數(shù)學(xué)年級人教新課標(biāo)（5）（分式方程）同步練習(xí)_第1頁
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1、.2010年中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)同步練習(xí)5分式方程 姓名 一、選擇題： 107臨汾假設(shè)分式的值為0，那么 A B C D 208佳木斯關(guān)于的分式方程，以下說法正確的選項(xiàng)是 A方程的解是B時，方程的解是正數(shù)C時，方程的解為負(fù)數(shù)D無法確定307威海以下各式計(jì)算正確的選項(xiàng)是 A B C D408年湖北荊州方程的解是 A B C D 508西寧 “5·12汶川大地震導(dǎo)致某鐵路隧道被嚴(yán)重破壞為搶修其中一段120米的鐵路，施工隊(duì)每天比原方案多修5米，結(jié)果提早4天開通了列車問原方案每天修多少米？某原方案每天修米，所列方程正確的選項(xiàng)是 ABCD6某學(xué)校用420元錢到商場去購置“84消毒液，經(jīng)過還價(jià)，每瓶廉價(jià)

2、0.5元，結(jié)果比用原價(jià)多買了20瓶，求原價(jià)每瓶多少元？假設(shè)設(shè)原價(jià)每瓶元，那么可列出方程為 ABCD二、填空題：707南寧當(dāng) 時，分式無意義；807北京假設(shè)分式的值為0，那么的值為 ；9假設(shè)分式的值是零，那么；1008山東煙臺請選擇一組的值，寫出一個關(guān)于的形如的分式方程，使它的解是，這樣的分式方程可以是_；1108年江蘇連云港假設(shè)一個分式含有字母，且當(dāng)時，它的值為12，那么這個分式可以是 ；1208湖北襄樊當(dāng)時，關(guān)于的分式方程無解； 13使分式方程產(chǎn)生增根，的值為 ；三、解方程：14解方程： 15 16 2010年中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)同步練習(xí)5分式方程參考答案一、1B；2C；3B；4D；5B；6B；二、7；82；93；10答案不唯一，如 ；11寫出一個即可答案不唯一；126；13；14原方程變形為方程兩邊都乘以，去分母并整理得，解這個方程得。經(jīng)檢驗(yàn)，是原方程的根，是原方程的增根。原方程的根是。151設(shè)，那么，原方程變形為，整理得，解這個方程得，。當(dāng)時，即，去分母得，解得。當(dāng)時，即，去分母得，解得。檢驗(yàn)：把，分別代入原方程的分母，各分母都不等于0，所以它們都是原方程的根。16設(shè)，那么

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