初中物理電學(xué)?？嫉湫蛯嶒烆}

1、（一）探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素（參閱九上P79） 示例小芳同學(xué)在探究“決定導(dǎo)體電阻大小的因素”時，做出了如下猜想：猜想：在溫度不變時，導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料有關(guān)；猜想：在溫度不變時，導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長度有關(guān)；猜想：在溫度不變時，導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)供她選擇的導(dǎo)體如下表所示：序號材料長度/m橫截面積/mm2A鎳鉻合金B(yǎng)錳銅1C錳銅D錳銅甲乙圖12-2她畫出了如右圖甲所示的電路圖（M、N之間為導(dǎo)體），并正確連接了電路請完成下列填空（只填序號）：（1）要驗證猜想，小芳同學(xué)應(yīng)選擇的兩段導(dǎo)體是_；（2）要驗證猜想，小芳同學(xué)應(yīng)選擇的兩段導(dǎo)體是_；（3）要驗證猜想，小芳同學(xué)應(yīng)選擇的兩段導(dǎo)體是_

2、；（4）電路中，電流表與小燈泡均可用于顯示電流大小，你認為，兩者中，選用_效果更好在電路中接入小燈泡還可以起到防止_的作用（5）有同學(xué)提出，要探究電阻與溫度的關(guān)系老師向同學(xué)們提供了一個廢燈泡的燈芯（圖14-2乙），請用這個燈芯設(shè)計一個實驗來研究這個問題要求：在圖14-2乙中補全電路圖說明操作、判斷的方法和可能的結(jié)果（二）探究歐姆定律（參閱九上P89） 示例如圖所示是探究電流與電壓、電阻關(guān)系的實驗電路圖。（1）由于電路中電流的大小受多種因素的影響，所以我們在探究某一因素變化對電流的影響時，必須保持其它因素不變，即采用了法。_不變，探究電流與電阻的關(guān)系。（3）某步驟的實驗中，第一次是把15的電阻接

3、入電路，調(diào)節(jié)滑動變阻器的阻值，使電壓表的示數(shù)為2.5V ，讀取電流表示數(shù)；再把15的電阻換成10的電阻，繼續(xù)進行實驗-0.63-31515105CPDBASa）請你在下圖中連接第一次實驗所需的電路；b）當把15的電阻換成10的電阻后，閉合開關(guān)，電壓表的示數(shù)將_；按照你連接的電路，詳細敘述你接下來的操作過程：_。（4）在探究過程中，滑動變阻器所起的作用有：a）_；b）_。（5）右上圖是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的圖像，其中正確表示電阻不變，電流隨電壓變化的圖像是_圖（選填“甲”或“乙”）。（6）綜合甲、乙丙圖像可得到的結(jié)論是_。（三）測量定值電阻的阻值（參閱九上P96）示例做測定電阻Rx阻值的實驗。（1）

4、小明根據(jù)圖甲所示的電路圖，將圖乙中的實驗器材連接成實驗電路。同小組的小亮在檢查時認為，從實驗?zāi)康膩砜矗瑢嶒炿娐飞嫌幸桓鶎?dǎo)線連接錯了，建議小明改接。 請你在接錯的那根線上打“”，并另畫一根導(dǎo)線，使電路連接正確；如果不改接這根導(dǎo)線，對實驗的影響是：_（具體說明是什么影響）.乙Rx甲丙01103V15250+31502A310+3（2）小明將電路改接正確后，合上開關(guān)，調(diào)節(jié)變阻器的滑片到某位置時，電壓表和電流表的指示如圖丙所示，則電壓表的讀數(shù)是V，電流表的讀數(shù)是A，被測電阻Rx的阻值是。（3）小亮為他倆在全班首先獲得測量結(jié)果而高興，準備整理實驗器材結(jié)束實驗. 你認為他們的實驗真的結(jié)束了嗎？你會給他們提

5、出什么建議呢？寫出你的建議： _；你提出這個建議的目的是_。（四）測量小燈泡的電阻（參閱九上P97） 示例如圖所示，小紅同學(xué)用“伏安法”研究小燈泡發(fā)光時的電阻規(guī)律（1）小燈泡標有“”字樣，電阻約為10，則電流表應(yīng)選用_量程，電壓表應(yīng)選用_量程；（2）將下圖的實物圖連接完整（要求滑片P在A端時小燈泡最亮），并在方框內(nèi)畫出電路圖；（3）在閉合開關(guān)前，應(yīng)將滑動變阻器滑片滑到_端；（4）實驗中，小紅同學(xué)已經(jīng)得到了下表的實驗數(shù)據(jù)：實驗次數(shù)12345678電壓/V12電流/A電阻/燈泡亮度非常暗很暗暗稍亮第5次實驗時，電流表和電壓表的示數(shù)如圖所示，請將數(shù)據(jù)填入表格，此時燈泡的阻值為_從已有數(shù)據(jù)推測，當電壓

6、為3.8V時，燈泡的亮度將_（更亮/更暗），燈泡的電阻將_（更大/更小/不變）預(yù)期小紅將得出的實驗結(jié)論將是_。小紅準備在實驗數(shù)據(jù)全部測出后，對電阻取平均值，請問她這樣做是否有意義？_，理由是_（六）測量小燈泡的電功率（參閱九下P10） 示例 某班同學(xué)到實驗室做“測定小燈泡額定功率”的實驗。被測小燈泡的額定電壓為3.8V，電阻約為10。實驗室有如下器材：電源（電壓為6V）、電流表（00.6A 03A）、電壓表（03V 015V）、開關(guān)各一只，導(dǎo)線若干，滑動變阻器三只：R1（5 0.5A）、R2（10 0.5A）、R3（500 1A）。同學(xué)們設(shè)計的電路如圖所示：（1）電壓表應(yīng)選用擋，滑動變阻器應(yīng)選

7、用（選填“R”、“R”、“R”）；在連接電路時，開關(guān)應(yīng)處于狀態(tài)。VA（2）實驗電路接好后，合上開關(guān)時，部分同學(xué)發(fā)現(xiàn)電路出現(xiàn)故障，主要有下表所列的兩種情況，請根據(jù)現(xiàn)象和檢測結(jié)果指出故障的可能原因：故 障 現(xiàn) 象檢 測故 障 原 因燈泡較暗、兩表的示數(shù)均較小移動滑動變阻器滑片，現(xiàn)象不變燈泡不亮、電壓表示數(shù)較大、電流表無示數(shù)取下燈泡，兩表的示數(shù)不變（3）下表為某小組的實驗記錄分析表：實驗序號電壓表示數(shù)/V電流表示數(shù)/A功率/W額定功率/W123 老師認為該小組數(shù)據(jù)處理過程有誤，你認為正確測量結(jié)果P額=W。2小林用如圖所示的電路研究串聯(lián)電路特點，閉合開關(guān)S后，發(fā)現(xiàn)燈L1較亮，燈L2較暗。他對這一現(xiàn)象的

8、解釋是：電流從電源正極出發(fā)，經(jīng)過燈L1、燈L2，電流逐漸變小，所以燈L1較亮，燈L2較暗。小歡認為小林的解釋是錯誤的，她只利用圖18中的器材設(shè)計了一個實驗，并根據(jù)實驗現(xiàn)象說明小林的解釋是錯誤的。請你完成下列問題：（1）在右側(cè)虛線框中，畫出小歡所設(shè)計的實驗電路圖。（2）根據(jù)實驗現(xiàn)象簡要說明小林的解釋是錯誤的：_。第2題3為了探究并聯(lián)電路中干路的電流與支路的電流之間的關(guān)系，小明同學(xué)選擇的實驗器材是：3節(jié)干電池串聯(lián)作電源，兩個標有“2.5V”字樣的相同小燈泡，一只電流表，一個開關(guān)，導(dǎo)線若干。他的實驗設(shè)想是：先將實驗器材連成如圖所示的電路，然后用電流表選擇恰當?shù)牧砍谭謩e測出A、B、C三處的電流，分析這

9、一次測量中三處電流的數(shù)據(jù)，就可得出干路的電流與支路的電流的關(guān)系。請你分析說明小明同學(xué)的這一實驗方案存在哪些不足之處（至少兩點）：（1）_；（2）_；4以下是某班開展“制作模擬調(diào)光燈”綜合實踐活動的片段。根據(jù)題意回答或者解決有關(guān)問題。實驗器材：學(xué)生電源（電壓限取6V擋）、規(guī)格為“2.5V、0.25A”的小燈泡、規(guī)格為“20、2A”的滑動變阻器、開關(guān)和若干導(dǎo)線，另有各種規(guī)格的定值電阻可供任意選用（均標注電阻值和允許通過的最大電流值）。制作要求：亮度可連續(xù)調(diào)節(jié)；在調(diào)光的整個過程中，燈兩端的電壓不超過2.5V?；顒舆^程：（1）計算出小燈泡正常發(fā)光時的電阻為_（保留兩位小數(shù)）。（2）相互交流時，小強實驗

10、桌上的情景如圖甲所示。不少同學(xué)認為該調(diào)光燈不符合制作要求。請你指出不符合要求之處：_。第4題甲乙（3）小玲同學(xué)認為：可在小強的電路中再串聯(lián)一只規(guī)格合適的定值電阻R0（如圖乙所示）就能符合要求。請你根據(jù)題意和有關(guān)計算，確定R0的規(guī)格。（4）還有同學(xué)提出另一種改進方案：如果不串聯(lián)定值電阻，可以在滑動變阻器的適當位置上做標記（或加一個限位裝置）限制它的調(diào)節(jié)范圍，也能符合要求。請你說明，還需增加什么電學(xué)器材，這個改進方案才能實施；并說明，如何運用增加電學(xué)器材來達到你的目的。5小明設(shè)計了如圖甲所示的電路圖，做“探究導(dǎo)體電阻大小與導(dǎo)體長度的關(guān)系”的實驗。電源電壓U恒定，忽略溫度對燈絲電阻的影響，在A、B間

11、接入下表中待研究的電阻絲（電阻絲用電阻符號表示）：序號材料長度橫截面積1錳銅合金絲LS2鎳鉻合金絲LS3鎳鉻合金絲L2S4鎳鉻合金絲2LS第5題（1）小明選擇序號為的兩根電阻絲來探究，實驗采用的方法叫。（2）他正確選擇后，將電阻絲分別接入A、B間，閉合開關(guān)，觀察燈泡的亮暗或電流表的示數(shù)來比較電阻絲電阻的大小。實驗中，兩次電流表指針均有偏轉(zhuǎn)，但第一次的示數(shù)大于第二次的示數(shù)，說明第一次接入的電阻絲阻值(填“較大”或“較小”)；其中第二次實驗中燈泡不亮，你認為原因是_。（3）小明繼續(xù)用上述電源設(shè)計了圖乙所示的電路圖，來探究導(dǎo)體電阻大小還與什么因素有關(guān)（溫度、導(dǎo)體長度因素除外）。他應(yīng)選擇序號為的兩根電

12、阻絲分別接入R1、R2所在位置。請你簡述小明選擇的原理。7小華學(xué)了有關(guān)電磁方面的知識后,設(shè)計了如圖所示的甲、乙兩個裝置。（1）為了探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象,小華應(yīng)選用_裝置進行實驗.（2）小華選用甲裝置探究有關(guān)知識時,進行了如下的操作：讓直線ab靜止在磁場中；讓導(dǎo)線ab在磁場中左右運動；讓導(dǎo)線ab沿豎直方向上下緩慢運動.甲乙第7題其中能使電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)的是_。（填序號）（3）如果在乙裝置的實驗中,當開關(guān)閉合時,發(fā)現(xiàn)直導(dǎo)線ab向左運動,若要使導(dǎo)線ab向左運動,你采取的措施是_；在這個實驗中,電能轉(zhuǎn)化為_能。（4）甲、乙兩圖的原理分別用于制造_和_。第8題乙甲8如圖甲所示，若再閉合開關(guān)S1，則電磁鐵的

13、磁性將_（增強/減弱/不變）。如圖乙所示，當S閉合后，彈簧的長度將_，如果變阻器的滑動片P向右移動，彈簧的長度又將_（變長/變短/不變）。第9題9右圖是_機的結(jié)構(gòu)示意圖，其中A是_，B是_，C是_。若將小燈泡換成干電池，它_（能/不能）持續(xù)轉(zhuǎn)動，原因是_。10用如圖甲所示的電路可以測量一個未知電阻的阻值，其中Rx為待測電阻，R為電阻箱，s為單刀雙擲開關(guān)，R0為定值電阻某同學(xué)用該電路進行實驗，主要步驟有：A把開關(guān)S接b點，調(diào)節(jié)電阻箱，使電流表的示數(shù)為I；B讀出電阻箱的示數(shù)R；C把開關(guān)S接a點，讀出電流表的示數(shù)為I；D根據(jù)電路圖，連接實物，將電阻箱的阻值調(diào)至最大；第11題第10題甲乙第6題（1）上

14、述步驟的合理順序是_。（2）步驟A中電阻箱調(diào)節(jié)好后示數(shù)如圖乙所示，則它的示數(shù)為_若已知R0的阻值為1O，則待測電阻的阻值為（3）本實驗所采用的物理思想方法可稱為_(選填“控制變量法”或“等效替代法”).11學(xué)完焦耳定律后，小紅和小亮想利用如圖所示的裝置比較鋁和錳銅這兩種材料的導(dǎo)電性能。（1）他們應(yīng)該選用_、_都相同的鋁絲和錳銅絲。（2）小紅想在兩個燒瓶中分別裝入等質(zhì)量的煤油，而小亮建議用水代替煤油。小亮的建議不妥的原因是_。（3）按小紅的想法進行實驗，接通電路后，他們發(fā)現(xiàn)甲燒瓶中煤油的溫度比乙燒瓶中煤油的溫度升高得慢，說明_絲的導(dǎo)電性能較強。12小剛同學(xué)由“金屬導(dǎo)體的電阻一般隨導(dǎo)體溫度的升高而

15、增大”聯(lián)想到：鉛筆芯也是導(dǎo)體，鉛筆芯的電阻與它的溫度之間是否也存在這種關(guān)系呢？于是，小剛和幾位同學(xué)一起進行了“探究鉛筆芯的溫度變化對其電阻有何影響”的實驗。（1）實驗思路：保持鉛筆芯兩端的電壓不變，給鉛筆芯加熱，測出不同_時通過鉛筆芯的電流，根據(jù)電流的變化情況，得出鉛筆芯電阻大小與其溫度變化的關(guān)系。其依據(jù)是：電壓一定時，電阻越小，電流_。（2）小剛設(shè)計了如圖所示的電路。（3）主要實驗過程：先將H型鉛筆芯接入電路，閉合開關(guān)，測量并記錄通過它的電流；用酒精燈給鉛筆芯加熱，使鉛筆芯的溫度逐漸_，每隔10s測量并記錄通過它的電流； 再分別將HB型、2B型鉛筆芯接入電路，重復(fù)以上實驗過程。（4）下表是小

16、剛他們記錄的實驗數(shù)據(jù)：加熱時間/s0102030通過鉛筆芯的電流/AHHB2B分析表中數(shù)據(jù)可以初步得出：鉛筆芯的電阻隨溫度的升高而_。（5）你認為小剛他們的實驗存在什么不足，寫出其中一條。13一只標有“220V 40W”的電烙鐵，為了使電烙鐵工作時，能正常消耗40瓦的功率，而在不工作時，只消耗10瓦的功率，使之不致于完全冷卻，但又節(jié)約了電能，現(xiàn)在有額定電壓是220伏，額定功率分別為15 W、25 W、40 W、60 W和100 W的燈泡，開關(guān)以及足夠的導(dǎo)線可供使用，請設(shè)計并畫一個能滿足上述要求的電路圖，并對你設(shè)計的電路圖作簡要說明。請注意將你選用的燈泡規(guī)格標注在電路圖上。（電烙鐵的符號可用電阻符號代替）14小星在用電爐燒