初一上冊(cè)數(shù)學(xué)你該怎么學(xué)？

1、.初一上冊(cè)數(shù)學(xué)你該怎么學(xué)？端正態(tài)度，充分認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)練習(xí)的重要性。實(shí)際練習(xí)不僅可以進(jìn)步解答速度，掌握解答技能技巧，而且，許多的新問(wèn)題常在練習(xí)中出現(xiàn)。初一的同學(xué)剛進(jìn)入一個(gè)新階段學(xué)習(xí)，那到底該如何掌握課堂學(xué)習(xí)方法，才能進(jìn)步課堂學(xué)習(xí)效果呢？數(shù)學(xué)課學(xué)習(xí)要堅(jiān)持做到“五到即耳到、眼到、口到、心到、手到。耳到：在聽(tīng)課的過(guò)程中，聽(tīng)老師講的知識(shí)重點(diǎn)和難點(diǎn)，又要聽(tīng)同學(xué)答復(fù)以下問(wèn)題的內(nèi)容。眼到：把書上知識(shí)與老師課堂講的知識(shí)聯(lián)絡(luò)起來(lái)?？诘剑菏亲约侯A(yù)習(xí)時(shí)沒(méi)有掌握的，課堂上新生的疑問(wèn)，提出來(lái)。心到：課堂上要認(rèn)真考慮，注意理解課堂的知識(shí)，主動(dòng)積極。手到：就是在聽(tīng)，看，思的同時(shí)，要適當(dāng)?shù)貏?dòng)手做一些筆記。一、掌握練習(xí)方法，進(jìn)步解

2、答數(shù)學(xué)題的才能。1、端正態(tài)度，充分認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)練習(xí)的重要性。實(shí)際練習(xí)不僅可以進(jìn)步解答速度，掌握解答技能技巧，而且，許多的新問(wèn)題常在練習(xí)中出現(xiàn)。2、要有自信心與意志力。數(shù)學(xué)練習(xí)常有繁雜的計(jì)算，深?yuàn)W的證明，自己應(yīng)有充足的信心，頑強(qiáng)的意志，耐心細(xì)致的習(xí)慣。3、要養(yǎng)成先考慮，后解答，再檢查的良好習(xí)慣，認(rèn)真考慮，抓住關(guān)鍵，再作解答。4、細(xì)觀察、活運(yùn)用、尋規(guī)律、成技巧。二、掌握復(fù)習(xí)方法，進(jìn)步數(shù)學(xué)綜合才能。復(fù)習(xí)穩(wěn)固應(yīng)注意掌握以下方法。1、合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間，“趁熱打鐵，當(dāng)天學(xué)習(xí)的功課當(dāng)天必須復(fù)習(xí)，要穩(wěn)固復(fù)習(xí)，一定要抑制不看書復(fù)習(xí)就做作業(yè)，把書當(dāng)成工具書查閱的不良習(xí)慣。2、廣泛采用綜合復(fù)習(xí)方法，即通過(guò)找出知識(shí)的左

3、右關(guān)系和縱橫之間的內(nèi)在聯(lián)絡(luò)。綜合復(fù)習(xí)詳細(xì)可分“三步走：首先是統(tǒng)觀全局，閱讀全部?jī)?nèi)容，通過(guò)喚起回憶，初步形成完好的知識(shí)體系印象，其次是加深理解，對(duì)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)展綜合分析，最后是整理穩(wěn)固。3、重視實(shí)際應(yīng)用的復(fù)習(xí)方法。通過(guò)“完成實(shí)際作業(yè)來(lái)實(shí)現(xiàn)對(duì)數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)，教育家明確指出，在數(shù)學(xué)課程中“應(yīng)當(dāng)注意把知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用作為重要的復(fù)習(xí)方法，例如復(fù)習(xí)一元二次方程可做以下四道題。1方程3x2-5x a=0的一根大于-2而小于0，另一根大于1而小于3.務(wù)實(shí)數(shù)a的取值范圍。2方程2mx2-4mx 3m-1=0有兩個(gè)實(shí)數(shù)根，確定實(shí)數(shù)m的范圍。3方程x2 m-2x 5-m=0的兩根都大于2，確定實(shí)數(shù)m的范圍。家庭是幼兒語(yǔ)言活

4、動(dòng)的重要環(huán)境，為了與家長(zhǎng)配合做好幼兒閱讀訓(xùn)練工作，孩子一入園就召開家長(zhǎng)會(huì)，給家長(zhǎng)提出早期抓好幼兒閱讀的要求。我把幼兒在園里的閱讀活動(dòng)及閱讀情況及時(shí)傳遞給家長(zhǎng)，要求孩子回家向家長(zhǎng)朗讀兒歌，表演故事。我和家長(zhǎng)共同配合，一道訓(xùn)練，幼兒的閱讀才能進(jìn)步很快。課本、報(bào)刊雜志中的成語(yǔ)、名言警句等俯首皆是,但學(xué)生寫作文運(yùn)用到文章中的甚少,即使運(yùn)用也很難做到恰如其分。為什么?還是沒(méi)有徹底“記死的緣故。要解決這個(gè)問(wèn)題,方法很簡(jiǎn)單,每天花3-5分鐘左右的時(shí)間記一條成語(yǔ)、一那么名言警句即可?？梢詫懺诤蠛诎宓摹胺e累專欄上每日一換,可以在每天課前的3分鐘讓學(xué)生輪流講解,也可讓學(xué)生個(gè)人搜集,每天往筆記本上抄寫,老師定期檢查等等。這樣,一年就可記300多條成語(yǔ)、300多那么名言警句,日積月累,終究會(huì)成為一筆不小的財(cái)富。這些成語(yǔ)典故“貯藏在學(xué)生腦中,自然會(huì)出口成章,寫作時(shí)便會(huì)隨心所欲地“提取出來(lái),使文章增色添輝。4三角形兩邊長(zhǎng)a、b是方程2x2-mx 2=0的兩根，且c邊長(zhǎng)為8，務(wù)實(shí)數(shù)m的范圍。家庭是幼兒語(yǔ)言活動(dòng)的重要環(huán)境，為了與家長(zhǎng)配合做好幼兒閱讀訓(xùn)練工作，孩子一入園就召開家長(zhǎng)會(huì)，給家長(zhǎng)提出早期抓好幼兒閱讀的要求。我把幼兒在園里的閱讀活動(dòng)及閱讀情況及時(shí)傳遞給