二年級上冊語文人教版青島版二年級數(shù)學(xué)上冊教案：觀賞蝴蝶標本.doc

1、二年級上冊語文 人教版青島版二年級數(shù)學(xué)上冊教案：觀賞蝴蝶標本觀賞蝴蝶標本教學(xué)內(nèi)容：課本第7677頁。課型：新授課。教學(xué)目標：1、結(jié)合具體情景，使學(xué)生初步體驗用一句口訣計算一道乘法算式和兩道除法算式的方法。2、經(jīng)歷分析問題和提出問題的過程，培養(yǎng)解決實際問題的能力。3、在與同伴合作學(xué)習(xí)的過程中，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識。教學(xué)重點：用25的乘法口訣求商。教學(xué)難點：體會用一句乘法口訣計算一道乘法算式和兩道相應(yīng)的除法算式的方法。教學(xué)方法：談話法，講授法，練習(xí)法。教學(xué)時間：一課時。教具：課本、電腦，實物投影儀。教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情景，導(dǎo)入新課. 觀察信息窗，說說你發(fā)現(xiàn)了哪些數(shù)學(xué)信息：墻上掛著5件標本，每件標本用

2、了兩只蝴蝶。師：你能提出什么問題？生思考作答，師板書：一共用了幾只蝴蝶？二、探索用一句乘法口訣計算一道乘法算式和兩道乘法算式。師：怎樣列算式？學(xué)生列出算式并說出所用的乘法口訣。師板書：2×5=10（只）口訣：二五一十引導(dǎo)：根據(jù)一共用了10只蝴蝶，你還能想到求什么?如果求做看了幾件標本，怎樣列式？10÷2=5（件） 口訣：二（ ）一十如果求每件標本用了幾只蝴蝶，怎樣列式？10÷5=2（件） 口訣：（ ）五一十觀察：這兩個算式有什么不同？說說算式每一部分是什么意思。體會：運用一句乘法口訣是怎樣計算一道乘法算式和兩道除法算式。三、鞏固練習(xí)。1、課本第77頁第1題。讓學(xué)生獨立完成，然后組織學(xué)生交流。交流時，要讓學(xué)生說說每個算式求的是什么問題，是用哪一句口訣來計算的。2、課本第77頁第2題。選擇三個數(shù)字，列出乘除法算式。3、課本第77頁第3題。綜合運用乘除法知識解決實際問題。觀察畫面，先提出數(shù)學(xué)問題，然后列出算式。引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)一組信息提出三個數(shù)學(xué)問題，并列出三個算式。4、課本第77頁第4題。綜合運用知識解決實際問題。通過分物品的活動鞏固除法的計算方法。交流時，重點說明是怎樣解決的，提高學(xué)生解決實際問題的能力和語言表達能力。四、小結(jié)。同學(xué)們，這節(jié)課你知道了什么？你覺得自己的表現(xiàn)怎么樣？五、布置作業(yè)。提前預(yù)習(xí)下一課。