2019年度河南省基礎(chǔ)教育教學(xué)研究項(xiàng)目立項(xiàng)申報(bào)書(樣表)

1、 課題編號(hào)河南省基礎(chǔ)教育教學(xué)研究項(xiàng)目立項(xiàng)申 報(bào) 書課 題 名 稱 學(xué) 科 分 類 主 持 人 姓 名 所 在 單 位 填 表 日 期 河 南 省 教 育 廳 制二O一九年二月填 表 說 明 一、申報(bào)書各項(xiàng)內(nèi)容用電腦打印，要求語言嚴(yán)謹(jǐn)，字跡清晰。封面課題編號(hào)由省基礎(chǔ)教研室科研辦統(tǒng)一填寫，學(xué)科分類須按選題指南提供的類別確定。二、申報(bào)書需報(bào)送一式3份，A4紙打印，左側(cè)裝訂。同時(shí)需提交電子版申報(bào)書和匯總表。三、課題主持人限1人，須為中級(jí)及以上職稱；主要成員限5人以內(nèi)（不包括主持人）；課題組前三名（包括主持人）須具有課題研究的經(jīng)歷。四、各省轄市、省直管縣（市）教育局和廳直各中小學(xué)校負(fù)責(zé)申報(bào)的組織工作。五

2、、材料報(bào)送通信地址：鄭州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)經(jīng)南三路12號(hào)河南省基礎(chǔ)教研室科研辦（413室）郵政編碼：450016聯(lián) 系 人：楊偉東 汪豪浩聯(lián)系電話子郵箱：hnjysktb一、數(shù)據(jù)表課題名稱主持人姓名性別民族出生年月行政職務(wù)專業(yè)職稱學(xué)科背景工作單位（名稱與單位公章一致）手機(jī)號(hào)電子郵箱郵政編碼主要成員姓名性別出生年月專業(yè)職稱學(xué)科背景工 作 單 位最終成果形式計(jì)劃起止時(shí)間經(jīng)費(fèi)預(yù)算小型會(huì)議費(fèi)：圖書資料費(fèi)：調(diào)研差旅費(fèi)：文印裝訂費(fèi)：合計(jì)：二、主持人和主要成員主持（參與）并完成的縣級(jí)及以上課題主持人 (參與者)課 題 名 稱課題類別立項(xiàng)編號(hào)批準(zhǔn)時(shí)間研究周期批準(zhǔn)單位文件編號(hào)完成情況（

3、須提供課題結(jié)題證書、鑒定意見復(fù)印件，單位蓋章，單獨(dú)裝訂上交備查）三、主持人和主要成員近三年發(fā)表出版的與本課題有關(guān)的論文專著成 果 名 稱著作者成果形式發(fā)表刊物或出版單位或組織單位發(fā)表出版時(shí)間（可提供論文、專著作封面、目錄、正文及獲獎(jiǎng)證書復(fù)印件，單位蓋章，單獨(dú)裝訂上交備查）四、課題設(shè)計(jì)論證問題的提出，研究的價(jià)值（理論意義和實(shí)踐意義）；核心概念界定，國(guó)內(nèi)外相關(guān)研究文獻(xiàn)綜述；研究目標(biāo)，研究?jī)?nèi)容，研究的重點(diǎn)、難點(diǎn)，研究的創(chuàng)新點(diǎn)；研究方法，研究思路（技術(shù)路線圖）等。（可加頁(yè)）五、完成課題的條件和保障課題組成員的研究基礎(chǔ)與分工；研究計(jì)劃安排；主要參考文獻(xiàn)；實(shí)驗(yàn)設(shè)施與經(jīng)費(fèi)保障等。（可加頁(yè)）六、預(yù)期研究成果主 要 階 段 性 成 果 （限 報(bào) 6 項(xiàng)）序號(hào)研究階段起止時(shí)間階 段 成 果 名 稱成果形式負(fù)責(zé)人最終研究成果（限報(bào)3項(xiàng)，其中必含研究報(bào)告和系列研究論文）序號(hào)完成時(shí)間最 終 成 果 名 稱成果形式負(fù)責(zé)人6七、立項(xiàng)評(píng)審意見課題主持人所在單位意見 蓋 章 年 月 日省轄市（直管縣）教育局意見 蓋