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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上幼兒園大班班務工作總結(jié)工商幼兒園 一、幼兒基本情況分析 : 通過本學期的培養(yǎng)及教育,本班幼兒在各方面都有了不同程度的提高, 特別幼兒在幼兒的 教育, 本班幼兒在各方面都有了不同程度的提高, 語言、美術(shù)、音樂等方面有了明顯的提高, 語言、美術(shù)、音樂等方面有了明顯的提高,幼兒的一日生活常規(guī)也有 了較大的進步。 了較大的進步。 從身體發(fā)展情況看, 我班幼兒對體育活動的興趣較高, 從身體發(fā)展情況看, 我班幼兒對體育活動的興趣較高, 跑 平衡能力發(fā)展迅速, 但合作能力培養(yǎng)不夠。 我班幼兒聰明、 活潑, 跳、 平衡能力發(fā)展迅速, 但合作能力培養(yǎng)不夠。 我班幼兒聰明、 活潑, 接受
2、新知識快, 但情緒過于浮躁, 常規(guī)習慣學習習慣要特別加強培養(yǎng), 接受新知識快, 但情緒過于浮躁, 常規(guī)習慣學習習慣要特別加強培養(yǎng), 衣服保潔干凈,但動作時間概念要加強。幼兒上課時能遵守紀律, 衣服保潔干凈,但動作時間概念要加強。幼兒上課時能遵守紀律,常 規(guī)培養(yǎng)有待提高,但坐姿還需嚴格要求,保持正直狀態(tài)。 規(guī)培養(yǎng)有待提高,但坐姿還需嚴格要求,保持正直狀態(tài)。從語言發(fā)展看,我班幼兒語言發(fā)展較好,詞匯量積累夠多,語 言表達較完整, 大部分幼兒能清楚的表達自己的意見, 但傾聽能力要 言表達較完整, 大部分幼兒能清楚的表達自己的意見,加強培養(yǎng)。從科學發(fā)展看,對自然現(xiàn)象比較感興趣,有一定的觀察能力。 從科學
3、發(fā)展看,對自然現(xiàn)象比較感興趣,有一定的觀察能力。 能主動探索周圍生活中常見的現(xiàn)象,對事物的特征觀察有一定的順序,能主動探索周圍生活中常見的現(xiàn)象。 從數(shù)學發(fā)展看,邏輯思維培養(yǎng)發(fā)展一般,有一定的數(shù)概念, 從數(shù)學發(fā)展看,邏輯思維培養(yǎng)發(fā)展一般,有一定的數(shù)概念,但 數(shù)的分解、組成理解要重視培養(yǎng)。幼兒認知范圍不全面、 數(shù)的分解、組成理解要重視培養(yǎng)。幼兒認知范圍不全面、不均衡且不 夠深入,特別是年齡較小的幾個幼兒發(fā)展不夠全面。 夠深入,特別是年齡較小的幾個幼兒發(fā)展不夠全面。二、班務活動1、從幼兒的興趣入手,帶動幼兒以小組教學和個別教育相結(jié)合,讓教師和幼兒、幼兒與同伴之間有更多的交流和對話。2、合理地組織幼兒
4、的一日生活,動靜交替,多種方式、方法 、提高幼兒的學習興趣。3、加強學習常規(guī)和生活常規(guī)的培養(yǎng)。在洗手過程中,幫助幼 、加強學習常規(guī)和生活常規(guī)的培養(yǎng)。孩子飯前便后,玩玩具后,喝水前,都養(yǎng)成了良好的洗手習慣。 4、開展小班長競選活動,激發(fā)孩子的興趣,讓每位幼兒參與進來, 使幼兒真正成為 表達能力和鍛煉幼兒的膽量。 三、保育工作1、我班嚴格地執(zhí)行消毒制度和隔離制度,堅持晨間消毒水泡 、我班嚴格地執(zhí)行消毒制度和隔離制度和飯前便后洗手。 2、每天堅持戶外活動,積極帶領(lǐng)幼兒鍛煉身體,開展了跳繩、轉(zhuǎn)呼啦圈、游戲等豐富多彩的體育活動,增強幼兒的體質(zhì)。3、保證幼兒充足的睡眠,提醒幼兒穿適量的衣物午睡,保證幼兒充
5、足的睡眠。4、提醒幼兒多喝水,每天喝水次數(shù)不少于六次。 5、教育幼兒細嚼慢咽,保證孩子 30 分鐘的進餐時間。 四、家長工作1、利用多種形式:家訪、電話交流、談話、家園聯(lián)系本與家長交流,及時反饋幼兒的發(fā)展情況,真正成為合作伙伴。 2、及時更換家教宣傳欄,向家長宣傳科學的育兒知識。 3、大型節(jié)日開展文藝演出,讓家長走進園內(nèi),貼近孩子生活,了解孩子全面發(fā)展的情況。 4、并經(jīng)常地聽取意見,向家長宣傳科學育兒的知識。 五、未來工作 總結(jié)了這個學期的點點滴滴,在繁忙中我們的工作又向前進了一 大步,不僅孩子們的各方面得到發(fā)展,我們也和孩子們一起進步了。工作中我們?nèi)〉昧嗽S多寶貴的經(jīng)驗,增長許多的知識。在欣喜之余, 我們也在反思不足, 活動中教師的觀察注重全面性,個別性、深入性不夠;創(chuàng)造性游戲的開展較薄弱,幼兒的自主性差;個別幼兒的惰性強、依賴性強;個別幼兒不夠大方膽小怕事等。在今后的工作中我們將繼續(xù)努力,不放松任何一個環(huán)節(jié),揚長避短, 繼續(xù)努力,不放松任何一個環(huán)節(jié),將本
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