




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、第二講 影音軟件考查題型介紹向橋中心小學(xué) 童麒智 一、Audition CS6 題型介紹 題型樣式:所提供音頻中截取指定時(shí)長(zhǎng)的一段音樂 題型分析:導(dǎo)入輸入起止時(shí)間保存 二、會(huì)聲會(huì)影題型介紹1、單段視頻截取、單段視頻截取 題型樣式:從所給視頻素材中,截取一個(gè)片段(從0分28秒到0分50秒)輸出為WMV格式 題型分析:視頻素材,時(shí)間段;格式方法:直接利用預(yù)覽窗口的標(biāo)記工具進(jìn)行截取 1、在時(shí)間碼窗口輸入題目要求的開始時(shí)間,單擊 “開始標(biāo)記”(); 2、在時(shí)間碼窗口輸入題目要求的結(jié)束時(shí)間,單擊 “結(jié)束標(biāo)記”(); 3、視頻截取成功,并出現(xiàn)在第一視頻軌道上,按 照要求保存。 2、多段視頻截取與合并、多段
2、視頻截取與合并 題型樣式:課件中必須插入一段剪輯的視頻第一段從0分40秒剪到1分10秒,第二段從2分10秒到到3分0 秒,中間插入轉(zhuǎn)場(chǎng) 題型分析:一段中截取兩段;轉(zhuǎn)場(chǎng)插入;兩段合并 方法:利用“多重修整工具”進(jìn)行多次截取 1、在第一視頻軌道單擊右鍵導(dǎo)入視頻素材 ; 2、右鍵單擊導(dǎo)入的視頻,調(diào)出“多重修整工具”; 3、在多重修整工具窗口,按照單段視頻截取 方法進(jìn)行多次截取,單擊確定完成截取; 4、加入轉(zhuǎn)場(chǎng),合并導(dǎo)出。3、多段視頻的直接合并、多段視頻的直接合并 題型樣式:將所給的兩段視頻素材連接在一起,制作為一個(gè)完整視頻,輸出為WMV格式 題型分析:已提供兩段視頻;直接合并,注意順序;格式 方法:
3、 1、在第一視頻軌道單擊右鍵分別導(dǎo)入兩段視頻素材 ; 2、導(dǎo)入時(shí),要確定視頻的先后順序; 3、直接左鍵單擊“渲染”(合成或者輸出); 4、左鍵單擊,選擇題目要求的格式; 5、選擇儲(chǔ)存的位置(建議桌面,然后拖動(dòng)到考生文件夾); 6、左鍵單擊“開始”;4、馬賽克的設(shè)置、馬賽克的設(shè)置 題型樣式:從所給視頻素材中,截取一個(gè)片段(從2分53秒到3分12秒),并遮擋“江蘇教育”臺(tái)標(biāo),保存為MPG格式。 題型分析:關(guān)鍵詞:去馬賽克和修剪,遮罩 方法: 1、導(dǎo)入視頻到第一軌道-視頻軌; 2、把視頻復(fù)制到第二軌道-覆蓋軌; 3、加入去馬賽克和修剪濾鏡效果到第二軌; 4、分別設(shè)置濾鏡效果值; 5、單擊遮罩與色度值,勾選應(yīng)用覆蓋選項(xiàng); 6、相似度調(diào)整為0,播放稍微調(diào)整細(xì)節(jié)即可5、視頻的保存、視頻的保存 題型樣式: 在桌面新建一個(gè)文件夾名為“機(jī)位號(hào)+學(xué)校名+姓名”,將所有文件(PPT文檔、處理后的視音頻、圖片及PSD源文件)保存到此文件夾。 題型分析:指定的格式放入指定文件夾 方法: 1、直接左鍵單擊“渲染”(合成或者輸出); 2、左鍵單擊,選擇題目要求的格式; 3、選擇儲(chǔ)存的位置(建議桌面,再移到考生文件夾
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 燕山大學(xué)畢業(yè)論文答辯匯報(bào)
- 倉(cāng)儲(chǔ)與配送(新形態(tài)活頁(yè)式)課件 馬昆 項(xiàng)目1-4 入職準(zhǔn)備 - 出庫(kù)作業(yè)
- 如何推動(dòng)紡織行業(yè)的綠色轉(zhuǎn)型發(fā)展試題及答案
- 神經(jīng)內(nèi)科查體試題及答案
- 建筑工程綜合項(xiàng)目工程竣工項(xiàng)目驗(yàn)收總結(jié)報(bào)告模板樣式
- 心肌梗塞試題及答案
- 車身工藝考試題庫(kù)及答案
- 部隊(duì)士官考試題庫(kù)及答案
- 山東省 調(diào)研試題及答案
- 助理廣告師考試的基礎(chǔ)知識(shí)梳理試題及答案
- 動(dòng)物健康數(shù)據(jù)挖掘
- 電子政務(wù)概論-形考任務(wù)5(在線測(cè)試權(quán)重20%)-國(guó)開-參考資料
- 古代小說戲曲專題-形考任務(wù)2-國(guó)開-參考資料
- 走進(jìn)川端康成的文學(xué)世界智慧樹知到答案2024年吉林師范大學(xué)
- DG∕TJ 08-2220-2016 橋梁水平轉(zhuǎn)體法施工技術(shù)規(guī)程
- 教學(xué)評(píng)一體化的小學(xué)語(yǔ)文低段單元作業(yè)設(shè)計(jì)方法
- 手術(shù)室不良事件警示教育
- (高清版)DZT 0079-2015 固體礦產(chǎn)勘查地質(zhì)資料綜合整理綜合研究技術(shù)要求
- 2023年全國(guó)統(tǒng)一高考理綜化學(xué)部分(全國(guó)甲卷)(含答案與解析)
- 伽利略與牛頓的科學(xué)方法
- 科普機(jī)器人講座教案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論