四年級教案整體把握文章的思想內(nèi)容

1、.四年級教案整體把握文章的思想內(nèi)容教學(xué)目的：通過復(fù)習(xí)，使學(xué)生靈敏地運用抓住課文主要內(nèi)容、從內(nèi)容中體會思想以及體會文章思想感情的幾種常用方法，進步閱讀程度，到達“溫故而知新的效果。教學(xué)準備：1、學(xué)生人手1份短文材料提綱；2、多媒體課件。教學(xué)重、難點：引導(dǎo)學(xué)生通過讀課文，體會、歸納整體把握課文思想內(nèi)容的方法，并學(xué)會靈敏地運用，做到課內(nèi)與課外有機地結(jié)合起來。教學(xué)過程：第 一 課 時一、概念入手，提醒課題。明確整體把握文章的思想內(nèi)容有哪些要求？一是要抓住主要內(nèi)容；二是從內(nèi)容中體會思想；三是體會文章表達的思想感情。二、自主復(fù)習(xí)，梳理方法。一復(fù)習(xí)抓住主要內(nèi)容的方法1、復(fù)習(xí)課文復(fù)習(xí)寫人、記事、寫景狀物的文章

2、，概括出課文的主要內(nèi)容，想想用什么方法概括。2、討論，小結(jié)，讓學(xué)生明確抓住課文主要內(nèi)容的根本方法。如：連接各部分意思，提問題想答案二復(fù)習(xí)從內(nèi)容體會思想的方法1、復(fù)習(xí)課文根據(jù)課文的內(nèi)容和從內(nèi)容中體會到的思想，要求學(xué)生考慮：怎樣從內(nèi)容中體會思想？課文 內(nèi)容 思想 從重點詞句段體會?荔枝? 圍繞荔枝寫了“我跟母親之間的幾件事。?一夜的工作? 講作者在陪同周總理審閱一篇稿子時，目睹總理一夜工作的情形。2、討論、小結(jié)從內(nèi)容中體會思想的方法。即：邊讀邊問為什么抓住主要詞句段三、綜合運用，拓展延伸。1、剛剛，我們已經(jīng)復(fù)習(xí)了抓住主要內(nèi)容和從內(nèi)容中體會思想的方法，下面，老師想檢查同學(xué)們是否已經(jīng)掌握了這些方法。2、分發(fā)提綱，出示短文?借鏡子?，學(xué)生獨立完成作業(yè)。3、師生共同評議、交流。4、師小結(jié)，鼓勵：瞧！大家已經(jīng)可以把從課文中學(xué)到的閱讀方法靈敏地運用到課外閱讀中去了，真聰明！四、布置作業(yè)，穩(wěn)固進步?；厝フ埻瑢W(xué)們從課外讀物中選擇自己喜歡的一篇文章，運用我們學(xué)過的方法概括文章的主要內(nèi)容和從內(nèi)容中體會思想。第 二 課 時三復(fù)習(xí)體會文章思想感情的方法1、復(fù)習(xí)課文仍以上述課文為例，想想這些課文表達怎樣的思想感情？是怎樣體會到的？2、討論、小結(jié)體會