對(duì)構(gòu)建高校和諧圖書館的思考

1、對(duì)構(gòu)建高校和諧圖書館的思考朱丹（杭州電子科技大學(xué)圖書館 浙江杭州 310012）【摘要】構(gòu)建高校和諧圖書館對(duì)構(gòu)建和諧社會(huì)具有重要意義。構(gòu)建和諧圖書館，就要構(gòu)建圖書館和諧環(huán)境；加強(qiáng)圖書館管理與服務(wù)和諧；促進(jìn)圖書館與讀者之間的和諧?！娟P(guān)鍵詞】高校；和諧圖書館；構(gòu)建；思考構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，是我們黨從建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)總體布局和全面建設(shè)小康社會(huì)全局出發(fā)提出的重大戰(zhàn)略任務(wù)，反映了建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的內(nèi)在要求，體現(xiàn)了全黨全國(guó)各族人民的共同愿望，需要各個(gè)階層、各個(gè)部門以及每個(gè)社會(huì)成員的共同參與。高校圖書館作為一個(gè)教學(xué)輔助部門，主要為讀者學(xué)習(xí)、科研提供信息服務(wù)，是社會(huì)精神文明建

2、設(shè)和文化傳播的一個(gè)重要窗口。因此，高校圖書館應(yīng)該充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，全力參與到和諧社會(huì)的構(gòu)建中。全面構(gòu)建和諧圖書館已經(jīng)成為圖書館工作人員目前的首要任務(wù)。本文就和諧圖書館在構(gòu)建和諧社會(huì)中的重要作用以及如何全面開展構(gòu)建和諧圖書館的工作進(jìn)行探討。一、高校圖書館對(duì)構(gòu)建和諧社會(huì)的意義1、造就高素質(zhì)人才，推動(dòng)社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)高校圖書館在保存文獻(xiàn)、傳播文獻(xiàn)、研究文獻(xiàn)、知識(shí)發(fā)現(xiàn)中起重要作用，能否造就一支高素質(zhì)的人才隊(duì)伍，促進(jìn)教育、科學(xué)和文化知識(shí)的發(fā)展，圖書館為之提供智力支持。高校圖書館雖然不是承擔(dān)大學(xué)教育的主要教學(xué)部門，但它是為教學(xué)和科研服務(wù)的，在高校中它是不可缺少的教學(xué)輔助部門，是大學(xué)的第二學(xué)堂，是高校

3、兩個(gè)文明建設(shè)中的重要陣地之一，同樣肩負(fù)著教育和傳播的重任。高校圖書館能豐富學(xué)生的課外知識(shí)，啟迪大學(xué)生的心靈，激發(fā)他們的智慧和力量，幫助他們了解和深入課題，從而掌握改造自然、改造世界和改造自我的方法。高校不僅是傳授學(xué)業(yè)的地方，更是研究學(xué)術(shù)的地方，應(yīng)該是高素質(zhì)人才集中的地方，高校圖書館在學(xué)生的自我提高中起到了重要作用。高校圖書館通過(guò)各種服務(wù)與教育，進(jìn)一步提高大學(xué)生全面素質(zhì)、培養(yǎng)合格的社會(huì)主義建設(shè)人才、為構(gòu)建和諧社會(huì)提供智力支持。2、圖書館體現(xiàn)的人文精神是構(gòu)建和諧社會(huì)所需要的精神動(dòng)力圖書館的人文精神，直接源于人們對(duì)人文關(guān)懷的訴求升級(jí)和人文精神的泛化。圖書館學(xué)的“人文理念”就是“在圖書館工作時(shí)間和理論

4、中體現(xiàn)以人為本的思想，以滿足人的需求，實(shí)現(xiàn)人的價(jià)值，追求人的發(fā)展，體現(xiàn)人的關(guān)懷”。圖書館的人文精神直接影響到讀者的積極性和創(chuàng)造性，圖書館以人文的視角來(lái)關(guān)注人的需要，這本身意味著它具有人文關(guān)懷的使命和義務(wù)。構(gòu)建和諧社會(huì)，必須堅(jiān)持以人為本，而堅(jiān)持以人為本，又必須體現(xiàn)人文關(guān)懷。提高全民科學(xué)文化素養(yǎng)是構(gòu)建和諧社會(huì)的基礎(chǔ)，作為社會(huì)文化公共服務(wù)體系重要組成部分的圖書館，充分發(fā)揮了其文化導(dǎo)向性，維護(hù)了社會(huì)信息的公平性，通過(guò)諸多實(shí)踐活動(dòng)在構(gòu)建和諧社會(huì)中發(fā)揮重要作用。3、圖書館工作性質(zhì)決定其在構(gòu)建和諧社會(huì)中肩負(fù)重任構(gòu)建和諧社會(huì)必須要著眼于提高全民族的文化素質(zhì)和道德修養(yǎng)。用先進(jìn)的文化建設(shè)來(lái)為其提供堅(jiān)實(shí)的思想保證、

5、精神支撐。因此，圖書館應(yīng)具有保存人類文化成果、開展社會(huì)教育、維護(hù)道德基礎(chǔ)和文化條件的基本功能，是傳遞科技信息、開發(fā)智力教育、科學(xué)研究、文化事業(yè)極其重要的組成部分，是構(gòu)建和諧社會(huì)不可或缺的重要環(huán)節(jié)。所有讀者都可以利用它達(dá)到學(xué)習(xí)、求知、掌握技能、休閑娛樂(lè)、愉悅身心的目的。因此，圖書館本身就體現(xiàn)了民主、公平的精神，呈現(xiàn)出和諧、有序的氛圍，與社會(huì)主義和諧社會(huì)的理念是完全一致的。從這個(gè)意義上說(shuō)，高校圖書館與和諧社會(huì)建設(shè)具有天然的聯(lián)系，并在和諧社會(huì)建設(shè)中負(fù)有特殊使命。二、如何構(gòu)建和諧圖書館1、構(gòu)建圖書館和諧環(huán)境首先要注意噪音控制，加強(qiáng)密封門窗，加設(shè)吸音材料或設(shè)備等。在圖書館周圍種植楊樹、鍛樹等闊葉樹，可減

6、弱室外噪音的干擾。其次室內(nèi)光線要適宜，不可過(guò)亮或過(guò)暗，室內(nèi)要保持通風(fēng)干爽；電子閱覽室的熒光屏上要使用濾色鏡，以減輕視疲勞。最好使用玻璃或高質(zhì)量的塑料濾光器；安裝防護(hù)裝置，削弱電磁輻射的強(qiáng)度。此外，應(yīng)多選用“綠色環(huán)?！毙陀闷?，圖書館采用的建筑材料應(yīng)符合國(guó)家的有關(guān)規(guī)定，全部使用綠色環(huán)保材料。特別是在電子閱覽室裝修要按照簡(jiǎn)潔、實(shí)用、美觀大方的原則進(jìn)行設(shè)計(jì)，房屋、裝潢、家具以及電器選取、使用、維護(hù)都應(yīng)符合環(huán)保要求。還要提高圖書館的綠化率，室內(nèi)養(yǎng)殖綠色植物不僅滿足了師生的心理要求，同時(shí)，良好的室內(nèi)環(huán)境，可使人在長(zhǎng)時(shí)間的工作和閱讀中獲得放松。在室內(nèi)養(yǎng)花種草不僅能夠綠化、美化居室環(huán)境，還可以抵御室內(nèi)有害物質(zhì)

7、的污染。2、加強(qiáng)圖書館管理與服務(wù)和諧和諧管理具有效率和精神滿足兩方面的功能。在現(xiàn)實(shí)生活中，不和諧狀態(tài)的存在是絕對(duì)的，而和諧則是相對(duì)的。和諧管理的目的是使系統(tǒng)由不和諧漸漸趨近和諧的狀態(tài)。目前，許多高校圖書館在管理上還存在人治管理的現(xiàn)象，普遍缺少科學(xué)的管理機(jī)制和有效的監(jiān)督機(jī)制，缺乏人性化的關(guān)懷。因此，圖書館在改革管理體制中應(yīng)注重“人”的存在，要人本管理。管理的本質(zhì)在于激勵(lì)、引導(dǎo)人們?nèi)?shí)現(xiàn)預(yù)定的目標(biāo)，應(yīng)當(dāng)把人視為管理的主要對(duì)象，全面開發(fā)人力資源，運(yùn)用各種激勵(lì)手段，充分調(diào)動(dòng)人的積極性，發(fā)揮人的創(chuàng)造性，從而使組織活力不斷增強(qiáng)。不管是傳統(tǒng)圖書館還是數(shù)字圖書館，服務(wù)是我們不變的宗旨，也是圖書館永恒的主題。一

8、是要把人文關(guān)懷落實(shí)到每一項(xiàng)服務(wù)和每一個(gè)細(xì)節(jié)之中，以真誠(chéng)、平等、友善的服務(wù)滿足讀者的需求，努力為讀者創(chuàng)造一個(gè)高雅、寬松、溫馨的環(huán)境氛圍，使讀者在圖書館不僅可以汲取知識(shí)，還可以通過(guò)品茗、自由交流、參加形式多樣的文化休閑、書評(píng)、專題講座等活動(dòng)廣泛獲取信息。二是搞好服務(wù)的根本是創(chuàng)新。新技術(shù)的應(yīng)用是創(chuàng)新，管理的改革是創(chuàng)新，服務(wù)方式的改變是創(chuàng)新。要保持與讀者之間和諧的關(guān)系，建立與讀者互動(dòng)的信息交流平臺(tái)，形成與讀者協(xié)調(diào)統(tǒng)一的有機(jī)整體。3、構(gòu)建圖書館與讀者之間的和諧提高全民的素質(zhì)是構(gòu)建和諧社會(huì)的關(guān)鍵，高校是培養(yǎng)高等人才、提高人才素質(zhì)的主要陣地，在構(gòu)建和諧社會(huì)中發(fā)揮著重要作用。而在人才教育與其成長(zhǎng)的過(guò)程中，圖書

9、館的作用不容忽視。建立高校圖書館與讀者的和諧關(guān)系是建立和諧圖書館的重要工作，圖書館應(yīng)該在做好傳統(tǒng)的外借、閱覽服務(wù)的基礎(chǔ)上，加大教育培訓(xùn)力度，進(jìn)一步加深信息加工與導(dǎo)航服務(wù)。在服務(wù)工作上，館員們應(yīng)本著“服務(wù)至上、讀者第一”的宗旨，不斷提高自己的修養(yǎng)，了解現(xiàn)代學(xué)生的心理活動(dòng)，以個(gè)人豐富的知識(shí)和健康向上的形象來(lái)影響學(xué)生。圖書館必須樹立服務(wù)的平等和自由的最高目標(biāo)，拓展服務(wù)對(duì)象和內(nèi)容。館員要提高奉獻(xiàn)精神、團(tuán)隊(duì)意識(shí)；虛心學(xué)習(xí)，鉆研業(yè)務(wù)；與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新；以熟練的業(yè)務(wù)本領(lǐng)，高質(zhì)量、高效率地為讀者服務(wù)。高校圖書館擁有豐富的文獻(xiàn)信息資源，是讀者獲取大量信息和知識(shí)的平臺(tái)，是圖書館為讀者服務(wù)的基礎(chǔ)。建設(shè)一個(gè)合理的文

10、獻(xiàn)資源保障體系，圖書館面臨的一項(xiàng)重要任務(wù)就是正確處理各種館藏文獻(xiàn)之間的結(jié)構(gòu)比例關(guān)系，走和諧發(fā)展之路，全面均衡地提供文獻(xiàn)信息，構(gòu)建一個(gè)和諧文獻(xiàn)信息體系。另外，現(xiàn)在大量的電子信息資源正在逐步成為圖書館信息資源的主體，藏書數(shù)量已經(jīng)不是衡量圖書館規(guī)模和效益的唯一標(biāo)準(zhǔn)，圖書館與圖書館之間的競(jìng)爭(zhēng)也主要體現(xiàn)在為讀者服務(wù)的競(jìng)爭(zhēng)上，讀者對(duì)圖書館的需求已不僅僅滿足于書刊、文獻(xiàn)的借閱，而需要滿足他們特定的知識(shí)信息需求。因而圖書館的服務(wù)形式也應(yīng)朝著多樣化、個(gè)性化和數(shù)字化方向發(fā)展，變保守、被動(dòng)的服務(wù)為創(chuàng)新、主動(dòng)的服務(wù)，變單一的書刊借還管理為網(wǎng)海導(dǎo)航，把傳統(tǒng)圖書館服務(wù)與現(xiàn)代圖書館服務(wù)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，突破服務(wù)時(shí)間與空間的限制。形成一種全新的復(fù)合型服務(wù)，最終達(dá)到建設(shè)和諧圖書館的目標(biāo)?！緟⒖嘉墨I(xiàn)】1鄭全太關(guān)于加強(qiáng)圖書館理論和圖書館實(shí)踐相結(jié)合的思考四川圖書館學(xué)報(bào)，1996.(6)2杜新中激發(fā)活力，促進(jìn)高校圖書館可持續(xù)發(fā)四川圖書館學(xué)報(bào)，2006.(3)3曲杰