




下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、比的化簡教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容分析:比的化簡是(北師大版)六年級上冊第52-53頁的教學(xué)內(nèi)容,主要學(xué)習化簡比的方法。教學(xué)目標: ?知識目標:在實際情境中,讓學(xué)生體會化簡比的必要性,進一步體會比的意義。 ? 能力目標:1、在觀察、比較中理解什么是化簡比,會運用商不變的性質(zhì)或分數(shù)的基本性質(zhì)化簡比,并能解決一些簡單的實際問題。 2、促進知識遷移,培養(yǎng)學(xué)生的概括能力。?情感目標:體驗知識的相通性以及數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。教學(xué)重難點:正確運用商不變的性質(zhì)或分數(shù)的基本性質(zhì)來化簡比。 一、導(dǎo)入新課(一)復(fù)習舊知:師:今天老師帶來了兩位老朋友,看大家還是否認識?比較分數(shù)的大?。?/6 12/18 60/90比較商的大小
2、:0.5÷0.7 5÷7 50÷70提問:你是用什么方法解決以上問題?(二)故事:9月10日(教師節(jié)),我去拜訪了我的老師,老師很高興,拿出了許多果品給我吃,其中有我最喜歡的,猜猜看,是什么?(蜂蜜水)? 用40毫升蜂蜜、360毫升水調(diào)制了一大杯。請你用比的知識說說蜂蜜水的成份。 蜂蜜與水的比 板書40:360 (復(fù)習比的知識:前項、后項、比號;) ?老師自己也調(diào)制了一杯:用了10毫升蜂蜜、90毫升水,用比表示10:90?又來了兩名學(xué)生,老師可高興啦。用了2小杯蜂蜜、18小杯水,調(diào)制了一大杯蜂蜜水。該怎么用比來表示?板書2:18 (三) 體會化簡比的必要性。 師:
3、你們遇到了什么問題?能找到什么依據(jù)嗎? ? 想想辦法,小組討論交流。 ?全班交流:你的想法與依據(jù)。隨學(xué)生回答板書。 40:360 = 40÷360 = 19 10:90=10÷10:90÷10=19 2:18 = 2 / 18 = 19 比的比值都是九分之一,也就是說,三個杯子中的蜂蜜與水的比其實都是1:9,所以三杯蜂蜜水一樣甜。(式子后板書:1:9) 40:360= 40÷360 = 19 =1:9 10:90=10÷10:90÷10=19 =1:9 2:18 = 2/18 = 19 = 1:9 小結(jié):看起來,分數(shù)可以約分,比也可以
4、化簡。二、探索新知(一)1、理解化簡比,揭示課題。 ? 觀察、比較:原來的比與后來得出的比有什么聯(lián)系與區(qū)別? ?根據(jù)學(xué)生發(fā)言,師板書: 最簡單的整數(shù)比 通過例子認識到,就像分數(shù)約分一樣再不能約分了,比的前項、后項只有公因數(shù)1(是互質(zhì)數(shù)),這樣的整數(shù)比就是最簡整數(shù)比。 ?你能列舉幾個"最簡整數(shù)比"嗎? 揭示課題:比的化簡 2、你是怎么理解化簡比的? 剛才化簡比時,用到了以前學(xué)的什么知識? 3、化簡比的方法。 (1)獨立嘗試:(指名一人板書)。 出示: 化簡比:24:42 自己試一試完成。 鞏固: 15:21 結(jié)果有兩種形式:4:7和4/7,后者是分數(shù)表現(xiàn)形式,應(yīng)讀作4比7,不
5、要讀作七分之四。如果讀作七分之四,就變成是求比值?。?)小組活動: 出示 化簡比:0.7:0.8 25 :14 這兩組比與前面的最大區(qū)別是什么?(前后項是小數(shù)比和分數(shù)比) 0.7:0.8 25 :14 =0.7÷0.8 = 25 ÷ 14 =7÷8 = 25 ×4 =7:8 = 85 =8:5 小組討論:如何把這兩組比化簡?并試一試,全班交流。 鞏固:0.12:0.4 2/3:1/2 小結(jié)方法:(翻開書,與書上比較異同:化簡方法和比的寫法) 三、訓(xùn)練鞏固及延伸: 1化簡下面各比。讓學(xué)生獨立完成,指名板書并說說化簡過程。 12:36 0.24:0.6 3/
6、4:1/2 1:2/32填空: 比 最簡單的整數(shù)比 比值10025 討論:化簡比和求比值的區(qū)別是什么?3.判斷正誤,有錯就改:比的前項和后項分別乘或除以相同的數(shù)(0除外),比值不變()比可以用分數(shù)的形式表現(xiàn),讀作幾分之幾():化成最簡單的整數(shù)比是()運用比的基本性質(zhì),把比轉(zhuǎn)化成最簡單的整數(shù)比的過程,就是比的化簡.( ) 4擴展練習 大小圓的半徑分別是3厘米和2厘米,試求它們的直徑之比,周長之比和面積之比分別是多少?楊樹的棵數(shù)是柳樹棵數(shù)的20%,求楊樹的棵數(shù)和柳樹棵數(shù)的比是多少?四、小結(jié):這節(jié)課我們學(xué)習了比的化簡,在一節(jié)課的學(xué)習中,你懂得了哪些知識?印象深刻的是什么?哪些有必要提醒大家注意的呢? 板書設(shè)計:比的化簡 比 化簡 最簡單的整數(shù)比蜂蜜與水的比 一樣甜 40:360= 40 ÷ 360
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 六一返老還童活動方案
- 六一音樂創(chuàng)意活動方案
- 六好工廠活動方案
- 六年級開學(xué)迎接活動方案
- 醫(yī)師業(yè)務(wù)考試試題及答案
- 醫(yī)生普法考試試題及答案
- 目標試題及答案
- 云南安全員c考試題庫及答案
- 安全培訓(xùn)綜合試題及答案
- 蘭州高新區(qū)創(chuàng)新活動方案
- 生態(tài)草場使用權(quán)轉(zhuǎn)讓協(xié)議
- 第18課清朝的邊疆治理教學(xué)設(shè)計-統(tǒng)編版七年級歷史下冊
- 物流實操試題及答案詳解
- 播出設(shè)備檢修管理制度
- 醫(yī)院醫(yī)保獎懲管理制度
- 2025年中級經(jīng)濟師之中級經(jīng)濟師金融專業(yè)題庫練習試卷A卷附答案
- Python數(shù)據(jù)科學(xué)與機器學(xué)習結(jié)合試題及答案
- 海鮮水產(chǎn)電商商業(yè)計劃書
- 托育轉(zhuǎn)讓合同協(xié)議書
- 2025江西中考:政治必背知識點
- 裝飾音在樂理考試中的應(yīng)用試題及答案
評論
0/150
提交評論