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文檔簡介

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上當(dāng)好值日生教學(xué)目標(biāo):1、初步認(rèn)識當(dāng)好值日生的意義,了解值日生的職責(zé),學(xué)習(xí)當(dāng)好值日生。2、培養(yǎng)學(xué)生工作的責(zé)任心和愛勞動的好習(xí)慣。教學(xué)重難點:學(xué)會做值日生。教學(xué)過程:一、談話導(dǎo)入:當(dāng)值日生要做那些事?二、操作指導(dǎo)1、當(dāng)值日生,早晨到校,首先認(rèn)真檢查同學(xué)們的衛(wèi)生情況,衣服穿著是不是整潔,手和臉有沒有洗干凈,還要檢查手指甲有沒有剪,有沒有帶手帕。2、在課間,值日生維持課間秩序,教育同學(xué)們講文明,懂禮貌,不要追逐戲耍,不要吵架打鬧,開展有益的課間活動。3、在課間,值日生幫助老師擦黑板,維護(hù)公共衛(wèi)生,要求同學(xué)們不亂拋紙屑、果殼等。4、放學(xué)以后,值日生灑水、掃地,將課桌椅抹干凈、排

2、整齊,把教室的門窗全部關(guān)好。三、總結(jié)講評1、討論:怎樣才能當(dāng)好值日生?有同學(xué)追逐打鬧時,你怎樣勸阻他們?2、平時,哪些同學(xué)值日生做得好?好在哪里?3、歸納:當(dāng)好值日生是有責(zé)任心的表現(xiàn),是全心全意為同學(xué)服務(wù)的行為。作為集體的一員,每個同學(xué)都要當(dāng)好值日生,努力做好每件事。安全用電教學(xué)目標(biāo):1、讓學(xué)生了解電與我們的生活關(guān)系密切,知道電的用途。2、使學(xué)生認(rèn)識電路中的常用材料、器件,學(xué)會正確使用電器。3、幫助學(xué)生掌握安全用電常識,增強(qiáng)自我保護(hù)意識。教學(xué)重、難點:指導(dǎo)學(xué)生在日常生活中安全用電。教學(xué)過程:一、談話導(dǎo)入二、學(xué)習(xí)新知1、說說電在我們生活中的作用。2、說說以下幾種做法對嗎?為什么?(1)用濕手按開

3、關(guān)、拔插頭;(2)用濕布擦亮著的燈泡、開著的電視;(3)在電線上晾曬衣服、掛東西;(4)落地臺燈、電扇旁潑水拖地。3、學(xué)學(xué)做做。(1)怎樣開啟、切斷電源?怎樣插上和拔下插頭?(2)在更換燈泡、燈管,搬動和擦拭電器時,我們應(yīng)該先干什么?(3)萬一有人觸電了我們應(yīng)該怎么辦?4、討論小結(jié)。(1)怎樣做到安全用電?(2)處理觸電或其他突發(fā)事件的緊急措施是什么?三、全課小結(jié)現(xiàn)代生活中,處處都要用到電。電和我們每個人的關(guān)系都很密切。但我們在使用電器時特別要注意安全。培養(yǎng)生活自理能力教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生初步認(rèn)識具有生活自理能力的重要性,知道力所能及的事都要自己做,而且要細(xì)心、認(rèn)真、注意安全。2、培養(yǎng)學(xué)生愛勞

4、動的好習(xí)慣,提高生活自理能力。教學(xué)重、難點:學(xué)會生活自理,養(yǎng)成良好習(xí)慣。教學(xué)過程:一、故事導(dǎo)入師講述一個懶惰的孩子的故事。提問:這個故事說明了什么道理?歸納:沒有生活自理能力的人是很可悲的。二、學(xué)習(xí)新知1、引導(dǎo)學(xué)生討論:怎樣培養(yǎng)生活自理能力?(1)說說你在家里經(jīng)常做哪些事?凡是自己能做的事情都要自己做,比如洗襪子、手帕、洗碗快、茶杯。(2)日常生活中,還有哪些小事可以做?要從身邊的小事做起,比如穿衣、疊被,洗臉、梳頭,掃地、擦桌,資料學(xué)習(xí)用品等。(3)說說做哪些事要注意安全?做事時要細(xì)心、認(rèn)真,注意安全。比如:洗碗、茶杯等易碎制品時要當(dāng)心,洗干凈;使用電飯煲、飲水器、熱水器等電器時注意不要觸電

5、;給熱水瓶灌水時,要握牢壺把,避免燙傷2、小結(jié)、拓展節(jié)假日,你準(zhǔn)備參加哪些力所能及的勞動?三、全課小結(jié)擦窗教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生認(rèn)識擦窗可保持教室明亮,初步學(xué)會擦窗,并注意安全。2、培養(yǎng)學(xué)生愛清潔、愛勞動的習(xí)慣。教學(xué)重點:掌握擦窗方法。教學(xué)過程:一、談話導(dǎo)入為什么大掃除時總要擦窗戶?擦窗戶時需要哪些工具?了解它們在擦窗時的作用。二、學(xué)習(xí)新課1、學(xué)習(xí)擦窗的四個基本步驟。(1)擦洗窗框。要特別注意擦凈邊角處的積灰。(2)擦去灰塵。注意玻璃窗正反面都要擦到。(3)擦去油斑、污垢。用濕布蘸點洗滌劑,對準(zhǔn)油斑、污垢反復(fù)擦拭,去除油斑、污垢。(4)最后用干布(或軟紙)將玻璃窗擦干凈。2、指導(dǎo)學(xué)生操作:(1)

6、將學(xué)生分成若干小組,分別擦教室里的玻璃窗,然后相互評議擦窗的情況。(2)引導(dǎo)學(xué)生巧干。除了用干抹布、濕抹布擦窗,還可利用衛(wèi)生紙、舊報紙、海綿等物。(3)要注意安全。擦高處玻璃窗時,要站在低于窗欄的里側(cè),抓牢窗框,以防意外。(4)養(yǎng)成文明操作的習(xí)慣。擦窗后,不要隨意往窗外亂扔紙、布,最后把自己的手洗干凈。剪刀及其使用教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生認(rèn)識各種不同種類的剪刀,了解它們的用途。2、初步學(xué)會正確使用剪刀,并懂得使用剪刀時要注意安全。3、培養(yǎng)學(xué)生耐心、細(xì)致、不怕困難的品質(zhì)。教學(xué)重難點:正確使用剪刀的方法。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入:我們制作小科技、手工勞動等作品要用剪刀,生活、工作中也要用剪刀。今天我們一起來

7、學(xué)習(xí)剪刀的使用方法。二、學(xué)習(xí)新知1、了解幾類剪刀的用途。(1)家用剪刀,用來裁衣。(2)剪鐵皮的工業(yè)用剪刀,用來剪薄的金屬板。(3)手術(shù)用剪刀,用于醫(yī)生為病人開刀。(4)理發(fā)剪刀,用于剪頭發(fā)。(5)學(xué)生用剪刀,用于手工制作。2、實際操作,掌握技能(1)正確使用剪刀的方法。左手拿住被剪的物品,右手握住剪刀把,大拇指在上,其余四指在下,剪刀尖向前或向下。剪刀口與被剪物品垂直,沿著事先劃好的線剪,五指同時向掌心方向用力。(2)學(xué)生實際操作。要求:剪直線時要沿線剪直,由于紙張不太厚,握剪刀的右手不需要太用力。3、請學(xué)生說說使用剪刀要注意哪幾點?教育學(xué)生要愛護(hù)勞動工具,注意安全。洗紅領(lǐng)巾教學(xué)目標(biāo):1、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會洗滌、晾曬、收疊自己的紅領(lǐng)巾。2、教育學(xué)生愛護(hù)紅領(lǐng)巾,保持紅領(lǐng)巾的整潔,及時洗干凈自己的紅領(lǐng)巾。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入:紅領(lǐng)巾是紅旗的一角,少先隊員的標(biāo)志。紅領(lǐng)巾臟了應(yīng)該自己洗,這是愛護(hù)紅領(lǐng)巾的具體表現(xiàn)。二、學(xué)習(xí)新課1、洗紅領(lǐng)巾的步驟第一步:浸透擦肥皂第二步:搓洗清洗第三步:擰干拉平晾曬2、看看他們倆誰洗得好?(請兩名學(xué)生上臺)(1)什么是浸透?(紅領(lǐng)巾被水浸沒,完全浸濕)(2)怎樣擰一下?(擠掉一些水)怎樣擦肥皂?(正反面都要擦到)(3)比比看誰洗的仔細(xì),誰搓洗得更好?(4)臟水倒掉清洗幾次?怎樣

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