(zhǎng)會(huì)上也對(duì)自己的工作和班級(jí)的狀況做了總結(jié),會(huì)后也和個(gè)別家進(jìn)步行了談話(huà),培育了自己作為老師和學(xué)生家進(jìn)步行溝通的力
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年無(wú)損檢測(cè)資格證考試無(wú)損檢測(cè)檢測(cè)技術(shù)在國(guó)內(nèi)的應(yīng)用試卷
- 2025年美容師(中級(jí))美容師美容院行業(yè)社會(huì)責(zé)任感技能鑒定試卷
- 2025年征信考試題庫(kù)(征信產(chǎn)品創(chuàng)新與應(yīng)用)征信產(chǎn)品創(chuàng)新與政策法規(guī)試題
- 鋼琴介紹圖文課件
- 中醫(yī)兒科乳蛾
- 金桔兒童畫(huà)課件
- 重陽(yáng)節(jié)兒童美術(shù)課件圖片
- 采山說(shuō)課課件
- 酒店消防知識(shí)課件
- 酒廠安全培訓(xùn)課件
- 2025-2030中國(guó)轉(zhuǎn)輪除濕機(jī)行業(yè)前景動(dòng)態(tài)及投資規(guī)劃分析報(bào)告
- 八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文必背課文資料合集
- 針灸醫(yī)學(xué)的歷史回顧之古代名醫(yī)的針灸先例
- 【艾瑞咨詢(xún)】2024年中國(guó)健康管理行業(yè)研究報(bào)告494mb
- 年產(chǎn)xxx千件自行車(chē)配件項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- DZ/T 0261-2014滑坡崩塌泥石流災(zāi)害調(diào)查規(guī)范(1∶50 000)
- T/CQAP 3014-2024研究者發(fā)起的抗腫瘤體細(xì)胞臨床研究細(xì)胞制劑制備和質(zhì)量控制規(guī)范
- 初中體育教學(xué)中德育教育的現(xiàn)狀、問(wèn)題與突破路徑探究
- 基層供銷(xiāo)社管理制度
- 農(nóng)業(yè)供應(yīng)鏈管理考試試題及答案
- 人行雨棚施工方案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論