江蘇南京鹽城2013高三第三次模擬考試-生物

1、南京市、鹽城市2013屆高三年級(jí)第三次模擬考試 生 物 2013.05 本試卷分為選擇題和非選擇題兩部分，共120分?？荚囉脮r(shí)100分鐘。注意事項(xiàng)： 答題前，考生務(wù)必將學(xué)校、姓名、班級(jí)、學(xué)號(hào)寫在答題卡的密封線內(nèi)。選擇題答案按要求填涂在答題卡上；非選擇題的答案寫在答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案空格內(nèi)，答案寫在試卷上無(wú)效?？荚嚱Y(jié)束后，交回答題卡。 第卷(選擇題共55分)一、單項(xiàng)選擇題：本題包括20小題，每小題2分，共40分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意。 1下圖能正確表示化合物分類關(guān)系的是2下列為ATP的結(jié)構(gòu)示意圖、ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的反應(yīng)式，有關(guān)敘述正確的是 A圖l中的a是構(gòu)成DNA基本單位之一，A

2、代表腺嘌呤 B圖1中ATP可以水解成a和兩個(gè)磷酸，其合成所需要的能量由磷酸提供 C圖2所示反應(yīng)向右時(shí)，反應(yīng)式中的能量來(lái)源于圖1中b和c兩處 D圖2所示ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化過程中的物質(zhì)是可逆的，但能量不可逆3下列有關(guān)細(xì)菌的敘述正確的是 A從結(jié)構(gòu)上看，細(xì)菌有核糖體，沒有生物膜 B從生態(tài)系統(tǒng)成分看，細(xì)菌屬于分解者 C從基因工程角度看，細(xì)菌可作為受體細(xì)胞 D從變異角度看，細(xì)菌的變異可來(lái)自染色體變異4將剛采摘的新鮮藍(lán)莓分成兩等份，一份用高濃度的CO2處理48h后，貯藏在溫度為1的冷庫(kù)內(nèi)，另一份則始終在1的冷庫(kù)內(nèi)貯藏。從采摘后算起每10天取樣一次，測(cè)定其單位時(shí)間內(nèi)CO2釋放量和02吸收量，計(jì)算二者的比值

3、得到下圖所示曲線。下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是A比值大于1，表明藍(lán)莓既進(jìn)行有氧呼吸，又進(jìn)行無(wú)氧呼吸B第20天CO2處理組藍(lán)莓產(chǎn)生的乙醇量低于對(duì)照組C第40天對(duì)照組藍(lán)莓有氧呼吸比無(wú)氧呼吸消耗的葡萄糖多D為抑制藍(lán)莓貯藏時(shí)的無(wú)氧呼吸，貯藏前可用高濃度的CO2處理一定時(shí)間5細(xì)胞自噬是將細(xì)胞內(nèi)受損、變性、衰老的蛋白質(zhì)或細(xì)胞器運(yùn)輸?shù)饺苊阁w內(nèi)并降解的過程。下圖中、表示細(xì)胞自噬的三種方式，相關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是 A蛋白質(zhì)進(jìn)入溶酶體后在水解酶的作用下最終水解為氨基酸 B物質(zhì)由細(xì)胞自噬方式進(jìn)入溶酶體需要消耗能量 C細(xì)胞自噬對(duì)于細(xì)胞生長(zhǎng)、分化、衰老、凋亡具有積極的意義D圖中能體現(xiàn)膜結(jié)構(gòu)具有流動(dòng)性的有自吞小泡與溶酶體融合、溶酶體吞

4、噬顆粒物6下圖為某動(dòng)物細(xì)胞分裂圖像，有關(guān)敘述正確的是A圖中甲細(xì)胞的分裂方式為有絲分裂，此時(shí)細(xì)胞中有8條染色單體B甲、乙、丙細(xì)胞均具有同源染色體，甲、丙細(xì)胞中有兩個(gè)染色體組 C.丁細(xì)胞代表次級(jí)精母細(xì)胞，如果P為x染色體，則Q是Y染色體D.染色體P和Q上的基因，在親子代傳遞中遵循基因的自由組合定律7下列有關(guān)生物變異的敘述正確的是 A非同源染色體之間交換片段屬于染色體結(jié)構(gòu)變異 B基因內(nèi)增加一個(gè)堿基對(duì)，只會(huì)改變肽鏈上一個(gè)氨基酸 C染色體組整倍性變化必然導(dǎo)致基因種類的增加 D基因突變、基因重組和染色體變異都能產(chǎn)生新基因8下列有關(guān)育種的敘述正確的是 A用生長(zhǎng)素處理番茄(2N)花蕾，獲得的無(wú)子番茄為單倍體，

5、利用了染色體變異原理 B八倍體小黑麥由普通小麥(6N)和黑麥(2N)培育而成，利用了體細(xì)胞雜交原理 C誘變育種提高了變異頻率，有利變異比有害變異多，利用了基因突變?cè)?D將抗蟲基因?qū)朊藁w細(xì)胞中培育出了抗蟲棉，利用了基因重組原理9大約一萬(wàn)年前，某大峽谷中的松鼠被一條河流分隔成甲、乙兩個(gè)種群，兩個(gè)種群所發(fā)生的變化如下圖所示，下列敘述正確的是 A地球上新物種的形成都必須先經(jīng)歷a過程Bb過程的實(shí)質(zhì)就是定向改變種群的基因頻率C只能表示物種形成過程中基因突變是不定向的D品系1和品系2種群基因庫(kù)出現(xiàn)了較大差異，立刻形成物種1和物種210右圖中的a、b、C分別表示人體內(nèi)三種細(xì)胞外液，細(xì)胞1、2、3分別表示

6、處于該細(xì)胞外液中的多種細(xì)胞，箭頭表示這三種液體之間的相互關(guān)系。下列有關(guān)敘述中正確的是 液體a的蛋白質(zhì)含量最高 細(xì)胞2中有的種類不消耗O2 液體C可能含有激素和消化酶 細(xì)胞3的種類最多A B C D11在某森林的固定位置和固定時(shí)間，用固定數(shù)量鳥網(wǎng)捕捉的方法，統(tǒng)計(jì)大山雀種群數(shù)量。連續(xù)10年內(nèi)得到如下圖所示的曲線(圖中表示該種群數(shù)量是前一年種群數(shù)量的倍數(shù))，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A26年間大山雀種群的年齡組成都為衰退型B大山雀種群數(shù)量的調(diào)查方法可用標(biāo)志重捕法C10年內(nèi)，第4年的種群數(shù)量最大D第8年大山雀數(shù)量達(dá)到最低，此后保持相對(duì)穩(wěn)定12用尿糖試紙檢測(cè)尿糖情況的原理如下圖所示，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是 A根據(jù)試紙與

7、標(biāo)準(zhǔn)比色卡進(jìn)行顏色比對(duì)的情況可判斷尿液中葡萄糖的含量 B只要將兩種酶固定在試紙上就可以檢測(cè)尿糖 C步驟原子氧可以將某無(wú)色物質(zhì)氧化成有色化合物 D若通過此方法檢測(cè)出尿糖，還不能確定此人一定患有糖尿病13圖1是以小麥胚芽鞘進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)過程示意圖。在圖2曲線中能正確表示瓊脂塊上放置的尖端 數(shù)量(N)與小麥胚芽鞘彎曲程度關(guān)系的是14下列關(guān)于肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的敘述，錯(cuò)誤的是 A.兩個(gè)實(shí)驗(yàn)均不能證明DNA是主要的遺傳物質(zhì) B肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中的轉(zhuǎn)化因子是S型細(xì)菌中的DNA C在用32P標(biāo)記的噬菌體侵染實(shí)驗(yàn)中，保溫時(shí)間太長(zhǎng)或太短均可導(dǎo)致上清液放射性升高 D.兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)思路都是設(shè)法將

8、DNA與RNA分開后單獨(dú)研究各自的效應(yīng)15下列關(guān)于人體穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié)的敘述正確的是 A.當(dāng)飲食過咸或體內(nèi)失水過多時(shí)，由下丘腦釋放的抗利尿激素增多 B當(dāng)人體受到某種強(qiáng)烈刺激時(shí)，會(huì)出現(xiàn)情緒激動(dòng)，呼吸心跳加快等現(xiàn)象，耗氧量增加 C當(dāng)人體受到寒冷刺激時(shí)，垂體只會(huì)受到下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素的作用 D當(dāng)機(jī)體受到H7N9病毒侵染時(shí)，機(jī)體只要通過體液免疫將其消滅，從而保證機(jī)體的穩(wěn)態(tài)16用平板劃線法或稀釋涂布平板法都可以純化大腸桿菌。二者的共同點(diǎn)有 可以用相同的培養(yǎng)基 都要使用接種針進(jìn)行接種 都需要在火焰旁進(jìn)行接種 都可以用來(lái)計(jì)數(shù)活菌 A B C D17下列有關(guān)人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的圖解或曲線中，正確的是18

9、下列關(guān)于胚胎工程的敘述錯(cuò)誤的是 A受精時(shí)卵母細(xì)胞需發(fā)育到減數(shù)第二次分裂中期 B受精時(shí)防止多精入卵的兩道屏障是頂體反應(yīng)和卵黃膜的封閉作用 C胚胎分割可選擇囊胚，需要將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割 D胚胎移植是胚胎工程最后一道程序，移植的胚胎必須選擇在原腸胚之前 19下列關(guān)于生物技術(shù)實(shí)踐的敘述，錯(cuò)誤的是 A在固定化酵母實(shí)驗(yàn)中，溶解海藻酸鈉時(shí)，最好采用小火或持續(xù)加熱的方法 B用加酶洗衣粉洗滌污漬時(shí)，浸泡時(shí)間不足會(huì)造成洗滌效果差 C利用DNA不溶于冷酒精的性質(zhì)除去溶于酒精的物質(zhì)，從而進(jìn)一步提純DNA D腐乳制作過程中，添加料酒、香辛料和鹽，均可以抑制雜菌的生長(zhǎng)20下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)選用的材料、試劑、現(xiàn)象或分析均正確的是

10、選項(xiàng) 實(shí)驗(yàn) 材料 試劑 現(xiàn)象或分析A 脂肪的鑒定花生種子 蘇丹染液 紅色的脂肪顆粒B 葉綠體色素的分離 韭黃葉 層析液濾紙條最下端的色素帶是葉綠素bC 觀察植物細(xì)胞有絲分裂洋蔥根尖龍膽紫溶液、解離液等觀察到的細(xì)胞大多處于分裂間期D探究膜的透性豬膀胱膜蔗糖溶液和蒸餾水 漏斗液面靜止后半透膜兩側(cè)溶液濃度相等二、多項(xiàng)選擇題：本題包括5小題，每小題3分，共15分。每小題有不止一個(gè)選項(xiàng)符合題意,全選對(duì)者得3分，其他情況不得分。 21下列是外界環(huán)境因素對(duì)某植物的光合作用強(qiáng)度和呼吸作用強(qiáng)度影響的相關(guān)曲線圖，據(jù)圖分析錯(cuò)誤的是A圖1中影響A點(diǎn)上下移動(dòng)的主要外界因素是光照強(qiáng)度B圖2的數(shù)據(jù)需在適宜光照條件下測(cè)量，D

11、點(diǎn)以后只進(jìn)行有氧呼吸C若圖3中的溫度始終處于375的恒溫，每天日照12h，植物體干重將減少D棚栽時(shí)為提高產(chǎn)量，光照強(qiáng)度應(yīng)控制在C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的光照強(qiáng)度，溫度在25左右最佳22某種蛇體色的遺傳如右圖所示，當(dāng)兩種色素都沒有時(shí)表現(xiàn)為白色。選純合的黑蛇與純合的橘紅蛇作為親本進(jìn)行雜交，下列有關(guān)敘述正確的是 A親本黑蛇和橘紅蛇的基因型分別為BBtt、bbTT BF1的基因型全部為BbTt，表現(xiàn)型全部為花紋蛇 c讓F1花紋蛇相互交配，后代花紋蛇中純合子的比例為116 D讓F1花紋蛇與雜合的橘紅蛇交配，其后代出現(xiàn)白蛇的概率為1823下圖是某池塘生態(tài)系統(tǒng)中能量流經(jīng)貝類的示意圖，分析正確的是A貝類攝入的能量就是流入這個(gè)

12、生態(tài)系統(tǒng)的總能量B是貝類用于自身生長(zhǎng)發(fā)育和繁殖所需的能量C能量從貝類流入下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的傳遞效率為D生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)離不開物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞24下圖表示利用胚胎干細(xì)胞(ES細(xì)胞)所做的一系列研究，有關(guān)敘述正確的是 A過程I用飼養(yǎng)層培養(yǎng)ES細(xì)胞時(shí)，需要加入動(dòng)物血清 B過程中ES細(xì)胞正常發(fā)育成圖中胎兒，體現(xiàn)了ES細(xì)胞的全能性 c過程可直接將褐毛基因片段通過顯微注射法導(dǎo)入ES細(xì)胞中 D過程N(yùn)利用免疫缺陷的小鼠目的是使受體不對(duì)移植的組織細(xì)胞產(chǎn)生免疫反應(yīng) 25某生物興趣小組以帶有落葉的表層土壤(深5cm左右)為實(shí)驗(yàn)材料，研究土壤微生物在適宜溫度下的分解作用，對(duì)土壤處理情況見下表。下列有關(guān)敘述正確的是 1組

13、 2組 3組 4組 土壤處理 滅菌 不滅菌 滅菌 不滅菌 濕潤(rùn) 濕潤(rùn) 較干燥 較干燥 A該實(shí)驗(yàn)?zāi)芴骄坎煌寥罎穸葪l件下，土壤微生物對(duì)落葉的分解作用 B該實(shí)驗(yàn)的自變量為土壤是否滅菌的處理，實(shí)驗(yàn)中的對(duì)照組是1和3 C為了控制實(shí)驗(yàn)中的無(wú)關(guān)變量，作為實(shí)驗(yàn)材料的落葉也應(yīng)進(jìn)行滅菌處理D預(yù)期結(jié)論是1、3組的落葉不被分解，2、4組中的落葉被不同程度的分解第卷(非選擇題 共65分)三、非選擇題：本題包括8小題，共65分。 26(8分)圖1是小腸上皮細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，圖2是膜蛋白功能示意圖，圖3是植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：(1)細(xì)胞膜的基本骨架是 。根據(jù)圖1和圖2中的信息，判斷圖1中作為受

14、體蛋白的是膜蛋白 (用字母表示)。 (2)細(xì)胞膜表面還存在水解二糖的膜蛋白D，說(shuō)明膜蛋白具有 功能。由圖2可知細(xì)胞膜可執(zhí)行多種功能，在執(zhí)行各種不同功能的過程中，有的具有高度的專一性，從膜的成分分析，出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因是 。 (3)若圖3是一同學(xué)畫的洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)寫出圖中多畫的三種結(jié)構(gòu)的標(biāo) 號(hào) 。 (4)若將紫色洋蔥表皮細(xì)胞置于30的蔗糖溶液中一段時(shí)間后，變化最明顯的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是對(duì)應(yīng)于圖3中的 (用標(biāo)號(hào)表示)，具體變化是 ，原因是 。27(8分)下圖1是人體反射弧結(jié)構(gòu)示意圖，方框甲、乙代表神經(jīng)中樞，圖2是突觸的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖分析回答下列問題。(1)當(dāng)手被尖銳的物體刺中時(shí)，會(huì)出現(xiàn)

15、縮手反射活動(dòng)，并會(huì)形成痛覺，痛覺產(chǎn)生的部位是 。請(qǐng)用圖1中字母、文字和箭頭寫出縮手反射的反射弧 。(2)如圖1所示，在神經(jīng)纖維上安裝一電位計(jì)，兩個(gè)電極都放置于神經(jīng)細(xì)胞膜外側(cè)。當(dāng)刺激G 處后，檢測(cè)到的神經(jīng)電位變化應(yīng)是下圖中的 。(3)在記錄到的電位計(jì)兩端電位變化后繪制出的波形曲線中，在兩個(gè)波形曲線之間往往會(huì)有間隔段出現(xiàn)的原因是 。(4)興奮在中樞神經(jīng)系統(tǒng)的傳導(dǎo)過程中，有時(shí)存在一個(gè)突觸引起的興奮被后一個(gè)突觸抑制的現(xiàn)象，機(jī)理如圖2所示。甘氨酸(Gly)在中樞神經(jīng)系統(tǒng)中可作為神經(jīng)遞質(zhì)。當(dāng)興奮抵達(dá)時(shí)，貯存在 內(nèi)的Gly釋放出來(lái)，并與分布在突觸后膜上的Gly受體結(jié)合。當(dāng)Gly與受體結(jié)合后，離子通道開啟，使

16、陰離子內(nèi)流，加強(qiáng)和維持膜上的外正內(nèi)負(fù)的電位，導(dǎo)致A處的興奮不能傳至B處。釋放到突觸間隙的Gly可通過 方式進(jìn)入細(xì)胞再被利用。以上過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有 和 功能。28(8分)下圖是小麥種子萌發(fā)過程中赤霉素誘導(dǎo)a一淀粉酶合成和分泌的示意圖，其中甲、乙、丙表示有關(guān)結(jié)構(gòu)，、表示有關(guān)過程。據(jù)圖回答： (1)催化過程的酶包括 。與過程相比，過程中特有的堿基互補(bǔ)配對(duì)方式是 。 (2)甲、乙、丙中不屬于生物膜系統(tǒng)的是 ，過程的產(chǎn)物與丙結(jié)合需要穿過 層膜。 (3)小麥種子萌發(fā)過程中，若a一淀粉酶基因中有一個(gè)堿基對(duì)發(fā)生改變，但合成的a-淀粉酶分子結(jié)構(gòu)不變，最可能的原因是 。 (4)研究過程中發(fā)現(xiàn)，細(xì)胞中能夠檢測(cè)到

17、a一淀粉酶mRNA，但卻沒有正常合成a-淀粉酶，推 測(cè)最可能是小麥種子細(xì)胞的細(xì)胞核中的 被破壞，原因是 。 (5)小麥種子萌發(fā)時(shí)，赤霉素與細(xì)胞膜表面的特異性受體結(jié)合后，能活化赤霉素信號(hào)傳遞中間體，導(dǎo)致GAI阻抑蛋白降解。結(jié)合圖解判斷，GAI阻抑蛋白的功能是 。 29(8分)研究?jī)蓚€(gè)有關(guān)遺傳學(xué)方面的問題： (1)圖1為患甲病(顯性基因A，隱性基因a)和乙病(顯性基因B，隱性基因b)兩種遺傳病的系譜，一3和一8兩者的家庭均無(wú)乙病史。圖2為乙病的正?；蚝椭虏』蛑械哪骋惶囟ㄐ蛄斜荒趁窫切割后，可產(chǎn)生大小不同的片段(如圖2，bp表示堿基對(duì))，并可據(jù)此進(jìn)行基因診斷。 一12的基因型是。一9與一12近親

18、結(jié)婚，子女中患病的可能性是。 假設(shè)某地區(qū)人群中每10000人當(dāng)中有1900個(gè)甲病患者，若一12與該地一女子結(jié)婚，則他們生育一個(gè)患甲病男孩的概率為。 若一3和一4再生一個(gè)小孩，在產(chǎn)前基因診斷中出現(xiàn)142bp片段個(gè)體的概率是。 (2)圖3是高膽固醇血癥和白化病(兩對(duì)性狀在遺傳上是彼此獨(dú)立的)的家族系譜圖。控制高膽固醇血癥的基因是常染色體上的隱性基因，該病有中度和重度兩種類型，其患病程度與含致病基因多少有關(guān)。據(jù)圖回答下列問題： 調(diào)查發(fā)現(xiàn)在人群中每1000000人中有一個(gè)重度高膽固醇血癥患者，那么正?；虻念l 率是。 若-7與一8生一個(gè)女孩，同時(shí)患這兩種病的幾率是。若7與一8生育了一個(gè)患重度高膽固醇血

19、癥的孩子，其最可能的原因是減數(shù)分裂或受精卵有絲分裂期發(fā)生了。30(7分)植物籬是無(wú)間斷式或接近連續(xù)的狹窄帶狀植物群?？蒲腥藛T研究了蓑草、苜蓿構(gòu)成的植物籬對(duì)小麥蚜蟲(如麥長(zhǎng)管蚜、禾谷縊管蚜等)及其天敵種群的影響，研究的植物籬種植區(qū)分布如下圖1所示。請(qǐng)分析回答相關(guān)問題：(1)小麥蚜蟲通常分布在小麥葉表面，刺吸植物體中的營(yíng)養(yǎng)。一般應(yīng)采用法調(diào)查小麥蚜蟲的數(shù)量。 (2)圖2是實(shí)驗(yàn)結(jié)果，實(shí)驗(yàn)表明苜蓿區(qū)和蓑草區(qū)的蚜蟲種群發(fā)生高峰期比對(duì)照區(qū)，在蚜蟲種群發(fā)生的高峰期，作為植物籬可以顯著抑制小麥蚜蟲的種群數(shù)量。(3)種植苜蓿和蓑草為什么會(huì)對(duì)麥蚜的發(fā)生產(chǎn)生不同的效果?研究者提取出兩種植物的揮發(fā)物，并探究四種麥田昆蟲

20、對(duì)兩類揮發(fā)物的反應(yīng)，統(tǒng)計(jì)各組實(shí)驗(yàn)昆蟲(試蟲)中能趨向揮發(fā)物的昆蟲平均數(shù)量，結(jié)果如下圖：兩類植物的揮發(fā)物均能引起七星瓢蟲等的趨向表現(xiàn)；麥長(zhǎng)管蚜和禾谷縊管蚜明顯減少，部分七星瓢蟲就會(huì)另去他地覓食。這些現(xiàn)象體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的功能，它在生態(tài)系統(tǒng)中具有調(diào)節(jié)生物的，維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)的作用。與苜蓿揮發(fā)物相比，蓑草揮發(fā)物對(duì)麥長(zhǎng)管蚜和禾谷縊管蚜的驅(qū)避作用 ， 的揮發(fā)物能顯著引誘貓蛛科蜘蛛。31(9分)為研究不同濃度的脫落酸溶液對(duì)水稻幼根生長(zhǎng)情況的影響，某研究人員進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。(1)方法步驟、結(jié)果及結(jié)論：將狀況相同的200粒剛萌發(fā)的水稻種子平均分為甲、乙、丙、丁4組，分別放在濃度為0、5、10、15umol/L

21、的脫落酸溶液中處理l天后，轉(zhuǎn)至培養(yǎng)皿中培養(yǎng)，培養(yǎng)條件適宜且相同。培養(yǎng)至第3天后，。實(shí)驗(yàn)結(jié)果：如右圖所示。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：。(2)水稻染色體上的BGLU2基因的表達(dá)產(chǎn)物促進(jìn)幼根的生長(zhǎng)。研究人員在第3天分別取上 述甲、丁兩組幼苗的等量幼根進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)，過程及結(jié)果如下圖。請(qǐng)回答：過程a表示，其所利用的原料是。過程b的PCR反應(yīng)體系中，除需模板cDNA和原料外，至少還需向緩沖液中加入的物質(zhì)有和引物。設(shè)計(jì)引物是PCR技術(shù)關(guān)鍵步驟之一，某同學(xué)設(shè)計(jì)的一組引物(只標(biāo)注了部分堿基序列)是不合理的，請(qǐng)說(shuō)明理由：。甲組水稻幼根細(xì)胞中BGLU2基因含量(小于等于大于)丁組細(xì)胞中該基因的含量。依據(jù)電泳結(jié)果推測(cè)，乙、丙水稻幼根

22、細(xì)胞中的BGLu2基因轉(zhuǎn)錄出的mRNA含量的關(guān)系是，導(dǎo)致這種情況出現(xiàn)的原因是。32(8分)口蹄疫是由口蹄疫病毒引起的一種偶蹄目動(dòng)物傳染病，目前常用接種弱毒疫苗的方法預(yù)防。此疫苗的主要成分是該病毒的一種結(jié)構(gòu)蛋白VPI?？茖W(xué)家嘗試?yán)棉D(zhuǎn)基因番茄來(lái)生產(chǎn)口蹄疫疫苗，過程如下圖所示。請(qǐng)據(jù)圖回答。(1)口蹄疫病毒的VPI蛋白在免疫反應(yīng)中稱之為；口蹄疫基因在植物體細(xì)胞中也能表達(dá)出相同產(chǎn)物的原因是。(2)過程的培養(yǎng)基中除了加入各種必需營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和植物激素外，還需要添加卡那霉素以便篩選出含有的葉片小段。(3)在制作含有VPI基因的表達(dá)載體時(shí)，所選用的載體中有限制酶E、F,G、H的切點(diǎn)各一個(gè)。若用兩種識(shí)別切割序列完

23、全不同的限制酶E和F從含有VPI目的基因的DNA上進(jìn)行切割，并將之取代質(zhì)粒pZHZ1(37kb，lkb1000對(duì)堿基)上相應(yīng)的EF區(qū)域(02kb)，圖解如下圖2。若再用限制酶G和H各切割一份重組質(zhì)粒pZHZ2樣品，酶切結(jié)果如表1所示，試判斷VPI目的基因的大小為 kb，酶G和酶H都能將重組質(zhì)粒切割出兩段的原因是 。(4)獲得表達(dá)VPI蛋白的番茄植株以后，需要進(jìn)行免疫效力的測(cè)定。具體方法是：將轉(zhuǎn)基因番茄葉片提取液注射到豚鼠體內(nèi)，每半個(gè)月注射一次，三次后檢測(cè)豚鼠血液內(nèi)產(chǎn)生的 的量。為了使相應(yīng)的結(jié)論可信，應(yīng)增設(shè)兩個(gè)對(duì)照組，分別注射 和 。33(9分)為探究微生物的抗性突變是自發(fā)產(chǎn)生的還是與相應(yīng)的環(huán)境

24、因素有關(guān)，有人設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)選用對(duì)鏈霉紊敏感的原始大腸桿菌K12，培養(yǎng)基3、7、11中含有鏈霉素，其它培養(yǎng)基中不含鏈霉素。請(qǐng)回答下列問題： (1)將對(duì)鏈霉紊敏感的原始大腸桿菌K12菌種涂布在培養(yǎng)基1的表面培養(yǎng)，接著通過右圖“印章”將培養(yǎng)基1中的菌群對(duì)應(yīng)“印”在培養(yǎng)基2、3上培養(yǎng)。培養(yǎng)基3的A點(diǎn)處有菌落生長(zhǎng)，將培養(yǎng)基2中相應(yīng)的A點(diǎn)位置上的菌落挑出少量移入試管4中，反復(fù)幾次實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如圖所示。請(qǐng)推測(cè)本實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論是 ，并分析說(shuō)明理由： 。(2)培養(yǎng)基3、7、11中的菌落具有 特性。逐一比較3號(hào)和2號(hào)培養(yǎng)基、7號(hào)和6號(hào)培養(yǎng)基、11號(hào)和10號(hào)培養(yǎng)基后發(fā)現(xiàn)，兩培養(yǎng)基菌落數(shù)越來(lái)越接近，說(shuō)明 。此

25、現(xiàn)象的形成是 的結(jié)果。(3)4號(hào)、8號(hào)試管在本實(shí)驗(yàn)中的作用是 。12號(hào)試管中的培養(yǎng)基除水、無(wú)機(jī)鹽外，還必須含有 等基本成分。(4)微生物實(shí)驗(yàn)中對(duì)培養(yǎng)基、接種環(huán)、實(shí)驗(yàn)操作者的雙手通常所采用的滅菌或消毒方法的標(biāo)號(hào)依次是 。(高壓蒸汽滅菌 灼燒滅菌 化學(xué)消毒) (5)若一培養(yǎng)基中有5種營(yíng)養(yǎng)缺陷型菌株1、2、3、4、5，它們都是基因突變的結(jié)果，它們都不能合成生長(zhǎng)所必需的物質(zhì)G，已知A、B、C、D、E都是合成G物質(zhì)的必需中間產(chǎn)物，但不知這些物質(zhì)合成的順序，于是在培養(yǎng)基中分別加入這幾種物質(zhì)并分析了這幾種物質(zhì)對(duì)各種營(yíng)養(yǎng)缺陷型菌株生長(zhǎng)的影響，結(jié)果如下表所示。那么這幾種物質(zhì)的合成順序應(yīng)是 。物質(zhì)培養(yǎng)基中加入的物質(zhì)突變體ABCDEG l-+-+ 2-+-+-+ 3-+ 4-+-+ 5+-+：表示生長(zhǎng) 一：表示不生長(zhǎng)南京市、鹽城市2013屆高三年級(jí)第三次模擬考試 生物參考答案 201305一、單項(xiàng)選擇題：本題包括20小題，每小題2分，共40分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意。題號(hào)12345678910答案BDCCDDADBD題號(hào)11121314151617181920答案ABBDBCCBAC二、多項(xiàng)選擇題：本題包括5小題，每小題3分，共15分。每小題有