說(shuō)明文閱讀課件

1、說(shuō)明文閱讀 考查內(nèi)容考查內(nèi)容 1、概括文章主要內(nèi)容或文段的要點(diǎn)、概括文章主要內(nèi)容或文段的要點(diǎn) 2、辨析說(shuō)明順序、辨析說(shuō)明順序 3、辨別說(shuō)明方法，理解其表達(dá)作用、辨別說(shuō)明方法，理解其表達(dá)作用 4、理解分析說(shuō)明語(yǔ)言的特點(diǎn)及其作用、理解分析說(shuō)明語(yǔ)言的特點(diǎn)及其作用 5、從探究角度考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)、從探究角度考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí) 解決問(wèn)題的能力（拓展性試題）解決問(wèn)題的能力（拓展性試題） 1、掌握說(shuō)明文常識(shí)，并、掌握說(shuō)明文常識(shí)，并能在閱讀中運(yùn)用。能在閱讀中運(yùn)用。(說(shuō)明順序說(shuō)明順序說(shuō)明方法說(shuō)明方法 說(shuō)明語(yǔ)言說(shuō)明語(yǔ)言) 2、學(xué)會(huì)篩選信息，提升、學(xué)會(huì)篩選信息，提升閱讀能力。閱讀能力。1 1、說(shuō)明文是以、說(shuō)明

2、文是以_為主要表達(dá)方式的一種文體。為主要表達(dá)方式的一種文體。2 2、說(shuō)明文從說(shuō)明對(duì)象上可分為、說(shuō)明文從說(shuō)明對(duì)象上可分為_(kāi)說(shuō)明文、說(shuō)明文、_說(shuō)明文。說(shuō)明文。3 3、說(shuō)明順序有、說(shuō)明順序有_、_、_。4 4、常見(jiàn)的十種說(shuō)明方法：、常見(jiàn)的十種說(shuō)明方法：_、_、 _ _ 、_ _ 、 _、 _、 _、 _、 _、_。體現(xiàn)說(shuō)明文語(yǔ)言生動(dòng)的說(shuō)明方法有。體現(xiàn)說(shuō)明文語(yǔ)言生動(dòng)的說(shuō)明方法有_、_。5 5、說(shuō)明文的語(yǔ)言特征：用簡(jiǎn)練的詞語(yǔ)概括：、說(shuō)明文的語(yǔ)言特征：用簡(jiǎn)練的詞語(yǔ)概括：_、_、_。6 6、說(shuō)明文的結(jié)構(gòu)特征：、說(shuō)明文的結(jié)構(gòu)特征：_、_。1 1、如何準(zhǔn)確判斷三種說(shuō)明順序。、如何準(zhǔn)確判斷三種說(shuō)明順序。2 2、各

3、種說(shuō)明方法的具體作用是什么、各種說(shuō)明方法的具體作用是什么。3 3、你用什么樣的方法應(yīng)對(duì)說(shuō)明文考試中的語(yǔ)言問(wèn)題？、你用什么樣的方法應(yīng)對(duì)說(shuō)明文考試中的語(yǔ)言問(wèn)題？1組組6號(hào)號(hào)3組組5號(hào)號(hào)5組組5號(hào)號(hào)7組組5號(hào)號(hào)8組組5號(hào)號(hào) 常見(jiàn)的說(shuō)明順序常見(jiàn)的說(shuō)明順序： 【時(shí)間順序時(shí)間順序】 介紹事物發(fā)展介紹事物發(fā)展變化過(guò)程變化過(guò)程，或按照事物發(fā)展的，或按照事物發(fā)展的先后先后為次為次序，或以事物序，或以事物從早到晚從早到晚、從古至今從古至今的時(shí)間為序，或以的時(shí)間為序，或以某事物某事物制作的步驟制作的步驟、演變的過(guò)程演變的過(guò)程為順序。為順序。 【空間順序空間順序】 就是按照被說(shuō)明對(duì)象的空間存在形式，或自上而下，就是按

4、照被說(shuō)明對(duì)象的空間存在形式，或自上而下，或自左而右，或由前到后，或從外到里，或由某一中或自左而右，或由前到后，或從外到里，或由某一中心點(diǎn)向四面擴(kuò)散開(kāi)去呈輻射式對(duì)事物作介紹。心點(diǎn)向四面擴(kuò)散開(kāi)去呈輻射式對(duì)事物作介紹。 【邏輯順序邏輯順序】 是指按照事物內(nèi)在的聯(lián)系或人們認(rèn)識(shí)事物的過(guò)程、規(guī)是指按照事物內(nèi)在的聯(lián)系或人們認(rèn)識(shí)事物的過(guò)程、規(guī)律來(lái)進(jìn)行說(shuō)明的一種順序。常用的邏輯順序包括以下律來(lái)進(jìn)行說(shuō)明的一種順序。常用的邏輯順序包括以下六種：從現(xiàn)象到本質(zhì)，從原因到結(jié)果，從特點(diǎn)到用途六種：從現(xiàn)象到本質(zhì)，從原因到結(jié)果，從特點(diǎn)到用途，從整體到部分，從概括到具體（或從一般到個(gè)別），從整體到部分，從概括到具體（或從一般到個(gè)

5、別），從主要到次要。，從主要到次要。 舉例子：舉例子：具體真切（具體形象）具體真切（具體形象） 列數(shù)字：列數(shù)字：科學(xué)準(zhǔn)確具體科學(xué)準(zhǔn)確具體 分類別：分類別：條理清晰條理清晰 打比方：打比方：形象生動(dòng)（通俗形象）形象生動(dòng)（通俗形象） 作比較作比較：突出強(qiáng)調(diào)：突出強(qiáng)調(diào) 下定義：下定義：科學(xué)準(zhǔn)確簡(jiǎn)明科學(xué)準(zhǔn)確簡(jiǎn)明 列圖表：列圖表：直觀形象直觀形象 作詮釋：作詮釋：具體全面深入具體全面深入 摹狀貌：摹狀貌：生動(dòng)形象生動(dòng)形象 作引用：作引用：具體充實(shí)具有說(shuō)服力具體充實(shí)具有說(shuō)服力1、不能。、不能。2、解釋詞語(yǔ)意思。（這個(gè)詞的意思是什么）、解釋詞語(yǔ)意思。（這個(gè)詞的意思是什么）3、帶詞解釋句子（在文中的意思是什么

6、）、帶詞解釋句子（在文中的意思是什么）4、如果刪去（或換成某個(gè)詞）與事實(shí)不符。、如果刪去（或換成某個(gè)詞）與事實(shí)不符。5、xx詞體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。詞體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性?！疽笠蟆?5號(hào)號(hào)6號(hào)答對(duì)號(hào)答對(duì)加加4分分 3號(hào)號(hào)4號(hào)答對(duì)號(hào)答對(duì)加加2分分 1號(hào)號(hào)2號(hào)答對(duì)號(hào)答對(duì)加加1分分【溫馨推薦溫馨推薦】 5號(hào)號(hào) 6號(hào)搶答，號(hào)搶答，3號(hào)號(hào)4號(hào)判斷對(duì)錯(cuò)，號(hào)判斷對(duì)錯(cuò)，1號(hào)號(hào)2號(hào)加分點(diǎn)評(píng)。號(hào)加分點(diǎn)評(píng)。 當(dāng)堂訓(xùn)練當(dāng)堂訓(xùn)練 。時(shí)間順序時(shí)間順序邏輯順序邏輯順序空間順序空間順序判斷說(shuō)明順序判斷說(shuō)明順序 正方形就是四邊相等，四個(gè)角都是直角的四邊形。正方形就是四邊相等，四個(gè)角都是直角的四邊形。 燃料工業(yè)可分為

7、煤炭工業(yè)、石油工業(yè)、太陽(yáng)能利用工燃料工業(yè)可分為煤炭工業(yè)、石油工業(yè)、太陽(yáng)能利用工業(yè)、原子能工業(yè)以及天然氣加工工業(yè)等。業(yè)、原子能工業(yè)以及天然氣加工工業(yè)等。 純數(shù)據(jù)文件不會(huì)被病毒感染，如：聲音、圖像、動(dòng)畫(huà)、純數(shù)據(jù)文件不會(huì)被病毒感染，如：聲音、圖像、動(dòng)畫(huà)、文本等文件。文本等文件。大禮堂橢圓形，有兩層挑臺(tái)像兩彎新月，圍拱著主席臺(tái)。大禮堂橢圓形，有兩層挑臺(tái)像兩彎新月，圍拱著主席臺(tái)。有時(shí)，一個(gè)氣孔在一秒鐘內(nèi)能吸進(jìn)二萬(wàn)五千億個(gè)二氧化有時(shí)，一個(gè)氣孔在一秒鐘內(nèi)能吸進(jìn)二萬(wàn)五千億個(gè)二氧化碳分子。碳分子。松鼠不像山鼠那樣一到冬天就蟄伏不動(dòng)。松鼠不像山鼠那樣一到冬天就蟄伏不動(dòng)。 下定義下定義分類別分類別舉例子舉例子打比方

8、打比方列數(shù)字列數(shù)字作比較作比較判斷說(shuō)明方法判斷說(shuō)明方法下面這段文字運(yùn)用了哪些說(shuō)明方法？下面這段文字運(yùn)用了哪些說(shuō)明方法？(選一處談作用選一處談作用) 永定河上的盧溝橋，修建于公元永定河上的盧溝橋，修建于公元1189到到1192年間。橋長(zhǎng)年間。橋長(zhǎng)265米，由米，由11個(gè)半圓形的個(gè)半圓形的石拱組成，每個(gè)石拱長(zhǎng)度不一，自石拱組成，每個(gè)石拱長(zhǎng)度不一，自16米到米到21.6米。橋?qū)捈s米。橋?qū)捈s8米，路面平坦，幾乎與米，路面平坦，幾乎與河面平行。每?jī)蓚€(gè)石拱之間有石砌橋墩，河面平行。每?jī)蓚€(gè)石拱之間有石砌橋墩，把把11個(gè)石拱聯(lián)成一個(gè)整體。由于各拱相聯(lián)，個(gè)石拱聯(lián)成一個(gè)整體。由于各拱相聯(lián)，這種橋又叫做聯(lián)拱石橋。永

9、定河發(fā)水時(shí)，這種橋又叫做聯(lián)拱石橋。永定河發(fā)水時(shí)，來(lái)勢(shì)很猛，以前兩岸河堤常被沖毀，但是來(lái)勢(shì)很猛，以前兩岸河堤常被沖毀，但是這座橋卻從沒(méi)出過(guò)事，足見(jiàn)它的堅(jiān)固這座橋卻從沒(méi)出過(guò)事，足見(jiàn)它的堅(jiān)固。 列數(shù)字列數(shù)字 下定義下定義 舉例子舉例子 作比較作比較 “橋（盧溝橋）寬約橋（盧溝橋）寬約8米，路面平坦，幾乎與米，路面平坦，幾乎與河面平行。河面平行?！边@句中這句中“幾乎幾乎”一詞能否去掉，為一詞能否去掉，為什么？什么？答：答：不能不能，“幾乎幾乎”是是“差不多差不多”的意思的意思；文中用了這個(gè)詞，表明了盧溝橋的橋面不完文中用了這個(gè)詞，表明了盧溝橋的橋面不完全與河面平行，有一定的弧度，而去掉全與河面平行，有

10、一定的弧度，而去掉“幾幾乎乎”一詞，則表示橋面與河面是完全平行了，一詞，則表示橋面與河面是完全平行了，這不符合實(shí)際情況。這不符合實(shí)際情況。所以，使用所以，使用“幾乎幾乎”一一詞體現(xiàn)了詞體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。 說(shuō)明語(yǔ)言練習(xí)題說(shuō)明語(yǔ)言練習(xí)題讀下面的說(shuō)明文段，完成文后的習(xí)題。讀下面的說(shuō)明文段，完成文后的習(xí)題。（二）閱讀練習(xí)（二）閱讀練習(xí)竹子的世界，是一個(gè)生機(jī)勃勃的世界。竹子的世界，是一個(gè)生機(jī)勃勃的世界。那一竿竿翠竹，那一竿竿翠竹，昂然挺立，像鉆天的綠色寶劍。那一層層枝葉，遮天蔽昂然挺立，像鉆天的綠色寶劍。那一層層枝葉，遮天蔽日，交織成天然的蓬蓋日，交織成天然的蓬蓋。這里最引人注

11、目的要算毛竹了。這里最引人注目的要算毛竹了。它竿形粗大，材質(zhì)堅(jiān)韌，在我國(guó)分布最廣，用途也最大。它竿形粗大，材質(zhì)堅(jiān)韌，在我國(guó)分布最廣，用途也最大。在國(guó)民經(jīng)濟(jì)和日常生活中，毛竹的制品到處可以見(jiàn)到。在國(guó)民經(jīng)濟(jì)和日常生活中，毛竹的制品到處可以見(jiàn)到。竹子是個(gè)大家族，在這個(gè)大家族里，除了毛竹以及剛竹、竹子是個(gè)大家族，在這個(gè)大家族里，除了毛竹以及剛竹、慈竹、箬竹、淡竹以外，還有不少奇異的竹種：有棱有慈竹、箬竹、淡竹以外，還有不少奇異的竹種：有棱有角的是世界聞名的珍貴品種，它那獨(dú)特的外形和鮮美角的是世界聞名的珍貴品種，它那獨(dú)特的外形和鮮美的筍肉，歷來(lái)受到人們的贊許；堅(jiān)硬的，是大自然賦的筍肉，歷來(lái)受到人們的贊許

12、；堅(jiān)硬的，是大自然賦予人們的天然傘柄和手杖；造型生動(dòng)的，出筍猶如母予人們的天然傘柄和手杖；造型生動(dòng)的，出筍猶如母雞帶小雞似的，蔓延遍地；另有那竹梢下垂成球狀的；雞帶小雞似的，蔓延遍地；另有那竹梢下垂成球狀的；竹節(jié)自下而上成螺旋形的，體態(tài)矮小像灌木似的等。竹節(jié)自下而上成螺旋形的，體態(tài)矮小像灌木似的等。形形色色的竹子年復(fù)一年地生息著，繁衍著。據(jù)記載，形形色色的竹子年復(fù)一年地生息著，繁衍著。據(jù)記載，目前世界上竹的品種已有目前世界上竹的品種已有1200多種。其中生長(zhǎng)在我國(guó)的多種。其中生長(zhǎng)在我國(guó)的有有200多種。多種。 1、選擇正確的詞語(yǔ)填到文中的橫線上：、選擇正確的詞語(yǔ)填到文中的橫線上：_ （30分分

13、） A、實(shí)心竹、實(shí)心竹 B、烏小竹、烏小竹 C、方竹、方竹 D、一節(jié)竹、一節(jié)竹 E、吊絲球竹、吊絲球竹 F、哺雞竹、哺雞竹2、這段文字說(shuō)明的主要內(nèi)容是、這段文字說(shuō)明的主要內(nèi)容是 _。（10分）分） 3、這段文字的說(shuō)明順序是、這段文字的說(shuō)明順序是_。（10分）分） 4、這段文字運(yùn)用的說(shuō)明方法主要有（、這段文字運(yùn)用的說(shuō)明方法主要有（ ） （10分）分）A、舉例子、舉例子 打比方打比方 列數(shù)字列數(shù)字B、打比方、打比方 分類別分類別 列數(shù)字列數(shù)字C、作比較、作比較 舉例子舉例子 列數(shù)字列數(shù)字D、作比較、作比較 打比方打比方 列數(shù)字列數(shù)字請(qǐng)選擇一處具體說(shuō)說(shuō)其作用請(qǐng)選擇一處具體說(shuō)說(shuō)其作用。（10分）分）5

14、、目前目前世界上竹的品種已有世界上竹的品種已有1200多多種。其中生長(zhǎng)在我國(guó)的種。其中生長(zhǎng)在我國(guó)的有有200多多種。種。 （1）“目前目前”能不能刪掉，為什么能不能刪掉，為什么？（15分）分） （2）“1200多多”中中“多多”能不能刪掉，說(shuō)出理由能不能刪掉，說(shuō)出理由。（15分）分）1、 C A F E D B （每空（每空5分共分共30分）分） 2、竹子的種類、竹子的種類 。 （10分）分） 3、邏輯順序（從一般到特殊）、邏輯順序（從一般到特殊）（10分）分） 4、 A（10分）說(shuō)明方法作用（任選一處即可）分）說(shuō)明方法作用（任選一處即可）（10分）分）列數(shù)字：列舉列數(shù)字：列舉“200”具體準(zhǔn)確科學(xué)地說(shuō)明了我國(guó)竹子的具體準(zhǔn)確科學(xué)地說(shuō)明了我國(guó)竹子的種類之多。列舉種類之多。列舉“1200”這個(gè)數(shù)字，具體準(zhǔn)確科學(xué)地說(shuō)這個(gè)數(shù)字，具體準(zhǔn)確科學(xué)地說(shuō)明了目前世界竹子種類之多。打比方：把哺雞竹比作母明了目前世界竹子種類之多。打比方：把哺雞竹比作