蘇教版六年級語文期末試題

1、 小學(xué)畢業(yè)班模擬測試題（一）蘇語 文（時間：120分鐘滿分：100分）題 號一二三總 分得 分一、積累運(yùn)用（共44分） 1.根據(jù)拼音讀句填詞。（8分）zhng ibin f ynhn kng ki （ ） （ ） （ ） （ ） bng bodng yng g zhng yn mn （ ） （ ） （ ） （ ） 2.將成語和詩句補(bǔ)充完整。（9分） （ ）（ ）不倦 鑒往（ ）（ ） （ ）（ ）秋毫 震耳（ ）（ ） （ ）（ ）素裹 深（ ）熟（ ） 不要人夸好顏色， 。 ，桃花流水鱖魚肥。 學(xué)而不思則罔， 。 3.按要求完成句子練習(xí)。（8分） 夾竹桃不是最美麗的. 夾竹桃最值得我留戀回憶

2、. （填關(guān)聯(lián)詞） （1分） 經(jīng)過老師的耐心教育，使我認(rèn)識了自己的錯誤。（修改病句） （1分） 一個國家，一個城市，能夠舉辦上奧運(yùn)會，是一件美好的事。（改成反問 句） （1分） 孔雀的羽毛多么漂亮?。。ǜ某蓴M人句） （1分） 依照例句，發(fā)揮想象，在下列橫線上把句子補(bǔ)充完整。（4分） 人生的意義在于奉獻(xiàn)而不在于索取，如果你是一棵大樹，就撒下一片陰涼； 如果你是 ，就 ； 如果你是 ，就 。 4.按課文內(nèi)容填空。（19分） 優(yōu)秀的古詩詞是我們豐富的文化營養(yǎng)，我們要用心品味。誦讀于謙石灰 吟中的“_，_?！蹦芨惺艿皆娙说?高尚情操；讀著李清照夏日絕句中的“ ， ?！庇肿屛腋惺艿剿龔?qiáng)烈的愛國之情。 （2

3、分） 本學(xué)期我們認(rèn)識了很多人物，有被日本人稱為“ ”和 “ ”的聶榮臻將軍；有_的天游峰 的掃路人；有_ 的伯諾德夫人一家人，個個都令我敬佩。 我們還在作者的帶領(lǐng)下神游了浙江金華的_ _，欣賞了 _ 的三亞落日收獲真的不小?。。?分） 你站在它下面，花朵是 ，但香氣卻 ， 地從花枝上襲了下來。它把影子投到墻上， ， 花影迷離（4分） 陸游是南宋愛國詩人，他臨終前的遺憾是“ ， ”；他強(qiáng)調(diào)知識與實(shí)踐的關(guān)系是“ ， ”。（4分） 輪椅上的霍金這篇課文主要向我們介紹了著名科學(xué)家史蒂芬霍金， 他被稱為“ ”，他的科學(xué)著作有 ?；艚鸬镊攘Σ粌H 在于他是一個充滿傳奇色彩的 ，更因?yàn)樗且粋€令人折服 的 。

4、在全世界擁有無數(shù)的讀者。像他這樣身殘志堅的 人還有： 、 。（6分）二、閱讀感悟（共26分） 課內(nèi)閱讀：（12分）廣玉蘭節(jié)選 廣玉蘭開花有早有遲，在同一棵樹上，能看到花開的各種形態(tài)。有的含 羞待放，碧綠的花苞鮮嫩可愛。有的剛剛綻放，幾只小蜜蜂就迫不及待地鉆 了進(jìn)去，那里面橢圓形的花蕊約有一寸長。盛開著的玉蘭花，潔白嫩得像嬰 兒的笑臉，甜美、純潔、惹人喜愛。先前熱熱鬧鬧開過的廣玉蘭呢，花瓣雖 然凋謝了，花蕊卻依然挺立枝頭，它已長成兩寸長的圓莖。圓莖上面綴滿了 像細(xì)珠似的紫紅色的小顆粒，這就是孕育著新生命的種子。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去，一 株廣玉蘭就像是一個數(shù)世同堂、生生不息的大家族。 1.結(jié)合上下文寫出詞語

5、的意思。（2分） 迫不及待： 數(shù)世同堂： 2.用“ ”畫出這段話的中心句，用“ ”畫出這段話中打比方的句 子。（2分） 3.這段話寫到廣玉蘭花開的四種形態(tài)有 、 、 。（4分） 4.本段采用了 的段落結(jié)構(gòu)，先寫 ，再 寫 ，最后寫 。（4分） 課外閱讀（14分）外婆和鞋 席慕容 我有一雙塑膠的拖鞋，是在出國前兩年買的，出國后又穿了五年。它的 形狀很普通，就像你在臺北街頭隨處可見的最尋常的樣式：平底，淺藍(lán)色， 前端鏤空成六個圓帶子，中間用一個結(jié)把它們連起來。買的時候是喜歡它的 顏色，穿了五六年后，已經(jīng)由淺藍(lán)色變成了淺灰。鞋底也被磨得一邊高一邊 低。 “你知道我為什么舍不得丟掉它嗎？” 這是個讓生

6、命在剎那間變得非常溫柔的回憶。大學(xué)快畢業(yè)時，家住在北 投山上，沒有課的早上，我常常會帶著兩只小狗滿山亂跑，有太陽的日子， 大屯山腰上的美麗簡直無法形容，最讓我快樂的是在行走中猛然回過頭，然 后再仔細(xì)辨認(rèn)，山坡下面哪一棟是我的家。 走著走著我的新拖鞋就不像樣了，不過，我沒時間管它。直到有一天， 傍晚，放學(xué)回家，隔著矮矮的石墻，看見我的拖鞋被整整齊齊地擺在花園的 水泥小路上。帶著剛和同學(xué)分手后的那一點(diǎn)囂張，我在矮墻外大聲地叫起來： “何方人士，敢動本人的拖鞋？”花園那邊沒有動靜。再往客廳的方向看過 去，外婆正坐在紗門后面，一面搖扇子，一面看著我笑哩。 “今天下午，我用你們澆花的水管給你把拖鞋洗了，

7、剛放在太陽地里就 干了。多方便！多大的姑娘了，穿這么臟的鞋給人笑話?！?以后，外婆每次上山時，總會替我把拖鞋洗干凈，曬好，有時甚至給我 放到床前，然后在傍晚時分，她就會安詳?shù)刈诳蛷d里，一面搖扇子，一面 等著我們回來。我常常會在穿上拖鞋時，覺得有一股暖和（he huo）與舒 適的感覺，不知道是院里下午的太陽呢，還是外婆手上的余溫？ 就是因?yàn)樯岵坏眠@一點(diǎn)余溫，外婆去世的消息傳來以后，所有能夠讓我 紀(jì)念她老人家的東西，比如出國前夕給我的戒指，給我買料子趕做的小棉襖， 都在淚眼盈盈（yin yng）中好好收起來了，這雙拖鞋也就一直留在身邊 舍不得丟。每次接觸到它灰舊的表面時，便仿佛也接觸到曾洗過它的

8、外婆溫 暖而多皺的手，便會想起在夕陽下的園中小徑，和外婆在客廳紗門后面的笑 容。 那么遙遠(yuǎn)，那么溫柔，而又那么肯定地一去不返。 1.為加點(diǎn)字選擇正確讀音。（2分） 2.寫出文中一句承上啟下的句子。（2分） 3.用一句話概括第37自然段的內(nèi)容。（2分） 4.文中的鞋是一雙什么樣的鞋？用波浪線在文中畫出描寫這雙鞋的句子。談?wù)?“我”為什么舍不得丟棄這雙鞋。（1+2分） 5.文中有兩處描寫外婆神態(tài)的地方，請你找出來。（2分） 6.“外婆去世的消息傳來以后”，“我”的心情怎樣，請寫一段文字描述出來。 （3分） 三、習(xí)作表達(dá)（共30分） 讀完了外婆和鞋，相信你也會被深深地感動。是的，在生活中，外 婆的愛是點(diǎn)滴的