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文檔簡介

1、 建立個人博客 教學預案【教學目標】1知識與技能:(1)初步了解什么是博客。(2)會建立自己的個人博客。(3)學會發(fā)表簡單的日志。2過程與方法:運用注冊電子郵箱、BBS的方法來學習新知識,學會注冊博客、發(fā)表日志,從而實現(xiàn)知識的遷移。3情感、態(tài)度與價值觀:(1)激發(fā)學生建立網(wǎng)上個人家園的欲望。(2)培養(yǎng)交流協(xié)作的意識,增強與人交往的能力。(3)倡導健康文明地上網(wǎng)?!菊n時安排】1課時【教學重點與難點】重點:初步了解什么是博客?學會建立自己的個人博客。難點:注冊自己的個人博客。【教學過程】一、情境導入師:(出示鄭淵潔的圖片)同學們,認識這是誰嗎?生:。師:同學們對他可能不太熟悉,他是老師最喜歡的一位

2、作家鄭淵潔,他創(chuàng)作出許多優(yōu)秀的童話作品,老師就是看著他寫的書長大的。你們認識這些童話人物嗎?(出示舒克、貝塔、皮皮魯、魯西西圖片)師:能寫出那么多童話的鄭淵潔是一個什么樣的人?老師非常想了解他,因此在百度上搜索了一下,在網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)了一個可以了解鄭淵潔的好地方,這就是鄭淵潔的博客。我們一起去看看吧!(瀏覽鄭淵潔的博客)。師:通過博客,我們可以寫日記、收集資料,寫靈感錄,寫讀書筆記,還可以交到許多博友,一起交流討論,你們想擁有自己的博客嗎?生:想。二、新授(一)百度搶答。師:要有博客,就要了解博客。下面我們舉行一個小小的競賽,最快答出的人會有獎品哦!競賽要求:在題目出示后用百度搜索或者閱讀課本,用自

3、己的話回答,不得照讀網(wǎng)頁上的內容。競賽題目:1.什么是博客。2.博客的作用。3.介紹你所喜歡的名人博客,說出理由。4.如何創(chuàng)建博客。(二)博客家園 1.初試牛刀:每小組以組長為代表,幫助組長創(chuàng)建新浪博客。(做得最快的兩個小組可以獲得小獎品哦)2.友情提醒:全班交流討論,并嘗試初步提出建立博客時的注意點。(1)有*號的為必填內容。(2)要看清后面的注意點。3.個人創(chuàng)建博客。要求:學生統(tǒng)一在新浪博客上創(chuàng)建,方便訪問與交流。4.交流討論創(chuàng)建時遇到的問題并說出解決方法。如:用戶名:用自己的姓名的拼音加上班級號碼。【提醒學生記在筆記本上】密碼:用自己容易記住的,數(shù)字加字母。不能輕易告訴別人?!咎嵝褜W生記在筆記本上】Email:有,如實填寫,忘記的統(tǒng)一填寫學校郵箱。 5.展示自己的博客空間。(三)暢所欲言師:我們都有了自己的網(wǎng)絡日記本了,日記該寫些什么內容,如何寫呢?看看別人是怎么做的吧?1. 瀏覽自己感興趣的博客。2. 獨立操作,嘗試發(fā)表日志。 師出示友情提醒:在網(wǎng)絡上發(fā)表日志應注意文明用語,不要在網(wǎng)上散布對別人有攻擊性的言論,也不要傳播或轉貼他人的違反中小學生行為規(guī)范甚至觸犯法律的內容,網(wǎng)上網(wǎng)下都做守法的小公民3. 在全班演示,交流總結。師:通過今天的學習,我們每個人都在網(wǎng)絡上都有了自己的小家園,用心去構建我

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