【推舉】活動(dòng)策劃集錦七篇

1、【推舉】活動(dòng)策劃集錦七篇 每一個(gè)女性都是一朵花，處于青春期的女高校生更是一朵正在盛開的鮮花?？甚r花必需細(xì)心合理的料理才能綻放出漂亮。而當(dāng)代高校生由于學(xué)習(xí)、生活等方面的緣由，對自身的狀況不了解，在日常的穿著裝扮上經(jīng)常不合理，這不僅體現(xiàn)不出女高校生應(yīng)有的朝氣，給人以不好的印象，也給女高校生的心靈帶來肯定的創(chuàng)傷，打擊了她們的自信念。本次活動(dòng)通過專業(yè)人士的講座和培訓(xùn)，提高女高校生在自我形象設(shè)計(jì)方面的學(xué)問，使女高校們更好熟悉自己，呈現(xiàn)出自己的青春漂亮，自信面對生活。 二、活動(dòng)主題：名貴漂亮，在這里綻放 現(xiàn)代女性形象設(shè)計(jì)之個(gè)人顏色診斷 三、活動(dòng)組織單位：廣西師范高校高校生志強(qiáng)社 四、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：(暫定

2、如下) (1)講座： xx年11月21日19：0021：30 高校生學(xué)術(shù)報(bào)告廳 (2)培訓(xùn)： xx年11月23日 桂林市某形象設(shè)計(jì)公司或相關(guān)的培訓(xùn)學(xué)校(如：桂林市形象顏色顧問網(wǎng)工作室) 五、活動(dòng)人員：廣西師范高校女高校生(講座約200人；培訓(xùn)約20人) 六、活動(dòng)內(nèi)容及流程： (一)內(nèi)容：本次活動(dòng)將分為講座和培訓(xùn)兩個(gè)階段進(jìn)行，使女同學(xué)們不僅在個(gè)人顏色診斷學(xué)問方面有所提高，更讓他們中一部分人親身體驗(yàn)運(yùn)用所學(xué)學(xué)問，讓女高校生們更好發(fā)覺自己的美、展現(xiàn)自己的美，自信面對每一天。 1邀請桂林市形象設(shè)計(jì)公司在現(xiàn)代女性形象設(shè)計(jì)方面有豐富學(xué)問閱歷的老師免費(fèi)為廣西師范高校同學(xué)作一場講座； 2組織在校女高校生免費(fèi)參

3、與該公司或?qū)W校的一天培訓(xùn)。 (二)流程： 1前期工作(11月21日前) (1)聯(lián)系培訓(xùn)公司或?qū)W校，爭取邀請有相關(guān)豐富閱歷的老師開展講座并爭取培訓(xùn)名額 (2)活動(dòng)宣揚(yáng)(對于活動(dòng)的初步實(shí)行階段宣揚(yáng)工作很重要，須重視)、培訓(xùn)報(bào)名 (4)主持人邀請(優(yōu)秀的臺風(fēng)，標(biāo)準(zhǔn)的一般話和敏捷的應(yīng)變力量等)，場地申請保證活動(dòng)，準(zhǔn)時(shí)順當(dāng)?shù)拈_展 (3)預(yù)備所需物品 詳細(xì)工作支配見附件(“現(xiàn)代女性個(gè)人顏色診斷講座”前期工作支配表) 2講座當(dāng)天(11月21日) 講座流程： (1)主持人出場致開場白，介紹嘉賓，介紹活動(dòng)的內(nèi)容、意義 (2)嘉賓講座 (3)嘉賓與現(xiàn)場觀眾互動(dòng)(嘉賓對幾名觀眾現(xiàn)場培訓(xùn))，參與互動(dòng)的觀眾有獎(jiǎng)品贈(zèng)送

4、(4)講座結(jié)束，送禮物給嘉賓 (5)打掃場地衛(wèi)生 3培訓(xùn)前一天(11月22日) 相關(guān)物品的歸還(由租借者歸還) 再次與培訓(xùn)公司或?qū)W校聯(lián)系，確保其次天的培訓(xùn)順當(dāng)進(jìn)行 4培訓(xùn)當(dāng)天 組織受培訓(xùn)者參與培訓(xùn)，保證她們的平安 5.后期工作 (1)活動(dòng)總結(jié) (2)活動(dòng)成果展現(xiàn)宣揚(yáng)(對受培訓(xùn)者進(jìn)行后期采訪報(bào)道，將她們參與活動(dòng)的體會(huì)和活動(dòng)的收獲展現(xiàn)給大家，鼓動(dòng)她們帶動(dòng)身邊的同學(xué)疼惜自己、重視自己，把自己當(dāng)作公主來對待) 七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算 事項(xiàng) 備注 經(jīng)費(fèi)(元) 橫幅2條 講座和戶外宣揚(yáng)用 70 宣揚(yáng)費(fèi)用(海報(bào)紙張、展板材料、嘉賓牌、傳單) 60 獎(jiǎng)品、飲用水 由贊助商贊助 / 場地布置(幕布、裝飾品等) 可由贊

5、助商出一部分 150 交通及通信費(fèi)用 30 不行估計(jì)開支 50 合計(jì) 360 附件： 現(xiàn)代女性形象設(shè)計(jì)之個(gè)人顏色診斷活動(dòng)工作支配 前期預(yù)備工作支配 工作 負(fù)責(zé)部門 備注 與公司聯(lián)系、協(xié)商 事業(yè)部 留意與商家關(guān)于講座及培訓(xùn)的時(shí)間、地點(diǎn)、人員等方面問題達(dá)成全都 拉贊助商 外聯(lián)部 可以選擇女性用品的廠家或商家 展板、海報(bào)、傳單、橫幅等方式宣揚(yáng) 宣揚(yáng)部、技術(shù)部 宣揚(yáng)活動(dòng)、動(dòng)員同學(xué)參加、宣揚(yáng)贊助商、宣揚(yáng)公司。 要求分社女會(huì)員參與講座 辦公室 可同時(shí)動(dòng)員主動(dòng)報(bào)名培訓(xùn) 主持人的邀請、場地的申請 社長部 場地申請留意時(shí)間 進(jìn)行培訓(xùn)報(bào)名、人員統(tǒng)計(jì) 事業(yè)部 可以實(shí)行設(shè)點(diǎn)報(bào)名或到辦公室報(bào)名、短信報(bào)名等方式，選出人員

6、參與培訓(xùn) 投影、音響、相機(jī)等租借 技術(shù)部 保證器材能正常用法 幕布的制作 外聯(lián)部、宣揚(yáng)部 幕布要吸引人、有創(chuàng)新 煤體的聯(lián)系 外聯(lián)部 可聯(lián)系桂林.煤體或校報(bào)、校記者團(tuán) 嘉賓牌、飲用水、禮物、裝飾場地用品的購買 辦公室 禮物要有紀(jì)念意義 講座當(dāng)天工作支配 工作 負(fù)責(zé)部門 會(huì)場布置 工作人員 嘉賓簽到及引導(dǎo)入座 事業(yè)部 現(xiàn)場秩序維持 外聯(lián)部 拍照，投影、音響等設(shè)備的維護(hù) 技術(shù)部 培訓(xùn)工作的組織由事業(yè)部負(fù)責(zé) 活動(dòng)策劃 篇2 活動(dòng)主題 以高校校內(nèi)為地圖，以活動(dòng)提示為線索，以探究與發(fā)覺為指南針。主動(dòng)的參加到活動(dòng)中，為了幻想和盼望而戰(zhàn)斗！Come on少年們，燃燒起自己的斗志。 讓我們在這項(xiàng)活動(dòng)中與伙伴們一

7、起在這個(gè)枯燥。沉悶的學(xué)習(xí)生活中，體會(huì)到勝利的喜悅和失敗的懊喪，體會(huì)到高校生活的精彩。這便是第一次校內(nèi)美育賽的活動(dòng)主題：交大酷跑。 活動(dòng)特色 1、與定向越野賽中的耐力與速度有很大的不同，交大酷跑的魅力在于使同學(xué)們在緊急的學(xué)習(xí)壓力下獲得輕松愉悅的心情，也在于使同學(xué)們懂得團(tuán)結(jié)的重要性。也會(huì)讓同學(xué)們在這個(gè)浮躁的世界里，安靜自己的內(nèi)心，不斷的更有自信，在智力與體育的競賽中呈現(xiàn)自己的才華，交得更多的伴侶，有利于促進(jìn)高校生全面的進(jìn)展，也有利于形成和諧的校內(nèi)人際關(guān)系。 2、吸取學(xué)院內(nèi)校內(nèi)定向越野賽的閱歷，取其精華去其糟粕，更正其不足的地方，也保持著校內(nèi)定向越野賽的精華，有著廣泛的熟悉度，活動(dòng)成熟度也在不斷的升

8、級。 3、通過各個(gè)專業(yè)同學(xué)的比拼與較量，在“戰(zhàn)場”上建立深厚的友情，真正意義上打造文理科同學(xué)的活動(dòng)平臺，讓同學(xué)之間在體會(huì)嬉戲歡樂的同時(shí)，形成深厚的友情，相互扶持關(guān)心；在此同時(shí)，留同學(xué)選手的加入，使嬉戲更加的開心，體會(huì)中西方文化的不同，突出一種國際化的活動(dòng)氛圍特色。交大酷跑不僅凝聚全校同學(xué)的才智，還促進(jìn)了本校中國同學(xué)與留同學(xué)的最大化溝通，讓留同學(xué)們有家的歸屬感和美好，推動(dòng)美好交大氛圍的傳播。 活動(dòng)流程策劃 （一）地點(diǎn)：博遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)城 1、名稱：加多吉與王老寶 規(guī)章：每組派一人，組成7人進(jìn)行嬉戲。78個(gè)人中選出2個(gè)加多吉（也可以是強(qiáng)制任命），加多吉可以指定2人，王老寶指定1人，2位加多吉選出的人若有交

9、叉，交叉者退出。王老寶只有當(dāng)選2個(gè)加多吉的票全都時(shí)候才贏，人不夠加主持，人多減主持。當(dāng)王老寶少于4個(gè)時(shí)候，加多吉權(quán)利萎縮，4個(gè)人3票3個(gè)人2票。跟票者，溝通者接受懲處，并且加多吉與王老寶中1個(gè)人換身份 2、名稱：多米諾大接力 規(guī)章：（1）第一輪活動(dòng)，給定每支隊(duì)伍12張骨牌，要求按肯定的間隔進(jìn)行排列成圓圈；然后推到第一張擺放的牌，由牌推倒牌的方式完成整個(gè)圓圈的倒落。整個(gè)過程從擺放到倒落完成由活動(dòng)負(fù)責(zé)人計(jì)算時(shí)間。 （2）其次輪活動(dòng)，給定每支隊(duì)伍17張骨牌，要求按肯定的間隔進(jìn)行排列成圓圈；然后推到第一張擺放的牌，由牌推倒牌的方式完成整個(gè)圓圈的倒落。整個(gè)過程從擺放到倒落完成由活動(dòng)負(fù)責(zé)人計(jì)算時(shí)間。 （3

10、）第三輪活動(dòng)，給定每支隊(duì)伍23張骨牌，要求按肯定的間隔進(jìn)行排列成圓圈；然后推到第一張擺放的牌，由牌推倒牌的方式完成整個(gè)圓圈的倒落。整個(gè)過程從擺放到倒落完成由活動(dòng)負(fù)責(zé)人計(jì)算時(shí)間。 （4）注：在排列過程若從前擺放的骨牌倒落，則必需從倒落處對后面骨牌重新擺放。例如，在擺放骨牌過程中擺放到第十張牌時(shí)，第三張牌倒落，則從第三張牌開頭，第四張，第五張，以此類推后面的骨牌全部作廢，重新擺放。同樣，在牌推牌的倒落過程中，若有停頓即過程中倒落停止，沒有連續(xù)完成圓圈，則擺放作廢，必需重新從頭擺放再進(jìn)行推到骨牌的全過程。例如，若已擺放完成在推倒一張骨牌以后，在第十張牌處停頓不再倒落，則必需重新擺放，完成全過程。 3

11、、名稱：買定不離手 規(guī)章： （1）七個(gè)小組各選出一個(gè)人作為本隊(duì)的代表，（限時(shí)一分鐘） （2）七個(gè)代表以劃拳形式選出挨次（限時(shí)兩分鐘） （3）由該項(xiàng)目負(fù)責(zé)人向除代表外的隊(duì)員發(fā)放彩色卡片作為選票（每人一張票）。（限時(shí)30秒） （4）隊(duì)員對七名代表投票，隊(duì)員可依據(jù)自己的意愿自由投票，選擇代表的輸贏，不行對本隊(duì)代表投票。（限時(shí)三分鐘，包含一分鐘計(jì)票） （5）代表由抽簽方式選出寫有問題類別的紙條。（限時(shí)30秒） （6）由代表選擇題目的難易并由項(xiàng)目負(fù)責(zé)人自由選擇該類別難易中的題目進(jìn)行提問，可向非本隊(duì)隊(duì)員求助或自愿放棄。（限時(shí)10分鐘。） （7）代表的答題狀況假如與隊(duì)員投票的猜測結(jié)果相符合，代表即可得到分?jǐn)?shù)

12、，反之則無分?jǐn)?shù)。 4、名稱：扎馬步頭頂水杯嬉戲 規(guī)章：7個(gè)隊(duì)各派一名代表出列，站成一排站在起點(diǎn)處，先扎好馬步雙手平舉，然后在頭上頂一杯裝有水的紙杯，嬉戲開頭 7名代表向終點(diǎn)前進(jìn)，中途不允許站起來。假如中途站起來或者水杯倒了需回到起點(diǎn)，第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)的為第一名以此類推，頂水杯前進(jìn)考驗(yàn)速度。道具：一次性紙杯10個(gè)，礦泉水4瓶。 預(yù)備方案：7名代表在原地頂水杯同時(shí)扎馬步手平舉，誰先站起來或者水杯倒即為最終一名，以此類推。原地頂水杯考驗(yàn)?zāi)土Γ部梢赃@兩種競賽形式先后進(jìn)行，然后取平均成果，例如一組在行進(jìn)中頂水杯獲得其次名，在原地頂水杯活動(dòng)中獲得第四名，最終綜合成果就為第三名。 5、名稱： 小伙伴們一起吃

13、 規(guī)章：1、七個(gè)人中三人一組分為兩組，多余的一人作為發(fā)球者。三人將倆倆的手臂綁住，拍子由兩側(cè)被綁手人揮拍接球。發(fā)球者發(fā)三次球，每接住一球在吃食物環(huán)節(jié)減五秒。若全組沒有接到一個(gè)球則必需選擇吃減分食材中的一樣，不再減分作為合力羽毛球項(xiàng)目沒完成的懲處。（那么就得吃八項(xiàng)食物） 2、供應(yīng)7種食材，7人分別選擇指定食材用自己最快的速度吃完 以口哨做為漂亮，傳遞到下一個(gè)人（口哨不響不算）。下一個(gè)人接力以此類推，直到最終一人。用時(shí)最少的獲勝。（必需吃完全部的食物下一個(gè)人才可以接力） 3、假如選擇吃完加分食物可以在總成果中減去。 在指定食物中選擇五樣，再選擇一個(gè)加分食物即可，也可以選擇規(guī)定食材，隊(duì)伍自己選擇 4

14、、7人依次輪番吃指定食品，用時(shí)最少的隊(duì)伍獲勝。 道具：羽毛球拍兩副，羽毛球一個(gè) ，繩子若干，桌子一張，計(jì)時(shí)器一個(gè)。 規(guī)定食材 ：雞蛋，泡面，雪糕，礦泉水（?。?，辣椒，玉米，香腸。 加分食材：大瓶礦泉水減（減20秒，芥末青豆（減10秒），檸檬（15秒）。 嘉獎(jiǎng)規(guī)章：參賽小組不低于10組，每項(xiàng)嬉戲選出獲勝的前6組按先后挨次進(jìn)行排名，第一名可抽取3個(gè)數(shù)字，其次、三名可以抽取個(gè)數(shù)字，第四至六名可抽取1個(gè)數(shù)字。若參賽小組低于10組，則取錢4名的小組作為優(yōu)勝隊(duì)伍，第一名抽取3個(gè)數(shù)字，其次名抽取2個(gè)數(shù)字。第三、四名則抽取1個(gè)數(shù)字。 （二）地點(diǎn)：北區(qū)體育場 任務(wù)1：一起來看流星雨 要求：各組在20分鐘內(nèi)找到校

15、內(nèi)里與小組7人不同的其他3姓氏的同學(xué)（一卡通或同學(xué)證、身份證作為身份證明），并派出1名成員作為攝影師進(jìn)行拍照， 其他9名成員在照片上必需完成騰空舉手指向天空狀，則任務(wù)通過。 任務(wù)2：加減乘除在哪里 要求：依據(jù)任務(wù)1完成狀況，各小隊(duì)會(huì)得到不同的提示?！?”“”“*”“/”四個(gè)符號將會(huì)被提前分別藏在：北區(qū)體育場內(nèi)部、15棟樓院內(nèi)、四食堂門口幾個(gè)支配好的負(fù)責(zé)人手中以及最終決賽板的板子后部。每一個(gè)完成任務(wù)1 的隊(duì)伍都會(huì)得到“=”號作為嘉獎(jiǎng)。30分鐘內(nèi)最快回到北區(qū)體育場的3只隊(duì)伍將會(huì)得到嘉獎(jiǎng)“（）”。 任務(wù)3：1&8的謎底 要求：利用各環(huán)節(jié)隊(duì)伍手中的數(shù)字和標(biāo)點(diǎn)符號，拼成最終等于118或者18的等

16、式。以速度作為評判標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行冠亞季軍的爭奪。 活動(dòng)策劃 篇3 一、活動(dòng)目的： 十年校慶，展我風(fēng)采，爭創(chuàng)品牌社團(tuán)。 二、活動(dòng)主題： 喜迎校慶魅力天文 三、活動(dòng)時(shí)間： 20xx年4月21日 四、活動(dòng)地點(diǎn)： 北區(qū)圖書館噴泉廣場 五、參展類型： 專業(yè)學(xué)術(shù)類 六、活動(dòng)內(nèi)容： 1.天文學(xué)問榜中榜 活動(dòng)現(xiàn)場讓同學(xué)們自己揭下天文小學(xué)問的問題題目，進(jìn)行答題，答對者可連續(xù)揭榜，來回答下一題，題目難度略有提高。同時(shí)記錄下答題數(shù)目，到達(dá)肯定數(shù)目，可憑答對的榜單數(shù)目進(jìn)行禮品的對換。難度系數(shù)分為3分區(qū)，6分區(qū)，和9分區(qū)，每個(gè)區(qū)有3題，即只有答對3分區(qū)的3題后可進(jìn)入6分區(qū)答題，依次類推。我們通過天文學(xué)問的問答題，提高同學(xué)們

17、對天文學(xué)問的初布了解，同時(shí)也可以激發(fā)對天文的愛好。 2.天文望遠(yuǎn)鏡展覽 展現(xiàn)天文望遠(yuǎn)鏡（折射、反射、折反)，介紹天文望遠(yuǎn)鏡的工作原理。 3.動(dòng)動(dòng)手，小小圖片你來找（新） 本活動(dòng)，我們打破原有天文望遠(yuǎn)鏡的用法規(guī)章，讓同學(xué)們自己動(dòng)手來調(diào)整我們的天文望遠(yuǎn)鏡，并用望遠(yuǎn)鏡找到指定的圖案即可獲得我們的活動(dòng)參加獎(jiǎng)?。ㄎ覀儠?huì)有專人指導(dǎo)天文望遠(yuǎn)鏡的簡潔用法） 4.星星擺擺看（新） 通過電腦嬉戲軟件，模擬星座圖案，讓同學(xué)們通過自己的手?jǐn)[放出星座的樣子，從而更好的熟悉到星座的圖案，以便于生活中的認(rèn)星。 5.協(xié)會(huì)精品活動(dòng)照片展覽 展覽協(xié)會(huì)4年里舉辦的精品活動(dòng)，讓照片定格我們協(xié)會(huì)的成長之路。 6.星語星愿（新） 寶瓶座

18、流星雨發(fā)生在每年的4月底5月初，而極大值一般出現(xiàn)在5月6日前后（正是博覽會(huì)期間）流星速度快，尾跡長，多位白色。我們可以借此契機(jī)讓同學(xué)們參加到“星語星愿”你的愿望我傳達(dá)的活動(dòng)中來，同時(shí)一方面也宣揚(yáng)流星雨的相關(guān)學(xué)問。 7.世界天文奇觀大收羅 展覽一些世界各地的天文奇觀，用神奇的天文奇觀吸引同學(xué)們的眼球。 七、活動(dòng)籌備： 1.歷屆天文協(xié)會(huì)活動(dòng)資料整理 2.天文望遠(yuǎn)鏡的借用 3.海報(bào)橫幅的制作 4.活動(dòng)禮品的選購 5.天文榜中榜題目的篩選 八、活動(dòng)總結(jié)： 1活動(dòng)照片若干 2.活動(dòng)信息反饋（通訊稿和總結(jié)） 九、人員分工：（暫不做支配） 十、備注： 活動(dòng)內(nèi)容的說明權(quán)歸天文協(xié)會(huì)所以。如有變動(dòng)另行通知。 活動(dòng)

19、策劃 篇4 一、活動(dòng)名稱 “歡樂齊上陣”團(tuán)隊(duì)素養(yǎng)拓展訓(xùn)練 二、活動(dòng)主題 友情、合作、感恩、拼搏 三、活動(dòng)目的 通過了開展素養(yǎng)拓展訓(xùn)練活動(dòng)，旨在創(chuàng)設(shè)一種情境，真實(shí)地觸及知行人的心理、體魄和品行，使其能夠以開放穩(wěn)定的心態(tài)對挑戰(zhàn)，激發(fā)創(chuàng)新活力，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)精神的形成，進(jìn)而收到“磨練意志、陶冶情操、完善自我、熔煉團(tuán)隊(duì)”的良好效果。詳細(xì)目的如下： 1、增加同學(xué)間的團(tuán)隊(duì)合作意識 2、關(guān)心同學(xué)體會(huì)在團(tuán)隊(duì)工作中溝通的重要性 3、訓(xùn)練同學(xué)對于結(jié)構(gòu)變動(dòng)的適應(yīng)力量 4、增加團(tuán)隊(duì)成員之間的相互信任 5、加強(qiáng)成員間感情的溝通 四、素養(yǎng)拓展訓(xùn)練的項(xiàng)目 1、同心協(xié)力 器材：藍(lán)綠布、彩色筆、剪刀、竹竿 時(shí)間：30分左右 項(xiàng)目規(guī)章

20、：依據(jù)參與者數(shù)量將團(tuán)隊(duì)分成小組，選舉隊(duì)長，給小組冠名，畫隊(duì)徽、選對唱等，然后進(jìn)行團(tuán)隊(duì)間的展現(xiàn)。要求隊(duì)長報(bào)隊(duì)名、隊(duì)員報(bào)名、隊(duì)旗展現(xiàn)、向大家說明隊(duì)旗、隊(duì)徽的內(nèi)涵，然后合唱隊(duì)歌。在活動(dòng)的過程中，假如隊(duì)長出現(xiàn)錯(cuò)誤，男階長做十個(gè)俯臥撐，女隊(duì)長做20次蹲起。 2、穿針引線 器材：呼啦圈 時(shí)間：2040分鐘 目的：感受合作和競爭的意義，體驗(yàn)探究與創(chuàng)新的歡樂 項(xiàng)目規(guī)章：各組人手拉手圍成一個(gè)圈，將呼啦圈套在隊(duì)長的左胳膊上，隊(duì)員在不松手的狀況下將呼啦圈從隊(duì)長的左臂動(dòng)身，通過每個(gè)隊(duì)員的身體傳送然后重新回到隊(duì)長的左臂。時(shí)間少的團(tuán)隊(duì)算成功（失敗的團(tuán)隊(duì)隊(duì)長做20個(gè)俯臥撐，女隊(duì)長做20次蹲起）。 3、平地而起 時(shí)間：204

21、0分鐘 目的：促進(jìn)團(tuán)隊(duì)間的合作，增加團(tuán)隊(duì)間的團(tuán)結(jié) 項(xiàng)目規(guī)章：每組先派2名隊(duì)員，背靠背坐在地上。兩人雙臂相互交叉，合力使雙方同時(shí)站起。以此類推，每組每次人數(shù)增加一倍，假如嘗試失敗需再來一次，直到勝利才可以再加人。時(shí)間最少且重復(fù)次數(shù)較少的為成功的團(tuán)隊(duì)?；顒?dòng)過程中，假如團(tuán)隊(duì)失敗，則失敗隊(duì)男隊(duì)長20俯臥撐，女隊(duì)長做20次蹲起。 4、一觸即發(fā) 時(shí)間30分鐘左右 器材：報(bào)紙若干，膠帶3個(gè) 目的：關(guān)心參訓(xùn)者練習(xí)在遇到困難時(shí)如何做方案，如何合作，以及如何有效地利用有限資源等。 項(xiàng)目規(guī)章：動(dòng)身時(shí)，每個(gè)人必需從鐵板上走過。在逃離過程中，隊(duì)員身體的任何部分都不能出來，必需在鐵板上。在完全的逃離過程中，每塊鐵板都要被

22、踩住，全部人達(dá)到小島之后，并且全部鐵板被拿到對岸上，嬉戲才算完成。在活動(dòng)過程中，假如團(tuán)階段失敗，則失敗隊(duì)男隊(duì)長20俯臥撐，女隊(duì)長做20次蹲起。 5、囚徒逆境 時(shí)間：4050分鐘 器材：布條若干 目的：加強(qiáng)彼此之間的了解和信任，增加大家之間的團(tuán)隊(duì)友情精神。 內(nèi)容：假如你們組屬于古城探險(xiǎn)隊(duì)的.一部分，據(jù)說古城位于一個(gè)與世隔絕的森林里。調(diào)查討論后找到一個(gè)向?qū)В捎诖嬖谡Z言障礙，通過翻譯費(fèi)心的說明，他才同意帶路。由于古城處處散落有金幣、寶石，并且宣稱假如寶貝被盜，全城人民將面臨災(zāi)難，因此，條件是大家必需答應(yīng)都戴上眼罩，保證以后不會(huì)再找這條路，一路上不能作語言溝通，但是可以通過其他聲音，即肢體語言來傳遞

23、信息給后面的隊(duì)友，以確保團(tuán)隊(duì)能平安到達(dá)目的地。 項(xiàng)目規(guī)章：將團(tuán)隊(duì)分為兩組，男隊(duì)員為向?qū)В?duì)員為探險(xiǎn)的人。女隊(duì)員戴上眼罩有向?qū)ьI(lǐng)到達(dá)目的地，此時(shí)男生的任務(wù)是負(fù)責(zé)平安的護(hù)送女生到達(dá)目的地。 總結(jié)：信任是集體交往的一個(gè)重要前提，只有你充分信任你的伙伴，你才能將事情托付給他，你才能信任他說的話，他做的事，只有相互信任，大家才能毫無隔閡、親熱無間地合作，共同將工作做好。 6、報(bào)數(shù) 時(shí)間：1030分鐘 目的：增加團(tuán)隊(duì)凝聚力，增加團(tuán)隊(duì)合作意識 項(xiàng)目規(guī)章：將團(tuán)隊(duì)分為兩組，時(shí)間快的為獲勝團(tuán)隊(duì)。在活動(dòng)過程中，速度慢的團(tuán)隊(duì)隊(duì)長將做10個(gè)俯臥撐，女隊(duì)長做10次蹲起。 活動(dòng)策劃 篇5 一、指導(dǎo)思想 為貫徹中共中心國

24、務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)科學(xué)技術(shù)普及工作的若干看法及落實(shí)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中學(xué)?？萍加?xùn)練工作的通知，我校將連續(xù)通過豐富多彩的科技訓(xùn)練和科普活動(dòng)，激發(fā)廣闊同學(xué)愛科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的熱忱，培育同學(xué)的創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量，推動(dòng)學(xué)校素養(yǎng)訓(xùn)練的深化開展，全面提升同學(xué)的科學(xué)素養(yǎng)。 二、活動(dòng)主題：三階魔方一面還原 三、活動(dòng)目的：為了主動(dòng)推動(dòng)校內(nèi)科技活動(dòng)的蓬勃開展，努力營造學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的良好氛圍，讓同學(xué)在科技活動(dòng)中體驗(yàn)科學(xué)探究活動(dòng)的過程與方法，進(jìn)展初步的科學(xué)探究力量，增加創(chuàng)新意識和實(shí)踐力量，培育良好的科學(xué)看法、情感與價(jià)值觀，不斷提高科學(xué)文化素養(yǎng)。 四、活動(dòng)原理：魔方，又叫魔術(shù)方塊，也稱魯比克方塊。魔方是受歡

25、迎的智力嬉戲。 五、活動(dòng)材料：自帶：魔方 六、活動(dòng)對象：全體同學(xué) 七、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月6號3月7號 八、活動(dòng)細(xì)則： 1、競賽用魔方孩子自帶。 2、魔方按統(tǒng)一規(guī)定的打亂公式進(jìn)行打亂，魔方賽前放在規(guī)定區(qū)域上。 3、競賽前不能看到魔方，在開頭還原前不得與魔方有任何接觸；雙手放在桌面下。 4、當(dāng)發(fā)出開頭信號后，孩子方可移開手打開遮蓋物并開頭還原，同時(shí)開頭計(jì)時(shí)； 5、還原的過程中，孩子不得借助任何人或任何物體的關(guān)心（除了桌面）。 6、參賽者競賽結(jié)束將魔方完全放于桌面，并且雙手放于桌面之外作為結(jié)束標(biāo)記，當(dāng)眾宣讀競賽所用時(shí)間； 四、嘉獎(jiǎng)方法： 每位同學(xué)在一面結(jié)束后魔方放在桌子上示意，速度快又正確為優(yōu)

26、勝。 活動(dòng)策劃 篇6 幼兒園主題活動(dòng)方案名稱：夏季與冬季 活動(dòng)前言：夏季是四季中最熱的季節(jié)，而冬季則是最冷的季節(jié)，那么針對這兩個(gè)季節(jié)小伴侶們都了解幾點(diǎn)呢？你能夠說出冬季與夏季分別種什么花嗎？明白冬季與夏季的相關(guān)的特征嗎？這天就讓我們一齊來看有關(guān)的話題吧！ 活動(dòng)目標(biāo)： 1、針對冬天和夏天的話題發(fā)表自己的觀點(diǎn)，養(yǎng)成專注傾聽、大膽表達(dá)的良好習(xí)慣。 2、嘗試以辯論的形式進(jìn)行溝通，提高語言表達(dá)的規(guī)律性。 活動(dòng)預(yù)備： 1、課前與幼兒共同搜集多種反映冬季和夏季特征的圖片，并布置在活動(dòng)室。 2、可粘貼的小紅花。 活動(dòng)過程： 1、出示掛圖，引入話題 老師出示分別代表兩個(gè)季節(jié)的花卉圖片，請小伴侶說說：它們分別在什么季節(jié)開花。 2、老師提問，引導(dǎo)幼兒探討冬天和夏天的特點(diǎn) （1）你認(rèn)為冬天是什么樣貌的？夏天給你留下了什么印象？ （2）你認(rèn)為冬天或者夏天有什么好的地方？又有什么不好的？ 3、引入論題，分組爭論 老師提出問題：你喜愛冬天還是喜愛夏天？為什么？將幼兒按觀點(diǎn)的不同分成兩個(gè)組，各組幼兒自由溝通觀點(diǎn)及理由。 4、講解規(guī)章，綻開辯論 辯論規(guī)章： （1）兩組幼兒輪番發(fā)言。 （2）一次理由充分的發(fā)言能夠?yàn)楸娟?duì)贏得一朵小花。 （3）一方發(fā)言之后，另一方能夠反對，理由充分的，同樣能夠贏得小花。 幼兒辯論中，老師留意準(zhǔn)時(shí)引導(dǎo)幼兒交代清晰自己的觀點(diǎn)和理由，語言表達(dá)要完整、流暢 幼兒園教案：此活動(dòng)以辯論的方