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1、東城區(qū)普通高中示范校高三綜合練習(xí)(二)高三數(shù)學(xué)(理科) 2012.3 學(xué)校_班級_姓名_考號_本試卷分第卷和第卷兩部分,第卷1至2頁,第卷3至5頁,共150分??荚嚂r長120分鐘??忌鷦?wù)必將答案答在答題卡上,在試卷上作答無效。考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。第卷(選擇題 共40分)一、本大題共8小題,每小題5分,共40分。在每小題列出的四個選項中,選出符合題目要求的一項。1設(shè)全集,則圖中陰影部分表示的集合為 ( )A.B.C.D.2已知直線過定點(-1,1),則“直線的斜率為0”是“直線與圓相切”的 ( )A.充分不必要條件 B.必要不充分條件 C.充要條件 D.既不充分也不必要條件3.
2、 已知直線,與平面,下列命題正確的是 ( )A且,則 B且,則C且,則 D且,則4甲從正四面體的四個頂點中任意選擇兩個頂點連成直線,乙從該正四面體四個頂點中任意選擇兩個頂點連成直線,則所得的兩條直線相互垂直的概率是 ( )A. B. C. D. 5. 執(zhí)行如圖所示的程序框圖,若輸出的結(jié)果是8,則判斷框內(nèi)的取值范圍是 ( )A.(30,42 B.(42,56 C.(56,72 D.(30,72)6.一個幾何體的三視圖如圖所示,則此幾何體的體積是 ( )A B. C. D. 4俯視圖正視圖側(cè)視圖443 (第5題圖) (第6題圖)7. 已知約束條件若目標(biāo)函數(shù)恰好在點(2,2)處取得最大值,則 的取值
3、范圍為 ( )A. B. C. D. 8.如圖,半徑為2的與直線相切于點,射線從出發(fā)繞點逆 時針方向旋轉(zhuǎn)到,旋轉(zhuǎn)過程中,交于點,設(shè)為,弓 形 的面積為,那么的圖象大致是( ) 4x224SOx224SOx22SOx224SO A B C D第卷(共110分)二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。9. 若復(fù)數(shù),則實數(shù)的值為 .10.如圖,已知是的切線,是切點,直線交于兩點,是的中點,連結(jié)并延長交于點,若,則= . 11在中,角所對的邊分別為,若,則邊 . 12.在平面直角坐標(biāo)系下,已知曲線 (為參數(shù))和曲線若曲線,有公共點,則實數(shù)的取值范圍為 .13.已知雙曲線的中心在原點,焦點在x
4、軸上,它的一條漸近線與x軸的夾角為,且,則雙曲線的離心率的取值范圍是_.14.把數(shù)列的所有數(shù)按照從大到小,左大右小的原則寫成如右圖所示的數(shù)表,第k行有個數(shù),第k行的第s個數(shù)(從左數(shù)起)記為,則這個數(shù)可記為A( _)三、解答題:本大題共6小題,共80分。解答應(yīng)寫出文字說明,演算步驟或證明過程。15(本小題滿分13分)已知函數(shù) 的最小正周期是,(1)求函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間和對稱中心;(2)若為銳角的內(nèi)角,求的取值范圍.16(本小題滿分13分)某中學(xué)選派40名同學(xué)參加北京市高中生技術(shù)設(shè)計創(chuàng)意大賽的培訓(xùn),他們參加培訓(xùn)的次數(shù)統(tǒng)計如表所示:培訓(xùn)次數(shù)123參加人數(shù)51520(1)從這40人中任意選3名學(xué)生,求
5、這3名同學(xué)中至少有2名同學(xué)參加培訓(xùn)次數(shù)恰好相等的概率;(2)從40人中任選兩名學(xué)生,用表示這兩人參加培訓(xùn)次數(shù)之差的絕對值,求隨機變量的分布列及數(shù)學(xué)期望.17(本小題滿分13分)如圖,四棱錐中,底面是直角梯形,側(cè)面,是等邊三角形, ,是線段的中點(1)求證:;(2)求四棱錐的體積;(3)試問線段上是否存在點,使二面角的余弦值 為?若存在,確定點的位置;若不存在,說明理由. 18.(本小題滿分13分)已知函數(shù): , (1) 當(dāng)時,求的最小值; (2)當(dāng)時,若存在,使得對任意的恒成立,求的取值范圍.19.(本小題滿分14分)已知頂點在坐標(biāo)原點,焦點在軸正半軸的拋物線上有一點,點到拋物線焦點的距離為1
6、.(1)求該拋物線的方程;(2)設(shè)為拋物線上的一個定點,過作拋物線的兩條互相垂直的弦, 求證:恒過定點.(3)直線與拋物線交于,兩點,在拋物線上是否存在點,使得為以 為斜邊的直角三角形.20.(本小題滿分14分)直線相交于點.直線與軸交于點,過點作軸的垂線交直線于點,過點作軸的垂線交直線于點,過點作軸的垂線交直線于點,這樣一直作下去,可得到一系列點,點的橫坐標(biāo)構(gòu)成數(shù)列(1)當(dāng)時,求點的坐標(biāo)并猜出點的坐標(biāo);(2)證明數(shù)列是等比數(shù)列,并求出數(shù)列的通項公式;(3)比較的大小.東城區(qū)普通高中示范校高三綜合練習(xí)(二)高三數(shù)學(xué)參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)(理科)2012.3一、選擇題(本大題共8小題,每小題5分,共
7、40分)1.B 2.A 3.D 4.A5.B 6.B 7.C 8.D二、填空題(本大題共6小題,每小題5分,共30分)9. 10. 11.2 12. 13. 14. A(10,495)三、解答題(本大題共6小題,共80分)15(本小題滿分13分)解:(1) 函數(shù)的單調(diào)增區(qū)間為, 7分(2) 所以的取值范圍為 13分16. (本小題滿分13分)解:(1)這3名同學(xué)中至少有2名同學(xué)參加培訓(xùn)次數(shù)恰好相等的概率為 . 5分(2)由題意知=0,1,2則隨機變量的分布列: 0 1 2 13分17(本小題滿分13分)證明:(1)因為側(cè)面,平面, 所以 又因為是等邊三角形,是線段的中點,所以因為,所以平面 而
8、平面,所以 4分(2)由(1)知平面,所以是四棱錐的高由,可得因為是等邊三角形,可求得所以8分(3)以為原點,建立如圖所示的空間直角坐標(biāo)系 設(shè),則.設(shè)為平面的法向量, .設(shè)平面的法向量為.化簡得.解得.所以存在點,且 . 13分18.(本小題滿分13分)解 :(1)的定義域為, 當(dāng)時,為增函數(shù),當(dāng)時,為減函數(shù),為增函數(shù),當(dāng)時,為減函數(shù),綜上 當(dāng) 時, 當(dāng) 時 , 當(dāng)時, 6分 (2) 若存在,使得對任意的恒成立,即 當(dāng)時,由(1)可知,, 為增函數(shù), ,當(dāng)時為減函數(shù), 13分19. (本小題滿分14分)解:(1)由題意可設(shè)拋物線的方程為,則由拋物線的定義可得,即,所以拋物線的方程為 . 4分 (2)由題意知直線與軸不平行,設(shè)所在直線方程為得 其中 即 所以 所以直線的方程為 即 9分(3)假設(shè)(上,的解,消去得 .14分20. (本小
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