商務(wù)談判學習心得體會

1、學習商務(wù)談判的心得體會 本學期我們學習了商務(wù)談判這門課,我覺得學習這門課是非常必要的，是一門很實用的學科。通過本學期的學習，我們懂得如何進行一次完整的談判，在課堂上，我們不僅學習了理論知識，還進行了實戰(zhàn)演練。然而要成為真正的成為一個談判高手，我們還需要不斷地學習，在實踐中不斷提高！彭老師的課堂幽默、靈活多變，授課方式不是填鴨式低效率的教學，而是高效率的實踐性教學，彭老師的很有個人魅力，語言鏗鏘有力，激發(fā)了同學們的興趣。通過這一個學期的學習，尤其是在彭老師的細心講解下，我知道了什么是商務(wù)談判，商務(wù)談判有哪些基本內(nèi)容、過程、涉及哪些技巧策略、注意事項等等。所謂商務(wù)談判，是指不同的經(jīng)濟實體各方為了自

2、身的經(jīng)濟利益和滿足對方的需要，通過溝通、協(xié)商、妥協(xié)、策略等各種方式，把可能的商機確定下來的活動過程。在進行商務(wù)談判的過程中，我們要遵循一些基本的原則，這些原則包括：自愿平等、互利共贏、總體利益、誠信守法、善于妥協(xié)讓步等原則。自愿平等原則是指談判雙方或多方無論各方的經(jīng)濟實力強弱、組織規(guī)模大小，其地位是平等的。貫徹平等自愿原則，要求談判各方互相尊重，以禮相待，任何一方都不能仗勢欺人，以強凌弱，把自己的意志強加于人。互利共贏原則是指雖然談判各方都有自己的利益或“小算盤”，誰都想達到自己的目的，但是要使談判成功，談判各方應(yīng)在追求自身利益的同時，考慮并尊重對方的利益追求，爭取互利?？傮w利益原則要求談判各

3、方，以大局為重，需求共同的利益最大化，實現(xiàn)共贏。誠信守法原則要求談判各方遵守國家的法律、政策、國際商務(wù)談判還應(yīng)遵守國際法則和對方國家的有關(guān)法規(guī)、貿(mào)易慣例。善于妥協(xié)讓步原則指在談判中難免出現(xiàn)利益沖突，但為了各方長遠的利益，各方應(yīng)善于妥善讓步?？傊?，一個成功的商務(wù)談判是必須要建立在這些原則上的，所以我們必須牢記這些，并在實踐中不斷地加深認識、靈活應(yīng)用。商務(wù)談判開始之前各方談判人員應(yīng)做好充足的準備。首先我們要搜集談判信息：搜集與談判目標有關(guān)的市場信息搜集與談判主題有關(guān)的市場信息搜集與談判對手有關(guān)的信息比如在與國外企業(yè)談判時，我們應(yīng)了解該國的政治狀況，宗教信仰，法律制度，社會習俗，財政金融狀況等，因為

4、這些因素會影響到預(yù)期結(jié)果的可行性。同時我們還要了解對方的資信情況，防止在交易中上當受騙。 其次，我們要擬定好談判計劃：確定談判主題談判目標的可行性分析確定談判人員擬定談判議程談判的物質(zhì)準備談判的時間和地點選擇好談判的方式我們要確定談判的目標，包括最佳期望目標，實際目標，交易目標以及最低目標，在確立目標的過程中，我們要充分收集信息，分析好形勢，所制定的目標要具有可行性。我們要制定好談判基本戰(zhàn)略，即選擇能夠達到實現(xiàn)己方談判目標的基本途徑和方法，我們要先明確談判中有哪些不利因素，會遇到哪些障礙，從而確定己方戰(zhàn)略。商務(wù)談判的過程開局階段 開局階段我們主要做到：樹立良好的第一印象 營造良好的談判氣氛確立

5、談判的地位在談判的開始階段，我們首先要樹立良好的第一印象，包括視覺形象，聽覺形象，語言表達能力。同時營造有利于己方的談判氣氛，可以是高調(diào)的氣氛，低調(diào)的氣氛，或是自然的氣氛，在不同的氣氛中，談判的結(jié)果可能大相徑庭，從某種意義上說，哪一方控制了開局的氣氛，就控制了談判對手。營造氣氛可以采取的策略：幽默、投其所好、贊美、感情共鳴。注意投其所好一定要是高雅的喜好，而不是低俗的喜好。我們要確定談判的議程，談判的議程影響著談判的進度和節(jié)奏，所以在談判開始階段，要爭取控制談判議程。開局階段，雙方要進行開場陳述，陳述的內(nèi)容包括己方的立場、對問題的理解、對對方各項建議的回答，陳述的方式可以是由一方提出書面方案并

6、作口頭補充而另一方則圍繞對方的書面方案發(fā)表意見，或者在會晤時雙方做口頭陳述。開場陳述堅持三項原則：簡明扼要原則，語意明確原則，及時糾正對方的錯誤原則。開局策略：試探策略：察言觀色、旁擊側(cè)敲、拋磚引玉、順水推舟、迂回曲折等?；静呗裕簠f(xié)商式的開局策略、進入性開局策略、坦誠式開局策略、慎重式開局策略等。磋商階段商務(wù)談判過程中的價格談判，是談判的核心環(huán)節(jié)，它關(guān)系到雙方獲得利益的多少，也是雙方非常敏感的問題，所以，談判的各方都對價格非常關(guān)心。談判雙方要謹慎確定報價標準。報價的原則：賣方報最高價，買方報最低價開盤報價要合理報價果斷，明確完整不主動回答、解釋、說明任何問題其中不主動回答、解釋、說明任何問題

7、的原因是：言多必失，出現(xiàn)紕漏，造成自己處于被動境地察言觀色，讓對方先報價報價策略：最小單位報價最小零頭報價比較報價報價就少不了討價還價。討價還價策略：討價策略：投石問路、吹毛求疵、步步為營、化整為零、以進為退、無可奈何拒絕還價策略：幽默拒絕，移花接木，肯定形式、否定實質(zhì)，迂回補償，不開先例，授權(quán)不夠，最后通牒整個商務(wù)談判最關(guān)鍵的就是關(guān)于價格的談判。而價格談判的完整過程分為“價格解釋”、“價格評論”、“討價還價”、“價格談判結(jié)束”四個階段。所謂價格解釋，就是向買方就其報價的內(nèi)容構(gòu)成、價格計算的取數(shù)基礎(chǔ)、計算方式的介紹和解釋。通過價格解釋，買方可以了解賣方報價的實質(zhì)、態(tài)勢及其誠意。賣方可以利用這個

8、機會表明自己的合理性及誠意，軟化買方要求。價格評論是指買方對賣房的價格解釋以及通過價格解釋了解到的賣方價格的貴賤性做出批評性的反應(yīng)。包括貨物價格評論、對技術(shù)費的評論、對技術(shù)服務(wù)指導(dǎo)費的評論。討價還價是在買方對賣方的價格解釋給予評論后，重新報價或改善報價的要求，而賣方在聽了買方的評論后就修改報價，或者未修改報價，要求買方提出成交價。而價格談判結(jié)束階段，雙方可能達成的條件已進入自己成交的底線是結(jié)束的前提，但不是結(jié)束條件，最終結(jié)束談判還應(yīng)考慮降價率以及最后再爭取一個條件等。結(jié)束了價格談判階段，整個商務(wù)談判就進入了尾聲，然而在最后達成交易前，有必要進行最后一次回顧。因為我們需要明確還有哪些問題沒有得到

9、解決，對自己所期望的交易結(jié)果的每一項交易條件進行最后的決定，以及著手安排交易記錄的事宜。最后成交階段，我們還可以進行最后的讓步、提出最后的要求，最終簽訂協(xié)議。談判的結(jié)束方式：成交、中止、破裂。至此，整個商務(wù)談判已經(jīng)結(jié)束了。我們要特別注意當談判處于沖突時怎么處理。沖突的原因包括利益上的差異、溝通障礙、偏見和成見以及語言不當?；鉀_突的策略：事前控制避免沖突：準備工作做足、談判隨機應(yīng)變、派遣經(jīng)驗豐富的談判人員應(yīng)對沖突：態(tài)度冷靜、理性分許、尋找替代方案、有效讓步擇機叫停：面對壓力時、做出重大讓步時、面對施加壓力時、環(huán)境發(fā)生重大改變時同時我們還要特別注意當談判處于僵局要怎么處理。處理僵局策略：避免僵局

10、：找到利益分歧點，求同存異化解僵局：適當讓步、休會、替換方法、更換談判人員、第三方調(diào)停等制造僵局：有時出現(xiàn)僵局可以扭轉(zhuǎn)局勢，關(guān)鍵時刻可以制造僵局風險無處不在，談判雙方要熟知談判中可能出現(xiàn)的風險。談判中的風險包括：宏觀風險、源于談判對手的風險、源于自身內(nèi)部的風險。談判者應(yīng)針對不同的風險，有針對性的采取相應(yīng)的策略。通過學這門課程，我覺得談判是一門藝術(shù)，談判人員的語言技巧在談判中扮演著非常角色。談判是表達的一種藝術(shù)，成功的談判都是談判各方出色運用語言溝通的結(jié)果。無論有聲語言還是無聲語言，在商務(wù)談判溝通中都起著十分重要的作用。正確的無聲語言能起到加強信息交流的作用，錯誤的無聲語言則可能因為不合禮俗而引

11、起誤解與沖突。所以, 在平時的專業(yè)學習中都應(yīng)該積累豐富的無聲語言知識,掌握無聲語言的運用技巧。無聲語言交際在國際商務(wù)談判中起著補充、代替和調(diào)節(jié)的作用。無聲語言信息可以豐富語言所表達，在不同程度上起到輔助表達、增強力量加重語氣的作用。并且在進展不順或者其他不利情況下起到調(diào)節(jié)氣氛，使之轉(zhuǎn)入正常談判狀態(tài)。加強交際雙方在文化方面的相互了解和認識是至關(guān)重要的。通過對無聲語言信號的觀察和研究我們可以了解對方當時的物理狀態(tài)和精神狀態(tài)，從而為發(fā)現(xiàn)對方的需要提供可靠的基礎(chǔ)。無聲語言交際是需要談判雙方在交往中不斷學習和模仿的。在學習過程中，彭老師上課時聲情并茂、胸有成竹，手勢、語言、面部表情等無聲語言的表達恰到好處。整個教學過程中沒有照本宣科，補充了很多為人處世方面的案例、技巧。在學習過程中我收獲很多，尤其在語言表達方面，我深切的了解到話不在多而在于精辟，要有見地，不是空話套話，要幽默營造一個良好的氛圍。眾所周知，語言蒼白無力很難說服對方。彭老師在課堂上建議我們在寢室要經(jīng)常就每一主題展開