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文檔簡介
1、三位數加減法復習(橫式計算)光明學校:張歡教學目標:1、通過類比將兩位數橫式計算方法遷移到三位數加減法的橫式計算中。 2、掌握三位數加減法的橫式計算的多種算法。 3、逐步提高數學交流能力。教學重點:掌握運用多種算法來進行三位數加減法的橫式計算。教學難點:三位數減法退位的橫式計算。教學過程:1、 舊知回顧1、 課前熱身200+300= 400+600= 500+700=900-400= 1000-800= 1200-300=900-10= 80+50= 420+90=477+5= 586+13= 1000-5=出示題目,學生思考并口答。設計意圖:復習三位數整百數整十數的加減運算以及三位數加減一位
2、數,為下面三位數加減法的橫式計算奠定基礎。2、 知識回顧這學期我們重點學習了三位數的加減法運算,這節(jié)課我們就重點復習三位數加減法的橫式計算。板書課題:三位數加減法復習橫式計算有哪些算法?加法算式中我們可以百加百,十加十,個加個,還可以倒過來個加個,十加十,百加百,當然我們也可以先加個,再加十最后加百,還可以先加百再加十最后加個。減法算式中我們可以百減百,十減十,個減個,還可以倒過來個減個,十減十,百減百,我們還可以先減個再減十再減百,也可以先減百再減十再減個。書寫格式分為兩種,一種是分步算式,一種是遞等式。下面,我們就結合練習來鞏固復習。設計意圖:引導學生對幾種算法進行回顧梳理,從而為接下來的
3、計算做準備。2、 知識運用1、 三位數加法356+237你打算用哪種算法來計算?同桌討論并反饋。多媒體出示:356237=593 356237=593百加百 300200=500 個加個 67=13十加十 5030=80 十加十 5030=80個加個 67=13 百加百 300200=5005008013=593 5008013=593356237 356237先加百 =356200307 先加個=356730200再加十 =556307 再加十=36330200最后加個=5867 最后加百 =393200=593 =593200307356556586593鞏固練習:用你喜歡的方法計算(橫式
4、計算)。728136 469228生再次總結四種算法。2、 三位數減法(1) 不退位減法加法算式中可以百加百十加十個加個,那么減法算式中是不是也可以呢?出示:245123 529268哪個算式可以直接用這個辦法?說說原因。生嘗試用這個辦法來算一算245-123并反饋。多媒體出示:245123=122 245123=122 百減百 200100=100 個減個 53=2 十減十 4020=20 十減十 4020=20 個減個 53=2 百減百 200100=100 100202=122 220100=122除了這個辦法之外,我們還可以怎么算?生口答。245123 245123先減百 =24510
5、0203 先減個 =245320100再減十 =145203 再減十 =24220100最后減個=1253 最后減百 =222100 =122 =122320100122125145245(2) 退位減法529-268這個題目十位減十位不夠減,怎么辦?可以考慮向百位上借,也可以考慮將268分拆成200,60和8.我們可以先減百,再減十,最后減個??梢杂梅植剿闶揭部梢杂眠f等式。請同學們嘗試著在學習單背面寫出兩種算法。投影儀反饋。先減百,再減十,最后減個 先減個,再減十,最后減百529268=261 529268=261529200=329 5298=52132960=269 52160=4612
6、698=261 461200=261529268 529268=529200608 =529860200 =329608 =52160200 =2698 =461200 =261 =261鞏固練習:496273 385158生再次總結四種算法。設計意圖:通過反復總結算法和知識運用,鞏固算法。借助簡圖和算線幫助后進生理解算理,讓學生加深對四種算法的理解。3、 知識鞏固1、 判斷對錯 (1) 856273=623(2)694347的計算過程可以用算線這樣表示800200=6007050=2063=3600203=623( )300509694394344335( )設計意圖:出示練習中容易出錯的地方,加深學生的印象,降低學生出錯的機會。2、 根據簡圖或算線列式計算。(1)(2)420300( )( )( )581設計意圖:根據觀察簡圖和算線來列式計算,加深對算法的理解。4、 課堂總結1、說說這節(jié)課你的收獲。2、
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