三年級語文下冊 第3單元 9《張衡》3 語文S版_第1頁
三年級語文下冊 第3單元 9《張衡》3 語文S版_第2頁
三年級語文下冊 第3單元 9《張衡》3 語文S版_第3頁
三年級語文下冊 第3單元 9《張衡》3 語文S版_第4頁
三年級語文下冊 第3單元 9《張衡》3 語文S版_第5頁
已閱讀5頁，還剩7頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、課文分析 第一部分（第13自然段） 1 張衡是一個什么樣的人？ 東漢時期，有一位杰出的科學家叫張衡。 東漢：我國古時候的朝代之一，公園25220年，建都洛陽。 杰出：（才能，成就）出眾。 2 什么是地震？ 地殼的震動，通常由地球內部的變動引起，包括火山地震、陷落地震和構造地震等。 有關地震圖片3 人們是怎樣看待地震的？ 人們把地震看做不竭力的征兆，認為是得罪了上天的結果。 4 那么，張衡也是這樣認為的嗎？結果怎樣的？ 不是。張衡發(fā)明了一種測定地震方位的一起地動儀。 寫張衡發(fā)明了地動儀。觀察圖觀察圖第二部分（第4自然段）1 地動儀的形狀是怎樣的？地動儀用銅鑄成，形狀像大酒壇。2 地動儀的樣子是什

2、么樣的呢？頂上有凸起的蓋。四周鑄有八條龍，龍頭對準八個方向，每條龍的嘴巴含著一顆小銅球。龍頭下面，蹲著八只銅鑄的蛤蟆，仰著頭，張著嘴，對準上面的龍嘴。3 這幾個動詞說明了什么？形象地寫出了蛤蟆的樣子。4 怎樣才能區(qū)分那個方向發(fā)生地震呢？朝著那個方向的龍就會張開嘴巴，突出銅球。5 “當啷”有什么作用？銅球當啷一聲，正好落在蛤蟆的嘴里。人們聽了，就知道哪個方向發(fā)生了地震。6 作者是按照什么順序描寫地動儀的構造的？按照從整體到局部，再從上到下的順序寫的。介紹了地動儀的構造和用途。第三部分（37自然段） 1 讀第5自然段，哪個地方發(fā)生了地震？ 京城西部發(fā)生了地震。 2 讀第6自然段。這樣測定都是準確的

3、嗎？人們都相信張衡嗎？ 3 讀第7自然段，事實證明了什么呢？人們又有什么看法呢？ 介紹公元138年的一次地震，地動儀作了準確測定和報告。第四部分（第8自然段） 思考：張衡發(fā)明的地動儀有什么意義？ 地動儀是世界上最早的測定儀器，他的發(fā)明創(chuàng)造為我國的科學事業(yè)做出了卓越的貢獻。 1 卓越的意思是什么？ 卓越：非常優(yōu)秀，超出一般。 概括說明張衡發(fā)明地動儀的意義?？偨Y全文 課文開頭說張衡是一位“杰出”的科學家，結合全文，說說他的“杰出“表現在什么地方？ 1 張衡與眾不同，他不但不相信鬼神，而且經過認真研究，發(fā)明了測定地震的儀器“地動儀”。 2 張衡發(fā)明的地動儀，是世界上最早的，他的發(fā)明為科學家事業(yè)做出了卓越貢獻。 中心思想 本文敘述的是我國東漢時期科學家張衡發(fā)明地動儀的事

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論