上海市奉賢區(qū)2012屆九年級(jí)理化上學(xué)期期末質(zhì)量調(diào)研考試試題（物理部分） 上教版VIP

1、奉賢區(qū)2012年理化試卷(2012.1)物理部分考生注意：1答題時(shí)，考生務(wù)必按答題要求在答題紙規(guī)定的位置上作答，在草稿紙、本試卷上答題一律無(wú)效。2如無(wú)特別說(shuō)明，都必須在答題紙的相應(yīng)位置上寫出證明或計(jì)算的主要步驟。一、選擇題（共16分）1.在食用油、牛奶、礦泉水和純凈水這幾種常見液體中，密度最大的是 （ ）A食用油 B牛奶 C礦泉水 D純凈水2.如圖1所示是某同學(xué)制成的“自動(dòng)給水裝置”，它是用一個(gè)裝滿水的塑料瓶子倒放在盆中，瓶口剛好被水浸沒，其瓶中水面能高于盆內(nèi)水面，主要是由于 （ ）A瓶的支持力的作用 B瓶的重力作用C水的浮力作用 D大氣壓的作用3.如圖2所示，在遠(yuǎn)洋輪船的船舷上都漆著五條“吃

2、水線”，又稱“載重線”，其中標(biāo)有W的是北大西洋載重線，標(biāo)有S的是印度洋載重線。當(dāng)船從北大西洋駛向印度洋時(shí)，輪船受到的浮力以及北大西洋與印度洋的海水密度和的關(guān)系，正確的是 （ ）A浮力增大， B浮力減小，C浮力不變， D浮力不變，4.如圖3所示，電源電壓保持不變，當(dāng)電鍵S閉合滑動(dòng)變阻器的滑片P向右滑動(dòng)時(shí)，下列說(shuō)法正確的是 （ ）AV1示數(shù)增大，V2的示數(shù)增大BV1示數(shù)減小，V2的示數(shù)增大CV1示數(shù)減小，V2的示數(shù)減小DV1示數(shù)增大，V2的示數(shù)減小5.關(guān)于公式R的物理意義，下面說(shuō)法中正確的是 （ ）A導(dǎo)體的電阻與它兩端的電壓成正比，和通過它的電流成反比B導(dǎo)體中通過的電流越大，則電阻越小C加在導(dǎo)體兩

3、端的電壓越大，則電阻越大D導(dǎo)體的電阻等于導(dǎo)體兩端的電壓和通過它的電流之比6.兩定值電阻甲、乙的電流與電壓關(guān)系圖像如圖4所示，現(xiàn)在將甲和乙并聯(lián)后接在電壓為3V的電源兩端。下列分析正確的是 （ ）A流過甲的電流是流過乙的兩倍B流過乙的電流是流過甲的兩倍C甲的電壓是乙的電壓的兩倍D甲的電阻是乙的電阻的兩倍7如圖5所示，兩個(gè)完全相同的圓柱形容器內(nèi)分別盛有不同的液體A和B，已知A液體的質(zhì)量小于B液體的質(zhì)量。下列措施中，有可能使兩容器內(nèi)液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)相等的是（容器中有液體，也無(wú)液體溢出）（鐵鋁） （ ）A分別從A、B中抽出相同質(zhì)量的液體B分別從A、B中抽出相同體積的液體C分別在A、B中浸沒相同質(zhì)量的

4、實(shí)心鐵球和鋁球D分別在A、B中浸沒相同體積的實(shí)心鐵球和鋁球8把標(biāo)有“6V9W”的燈泡L1和“12V36W”的燈泡L2串聯(lián)后接在電源兩端，其中“6V9W”的燈泡正常發(fā)光，另一只沒有達(dá)到額定功率(不考慮燈絲電阻隨溫度的變化)，則 （ ）A.電源電壓為18V B電路中電流為3AC.兩燈泡的總功率為27W D燈L2的實(shí)際功率等于燈L1的實(shí)際功率二、填空題(共26分)9.我國(guó)名酒五糧液素有“三杯下肚渾身爽，一滴沾唇滿口香”的贊譽(yù)，曾經(jīng)獲得兩屆世博會(huì)的金獎(jiǎng)。有一種精品五糧液，它的包裝盒上標(biāo)明容量500ml，（已知酒=0.9×103千克/米3），則它所裝酒的質(zhì)量為 （1） 千克，將酒倒出一半以后，

5、剩余酒的密度為 （2） 千克/米3；如果用此瓶裝滿水，則水的質(zhì)量是 （3） 千克。10.底面積為0.4米2的正方體重600牛，放在水平地面上，對(duì)地面產(chǎn)生的壓強(qiáng)為 (4) 帕，它表示的物理意義是 (5) 。現(xiàn)將它沿豎直方向切除一半后，剩余部分對(duì)地面的壓力大小為 (6) 牛。11如圖6所示，重為20牛的一只木盆子靜止浮在水面上，它受到的浮力為 （7） 牛；然后用手將它慢慢向下按，在下按過程中，手用的力逐漸 （8） （選填“增大”、“不變”或“減小”），原因是 （9） 。12.如圖7所示，一盛滿水的容器放在水平桌面上，現(xiàn)將重4.9牛的金屬球輕輕放入容器中，當(dāng)金屬球靜止時(shí)共有1.8牛的水溢出，則金屬球

6、受到的浮力大小為 (10) 牛；此時(shí)容器底部受到水的壓強(qiáng)將 (11) ，容器對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)將 （12） （均選填“變大”、“不變”或“變小”）。13.有一個(gè)電阻是10的電鈴，它的額定電壓為6V?，F(xiàn)只有一個(gè)電壓為9V的電源，為使電鈴正常工作，應(yīng)給它 （13） 聯(lián)一個(gè)阻值為 （14） 的電阻；該電鈴正常工作10秒鐘消耗的電能是 （15） J。14.長(zhǎng)度相等的銅導(dǎo)線甲和乙，甲的橫截面積大于乙的橫截面積，則甲導(dǎo)線的電阻 （16）乙導(dǎo)線的電阻。若將它們串聯(lián)在電路中，通過甲導(dǎo)線的電流_（17） 通過乙導(dǎo)線的電流；若將它們并聯(lián)在電路中，通過甲導(dǎo)線的電流 （18） 通過乙導(dǎo)線的電流（均選填“小于”、“等于”

7、或“大于”）。15.在圖8甲所示的電路中，閉合電鍵S后，電壓表的示數(shù)為3V，兩個(gè)電流表的指針指在圖乙所示的同一位置。則電燈L1中的電流I1 （19） A，L1的電阻R1 （20） ，電路的總電阻R （21） ；相同時(shí)間內(nèi)電燈L1消耗的電功W1與L2消耗的電功W2之比為 （22） 。16.圖9所示，某小組同學(xué)在“探究并聯(lián)電路中導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，用2節(jié)電池作為電源，甲同學(xué)先將電阻R1和R2并聯(lián)，然后用R代替圖9（a）中并聯(lián)電阻R1和R2，如圖9（b）；乙同學(xué)將電阻R1和R3并聯(lián)，如圖9（c）所示。請(qǐng)仔細(xì)觀察圖中的操作和現(xiàn)象，分析歸納出初步結(jié)論。（1）比較圖9（a）和（b）兩圖中電流表的

8、示數(shù)及相關(guān)條件，歸納得出的初步結(jié)論是： (23) ；（2）比較圖9（a）和（c）兩圖中電流表的示數(shù)及相關(guān)條件，歸納得出的初步結(jié)論是： (24) 。三、作圖題（6分）17如圖10所示，重為12牛的木塊靜止在斜面上，它對(duì)斜面的壓力大小為8牛，請(qǐng)根據(jù)所給的標(biāo)度用力的圖示法畫出木塊對(duì)斜面的壓力。18如圖11所示電路中，還有兩根導(dǎo)線沒有連接，請(qǐng)用筆線代替導(dǎo)線補(bǔ)上，補(bǔ)上后要求：電壓表測(cè)電燈兩端的電壓，且當(dāng)滑片向右移動(dòng)時(shí)電壓表示數(shù)變大。四、計(jì)算題（24分）19如圖12所示，在某平底飲料瓶中盛入0.1米深的水，并將飲料瓶豎直放在水平桌面上，求水對(duì)飲料瓶底部的壓強(qiáng)。20有一種紀(jì)念幣，它的質(zhì)量是16克，把它放入一

9、盛滿水的量筒中，測(cè)得溢出的水的質(zhì)量為2克。求：（1）該紀(jì)念幣的體積；（2）制作該紀(jì)念幣的物質(zhì)的密度。21在圖13所示電路中，電阻R2的阻值為30歐。閉合電鍵S，電流表A2的示數(shù)為0.2安，電流表A的示數(shù)為0.6安。求：（1）電源電壓；（2）電阻R1的阻值。22在圖14（a）所示的電路中，電源電壓為12伏且保持不變，滑動(dòng)變阻器R2上標(biāo)有“502A”字樣。閉合電鍵S后，電流表A的示數(shù)為0.3安，電壓表V的示數(shù)為6伏。求：（1）此時(shí)滑動(dòng)變阻器R2消耗的電功率P2；（2）定值電阻R1的阻值；（3）現(xiàn)設(shè)想選擇合適的電壓表量程，并移動(dòng)變阻器R2的滑片P，要求：電壓表V的指針處于圖14（b）所示的位置。甲同

10、學(xué)認(rèn)為應(yīng)向左移動(dòng)滑片P，乙同學(xué)認(rèn)為應(yīng)向右移動(dòng)滑片P。請(qǐng)通過計(jì)算分別說(shuō)明兩位同學(xué)的操作是否符合要求，并求出電壓表V的指針處于該位置時(shí)的電流表示數(shù)。五、實(shí)驗(yàn)題（18分）23如圖15(a)所示儀器的名稱是 (1) ；圖14(b)實(shí)驗(yàn)裝置可以測(cè)出 (2) 的值；圖15(c)所示儀器的名稱是 (3) ，用它測(cè)物體重力時(shí)刻度面必須處于 (4) 方向（選填“水平”或“豎直”）。24某同學(xué)為了“探究物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系”，他先用水進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，在測(cè)出水的質(zhì)量后，他又選用 （5） 測(cè)出水的體積。為了進(jìn)行探究，他需要改變水的 （6） 進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)。為了進(jìn)一步研究物質(zhì)的特性，他還需要選用 （7） （選填“不同”或“相

11、同）種類的物質(zhì)重復(fù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；這樣做的目的是 （8） 。25小明和小華同學(xué)在“研究串聯(lián)電路特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，用電壓為9V的電源、電阻RA=10、標(biāo)有“202A”字樣的滑動(dòng)變阻器和若干電表等連成如圖16所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中小華同學(xué)將滑動(dòng)變阻器的滑片P從B端向左移，分別放在變阻器的B端、中間（10）和距A端四分之一處，電流表、電壓表的示數(shù)記錄在表一中。表一實(shí)驗(yàn)次數(shù)V1示數(shù)（V）V2示數(shù)（V）A1示數(shù)（A）A2示數(shù)（A）1360.30.324.54.50.450.453630.60.6（1）分析比較表中電流表A1 與A2的數(shù)據(jù)，可得到的初步結(jié)論是：串聯(lián)電路中， （9） 。（2）分析比較表中電壓表V

12、1、V2和電源電壓的數(shù)據(jù)，可得到的初步結(jié)論是： （10） 。（3）分析比較RA、R滑的阻值和電源電壓與電流表A1示數(shù)比值的關(guān)系，可歸納出的結(jié)論是： （11） 。（4）進(jìn)一步分析比較電壓表V1 、V2與電阻RA、R滑的阻值數(shù)據(jù)，可歸納出的結(jié)論是： （12） 。（5）在分析歸納出上述結(jié)論后，小明同學(xué)為了實(shí)驗(yàn)的完整性，換用電阻RB=5繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)時(shí)也將變阻器的滑片P分別放在B端、中間（10）和距A端四分之一處，電流表、電壓表的示數(shù)記錄在表二中。小組成員小華分析了小明的測(cè)量數(shù)據(jù)后，認(rèn)為小明的數(shù)據(jù)有問題，于是他直接修改了數(shù)據(jù)，如表二所示。小明認(rèn)為小華這樣的做法是錯(cuò)誤的，理由是 （13） 。26在“測(cè)定

13、小燈泡電功率”實(shí)驗(yàn)中，待測(cè)小燈泡額定電壓為3.8V，小燈泡的額定功率估計(jì)在1W左右。（1）某同學(xué)正確連接電路，閉合電鍵后發(fā)現(xiàn)燈泡不發(fā)光，電壓表有示數(shù)，電流表指針不偏轉(zhuǎn)，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是 （14） 。（2）故障排除后，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，在小燈泡發(fā)光情況由很暗到正常發(fā)光到很亮的過程中，該同學(xué)正確記錄了小燈泡兩端的電壓和通過小燈泡的電流，數(shù)據(jù)見下表，但表中仍有不完整的地方，請(qǐng)將所缺內(nèi)容填寫完整：（3）該同學(xué)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出：小燈泡的發(fā)光亮度是由燈泡的 （17） 決定的。（4）進(jìn)一步分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)：通過小燈泡的電流與小燈泡兩端的電壓不成正比，可能的原因是 （18） 。九年級(jí)理化答案(2012

14、.1)物理參考答案一、選擇題（共16分）12345678BDCBDABD二、填空題(共26分)90.450.9×1030.5101500單位面積上受到的壓力為1500牛3001120增大木盆子排開水的體積越大，它受到的浮力越大121.8不變變大13串53614小于等于大于150.21531：416當(dāng)一個(gè)電阻對(duì)電流的阻礙作用與兩個(gè)并聯(lián)電阻對(duì)電流的阻礙作用相同時(shí)，這個(gè)電阻可以等效替代那兩個(gè)電阻電壓相同時(shí)，一個(gè)電阻所并聯(lián)的另一電阻越大，它們對(duì)電流的阻礙作用越大三、作圖題（6分）1718 四、計(jì)算題（24分）19解： （4分）20解：（1） （3分）（2） （3分）21解：（1） （2分）（2） （2分） （2分）22解：（1） （2分）（2） （2分）（3）甲同學(xué)：，小于50歐，可行。 （2分