中職語文記敘文寫作教案

1、什么是記敘文什么是記敘文記敘文寫的是生活中的見聞，要表達(dá)出作者對(duì)于生活的真切感受。 總的說，以記敘和描寫為主要表達(dá)方式的文章叫記敘文。兼有抒情和議論，是一種形式多樣，筆墨靈活的文體，也是最廣泛的文體。 如記人記事，日記、游記、人物傳記、傳說、新聞、通訊、小說等，都屬于記敘文的范疇。 在哪里發(fā)生參與的人物有哪些六要素六要素地點(diǎn)人物結(jié)果經(jīng)過時(shí)間起因發(fā)生的原因是什么是怎么發(fā)生的這件事導(dǎo)致了什么結(jié)果什么時(shí)候發(fā)生的記敘文六要素記敘文六要素四大類四大類寫人寫人寫景寫景敘事敘事狀物狀物發(fā)生、發(fā)展、經(jīng)過和結(jié)果為重點(diǎn)案例：賣白菜描繪景物、寄托情懷為主春 人物的外貌、語言、動(dòng)作、心理描寫為主。案例：好雪片片以狀物

2、為主，借象征抒懷離太陽最近的樹記敘文分類記敘文分類寫作寫作要點(diǎn)要點(diǎn)1第一，要交代明白。2第二，線索清楚。3第三，人稱要一致。4第四，要有條理。5第五，記敘為主，描寫、抒情和議論為輔助確定中心確定中心批判歌頌選材寫作技巧寫作技巧材料來源：1、 源于生活。2、源于書本閱讀。3、 以寫人反映時(shí)代新風(fēng)貌。4、 寫某個(gè)具體時(shí)期或者某個(gè)具體地點(diǎn)的人。選材要求：1.真實(shí) 2.典型 3.有意義擬題寫作技巧寫作技巧參加修飾語，比方：主要特征，情節(jié)的寫入，如?得意的老爸?，?離太陽最近的樹?，?他是好樣的?，?情人節(jié)的玫瑰綻放在教室里?開頭寫作技巧寫作技巧鳳頭豹尾法“鳳頭就是要求文章的開篇要漂亮，能吸引讀者的目光

3、。方法：1.設(shè)置懸念，吊人胃口情人的節(jié)的玫瑰綻開在教師里2.開門見山，直入主題愛情詩(shī)二首3.抒情開篇，撩人心弦永遠(yuǎn)的蝴蝶4.引用名言，精煉深刻結(jié)尾寫作技巧寫作技巧鳳頭豹尾法寫得不好，會(huì)使文章構(gòu)造松弛，黯然失色；寫得好，會(huì)使文章渾然天成，大添異彩。方法：1.啟迪人心的結(jié)尾好雪片片2.詩(shī)情畫意的結(jié)尾我的空中樓閣3.促膝談心式的結(jié)尾賣白菜4.照應(yīng)開頭的結(jié)尾讀書人是幸福人5.開放式結(jié)尾項(xiàng)鏈結(jié)構(gòu)布局寫作技巧寫作技巧找到一個(gè)貫穿全文的線索，那么眾多的材料就能很快串連成章。就像糖葫蘆一樣方法：1.以時(shí)空為線索。故事老套陳舊防止誤區(qū)防止誤區(qū)寫教師，一定是挑燈批改作業(yè)，雨天送我們回家；寫父母，總是冒著風(fēng)雪背著我們?nèi)タ瘁t(yī)生；寫朋友，總是最初要好，然后有了誤解，最后又好起來了。別人嚼過的饃饃已經(jīng)索然無味，第一個(gè)吃螃蟹的人是偉大的，后來的效仿者常常落入“東施效顰的嫌疑。塑造的人物過于模式化防止誤區(qū)防止誤區(qū)我們大局部同學(xué)寫人的時(shí)候，都把人寫得很完美，缺乏真實(shí)的感覺。比方媽媽總是慈祥，爸爸總是嚴(yán)厲的，教師總是充滿關(guān)愛的，沒有缺點(diǎn)的人物是不飽滿的。主題不明確，邏輯混亂防止誤區(qū)防止誤區(qū)緊扣中心主題來寫，防止言之無物。 比方寫人，是想贊揚(yáng)還是批評(píng)？對(duì)于人物的語言，動(dòng)作，活動(dòng)的描寫都應(yīng)該緊緊圍繞中心，舉例不要過多，防止文章構(gòu)造過于散亂。作文訓(xùn)練作文訓(xùn)練作文訓(xùn)練 題目：發(fā)生在班里的