幼兒園中班體育游戲教案范本三篇_第1頁(yè)
幼兒園中班體育游戲教案范本三篇_第2頁(yè)
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1、幼兒園中班體育游戲教案范本三篇中班幼兒,在身體發(fā)育上已有了很大的發(fā)展, 在動(dòng)作技能上也有了較大的發(fā) 展,動(dòng)作的協(xié)調(diào)性增強(qiáng),體力明顯增強(qiáng),活潑好動(dòng),喜歡嘗試一些新奇、富有挑 戰(zhàn)性的動(dòng)作、玩法的活動(dòng)。下面就是我給大家?guī)?lái)的幼兒園中班體育游戲教案, 歡迎大家閱讀 ! !篇一:青蛙捉害蟲(chóng)目標(biāo)1.1. 指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)縱跳觸物,發(fā)展跳躍能力。2.2. 培養(yǎng)幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性。準(zhǔn)備青蛙頭飾若干,在架高的竹竿或繩子上懸掛畫(huà)在紙上的小蟲(chóng)子( ( 數(shù)目與幼兒人數(shù)相等,“蟲(chóng)子”距離幼兒高舉雙手指尖 20202525 厘米) ),紅花若干。過(guò)程1.1. 復(fù)習(xí)引入(1)(1) 教師集合幼兒成四路縱隊(duì),然后組織幼兒走

2、成圓形隊(duì),聽(tīng)口令齊步走, 跑步走,再成四路縱隊(duì)。(2)(2) 引入主題:教師告訴幼兒,小青蛙本領(lǐng)大,最會(huì)捉蟲(chóng)子,今天老師就要 當(dāng)青蛙媽媽,請(qǐng)小朋友當(dāng)小青蛙一起來(lái)捉蟲(chóng)子。2.2. 學(xué)習(xí)縱跳觸物的動(dòng)作教師示范講解縱跳觸物的動(dòng)作要領(lǐng):腿微屈,體前傾,臂后擺預(yù)備,雙腿用 力蹬直,雙臂由后往下向前上方擺起,右手上舉觸摸物體,騰空時(shí)不低頭小朋友原地練習(xí) 2 23 3 遍。3.3. 玩青蛙捉害蟲(chóng)的游戲全體幼兒玩青蛙捉害蟲(chóng)的游戲,教師注意懸掛的小蟲(chóng)子應(yīng)高低不同,適 合不同身高的孩子, 以便每個(gè)幼兒都能捉到蟲(chóng)子, 蟲(chóng)子用回形針或線繩懸掛, 能 反復(fù)使用。最后比比看誰(shuí)捉的蟲(chóng)子多。玩一會(huì)兒后,坐下來(lái)休息評(píng)比,捉蟲(chóng)子

3、多者獎(jiǎng)勵(lì)紅花一朵,可反復(fù)游戲2 23 3 次。4.4. 整理評(píng)價(jià)整理成四路縱隊(duì),做放松練習(xí),最后評(píng)價(jià)結(jié)束活動(dòng)。篇二:好玩的球活動(dòng)目標(biāo):1 1、 幼兒感受身體控制球,進(jìn)行多種玩球的小游戲。2 2、 能與同伴協(xié)一致的進(jìn)行運(yùn)球活動(dòng)、共同玩球。活動(dòng)準(zhǔn)備:皮球?;顒?dòng)過(guò)程:一、玩球。幼兒人手一個(gè)球,分散進(jìn)行玩球活動(dòng),鼓勵(lì)幼兒想出各種玩球的方法。讓幼兒相互交流、學(xué)習(xí)各種玩球方法。二、移球游戲。教師:想一想,一個(gè)人怎樣給球搬家 ? ?鼓勵(lì)幼兒自由探索各種“搬家”方法,如:兩手心托球、用手背托球、用一 只手和手臂夾球、把球夾在兩腿之間、抱球在胸前等。引導(dǎo)幼兒想一想:兩人合作該怎樣搬運(yùn)球 ? ?請(qǐng)兩個(gè)小朋友示范運(yùn)

4、球,然后兩 兩結(jié)對(duì)進(jìn)行運(yùn)球練習(xí)。采用接力的形式開(kāi)展游戲活動(dòng) - 胸夾球。安排幼兒兩兩面對(duì)面,用胸部或 腹部夾住球往前走。 ( 可采用接力賽進(jìn)行 )結(jié)對(duì)開(kāi)展集體游戲 -背夾球。采用接力賽形式進(jìn)行,讓兩個(gè)幼兒背對(duì)背,用背部夾住球往前走。三、放松活動(dòng)玩球。篇三:小馬蓋房活動(dòng)目標(biāo)1 1、發(fā)展幼兒在沙中的跨跳能力。2 2、鼓勵(lì)幼兒能發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力,愿意與同伴合作。3 3、通過(guò)大帶小的合作形式,增強(qiáng)幼兒間的互幫互助精神?;顒?dòng)準(zhǔn)備1 1、場(chǎng)地布置: 50508080 厘米寬的“小河”,對(duì)岸堆有兩堆積木。2 2、音樂(lè),鼓一面?;顒?dòng)過(guò)程一、導(dǎo)入1 1、教師:歡迎小朋友來(lái)參加“小馬蓋房”的活動(dòng),今天要一起合作,互幫 互助,幫小馬蓋一座又高又好的房子,你們有信心嗎 ? ?2 2、小馬散步引導(dǎo)幼兒一個(gè)跟一個(gè)做“小馬跑”的動(dòng)作, 教師敲起小鼓, 要求幼兒根據(jù)鼓 點(diǎn)的快慢改變跑的速度。二、游戲:小馬過(guò)河1 1、教師:小馬要造新房子,材料在河對(duì)岸,讓我們來(lái)學(xué)習(xí)跨跳過(guò)河的本領(lǐng)。2 2、教師示范跨跳動(dòng)作,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)單腳輕輕落地。3 3、請(qǐng)幼兒分散自由練習(xí),鼓勵(lì)中班幼兒在練習(xí)期間保護(hù)和知道小班幼兒。三、小馬蓋房1 1、交待游戲規(guī)則 每?jī)善ァ靶●R”跨跳過(guò)小河,

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