《蜜蜂引路》教學(xué)設(shè)計(jì)二（3）_第1頁(yè)
《蜜蜂引路》教學(xué)設(shè)計(jì)二（3）_第2頁(yè)
《蜜蜂引路》教學(xué)設(shè)計(jì)二（3）_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

?蜜蜂引路?教學(xué)設(shè)計(jì)二3一、教學(xué)目的一檢查本課生字詞的音形義掌握的情況。二完成課后填空和造句的練習(xí)。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)熟讀課文，完成課后填空練習(xí)；會(huì)用“附近、“驚訝造句。三、教學(xué)過(guò)程一穩(wěn)固練習(xí)。出示小黑板或投影1組詞，口頭組兩個(gè)詞語(yǔ)，然后抄下來(lái)。2填適宜的詞，先口頭填空，再抄下來(lái)。一只一所一位一座一個(gè)一扇3用直線把意思相近的詞語(yǔ)連起來(lái)。4完成課后作業(yè)2填空，再讀一讀句子。第一題填“談天，第二題填“向?qū)А?完成課后作業(yè)3，比較每組兩句話有什么不同，再用帶點(diǎn)的詞造句。1先讓學(xué)生讀句子，弄清句子的意思。2再同桌兩人討論，每組句子有什么不同。指名發(fā)言。每組兩句話的意思根本一樣。加了“附近“驚訝以后，句子更加明確詳細(xì)、生動(dòng)了。3指導(dǎo)造句。先弄清詞意再口頭造句。“附近的意思是離得很近。我家附近有許多商店。我們學(xué)校的附近有一條小河。我家附近有一座街心公園。“驚訝的意思是驚奇。外賓參觀我國(guó)的工藝美術(shù)品時(shí)，驚訝地稱贊，真是奇跡！我驚訝地問(wèn)：“你的腿怎么受傷了？這次數(shù)學(xué)考試，他竟得了100分，我很驚訝。二齊讀課文，要求正確、流利。三抽讀生字詞卡片，再說(shuō)說(shuō)哪些字易錯(cuò)，寫時(shí)應(yīng)注意什么。四聽寫生字新詞。五作

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論