《誠實(shí)守信辦事公道》教案

1、第四課 職業(yè)道德是職業(yè)成功的必要保證三、 誠實(shí)守信 辦事公道（ 1 課時(shí) ）一、教學(xué)目標(biāo)1. 認(rèn)知（1）懂得誠信和公道的基本要求。（2）理解誠信和公道的重要意義。2. 情感態(tài)度觀念運(yùn)用多種有效方法，使學(xué)生認(rèn)同誠信和公道的意義，培養(yǎng)學(xué)生誠信、公道的品質(zhì)。3.運(yùn)用能夠用誠實(shí)守信、辦事公道的意識(shí)指導(dǎo)行動(dòng)，從小事上做到誠信和公道，自覺進(jìn)行 自我監(jiān)督和互相督促，崇尚誠信和公道的美德，為將來步入職場(chǎng)奠定堅(jiān)實(shí)的道德基礎(chǔ)。二、教材分析1. 教學(xué)重點(diǎn)誠信和公道的意義誠實(shí)守信和辦事公道是職業(yè)道德的重要內(nèi)容，大綱要求對(duì)誠信和公道的意義在理解 層面上重點(diǎn)把握。認(rèn)同誠信和公道的意義，對(duì)中職生樹立“以誠實(shí)守信為榮，以見利

2、忘 義為恥”的社會(huì)主義榮辱觀，養(yǎng)成誠信和公道的品質(zhì)具有現(xiàn)實(shí)意義。因此這是教學(xué)重點(diǎn)。把握好這個(gè)重點(diǎn)問題，要明確以下幾點(diǎn)： 第一，從個(gè)人成長角度講，誠信和公道是立身之本。誠實(shí)守信、辦事公道既是中華 民族的傳統(tǒng)美德，也是現(xiàn)代職業(yè)道德的基本要求；既是我們做人的標(biāo)準(zhǔn)，也是做好工作 的必要條件?，F(xiàn)實(shí)生活中為人誠信和辦事公道往往被作為選人用人的重要條件。第二，從企業(yè)發(fā)展角度講，誠信和公道是發(fā)展的基礎(chǔ)?，F(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，重合 同、守信用的企業(yè)最終在競(jìng)爭中獲勝；公平競(jìng)爭，公道辦事是企業(yè)正常運(yùn)行的基本保證。 很多企業(yè)將誠信和公道作為企業(yè)文化的一部分予以高度重視。第三，從社會(huì)和諧角度講，誠信和公道是構(gòu)建和諧社會(huì)的

3、道德基礎(chǔ)。公平正義、誠 信友愛是社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要特征。和諧社會(huì)要靠全社會(huì)共同建設(shè)，各行各業(yè)的從 業(yè)人員普遍具有誠信、公道的職業(yè)道德素養(yǎng)，奠定了和諧社會(huì)的道德根基。2. 教學(xué)難點(diǎn)培養(yǎng)誠信、公道的品質(zhì)以誠信為美、以公道為榮的理念。由于受到社會(huì)上一些不良現(xiàn)象的影響，誠實(shí)、公 道真正成為支配中職生日常行為的道德信念，并逐步形成品質(zhì)，具有一定的難度。因此， 這是教學(xué)難點(diǎn)。首先，要樹立正確的榮辱觀，以誠實(shí)守信為美、以辦事公道為榮。 其次，從小事做起，從自我做起，并持之以恒。最后，讓學(xué)生正確分析目前社會(huì)中存在的一些違反誠信公道的現(xiàn)象，鄙視背信棄義、弄虛作假、自私自利、徇私枉法等丑惡現(xiàn)象。3. 結(jié)構(gòu)線索

4、本課時(shí)的主題是誠實(shí)守信、辦事公道，樹立學(xué)生誠信和公道的職業(yè)操守，理解誠實(shí) 守信、辦事公道的基本要求，培養(yǎng)誠信、公道的品質(zhì)。本課時(shí)按照知一信一行的邏輯順 序進(jìn)行。教材通過介紹誠實(shí)守信、辦事公道的基本要求，讓學(xué)生明白誠信和公道是最起 碼的職業(yè)操守，激發(fā)誠信和公道的情感，認(rèn)同誠實(shí)守信、辦事公道的基本職業(yè)道德規(guī)范， 引導(dǎo)學(xué)生自覺踐行。三、學(xué)情分析中職學(xué)生是高素質(zhì)勞動(dòng)者的后備軍，是將來建設(shè)國家的棟梁，他們是否具有正確的 人生觀、職業(yè)觀、職業(yè)態(tài)度，事關(guān)重大。但是由于中職學(xué)生年齡尚小，心智尚未完全成 熟，認(rèn)知能力有限，生活經(jīng)驗(yàn)也不豐富，對(duì)職業(yè)道德的重大深遠(yuǎn)意義，理解不深、不透。 特別是目前社會(huì)上還存在著一些

5、違反誠信公道的現(xiàn)象，如背信棄義、弄虛作假、自私自 利、徇私枉法等丑惡現(xiàn)象。這些都嚴(yán)重影響中職學(xué)生的做人準(zhǔn)則和職業(yè)態(tài)度。因此，完成本課時(shí)的教學(xué)任務(wù)具有重要意義。四、教學(xué)方法講授法、案例分析法、漫畫賞析法、活動(dòng)教學(xué)法、小組討論法等。五、教學(xué)過程一幅漫畫諷刺生活中的虛假廣告，另一幅漫畫諷刺交易中的霸王行徑（或霸王條款），這兩種行為分別違背了誠實(shí)和公道的道德要求。以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)學(xué)生走 進(jìn)生活，從身邊的實(shí)例入手，總結(jié)、歸納誠信和公道的基本要求?！疽济骼怼咳?、誠實(shí)守信辦事公道（一）誠實(shí)守信、辦事公道的基本要求問題：結(jié)合這兩幅漫畫反映的內(nèi)容，說明“誠實(shí)守信、辦事公道”的基本要求？我 們?cè)诼殬I(yè)

6、活動(dòng)中如何做到“誠實(shí)守信、辦事公道”？誠實(shí)守信、辦事公道是職業(yè)活動(dòng)中必須遵守的基本道德規(guī)范。1.宣傳畫：想出手就出手【創(chuàng)境激趣】漫畫：新鮮牛奶（圖片來自網(wǎng)絡(luò)，用于“誠信”的教學(xué)）（圖片來自網(wǎng)絡(luò)，用于“辦事公道”的教學(xué)）誠實(shí)就是忠誠老實(shí)，表里如一，言行一致，實(shí)事求是，說老實(shí)話、辦老實(shí)事、做老 實(shí)人。守信就是信守諾言，講信譽(yù)，重信用，忠實(shí)履行自己承擔(dān)的義務(wù)。守信以誠實(shí)為 基礎(chǔ)，離開誠實(shí)就無所謂守信。誠實(shí)守信，既是做人的準(zhǔn)則，也是對(duì)從業(yè)者的道德要求。辦事公道，就是要求從業(yè)者在職業(yè)活動(dòng)中做到公平、公正，不謀私利，不循私情， 不以權(quán)損公，不以私害民，不假公濟(jì)私。（二）誠信和公道是最起碼的職業(yè)操守1、閱讀

7、寓言：從前有一個(gè)年輕人， 背著七個(gè)背囊在趕路， 那七個(gè)背囊分別是 “健康、 美貌、誠信、機(jī)敏、才學(xué)、金錢和榮譽(yù)” 。一天，他走到一條河邊，河水湍急，擋住了去 路。忽然發(fā)現(xiàn)了一艘渡船，船上有一老者， “老人家，可否渡我過河？”老人說： “我的 船小，你的背囊太多， 必須得扔掉一個(gè)。”年輕人思忖片刻， 最后把“誠信” 扔到了河里。 過了一會(huì)兒，暴風(fēng)雨突然來襲。渡船隨風(fēng)搖蕩，眼看就要傾覆。年輕人就把老人推下水， 自己駕船渡過了河。經(jīng)過一段時(shí)間的航行，船駛進(jìn)了一個(gè)叫“快樂島”的港口。上了岸， 他想在“快樂島”上安身。他走進(jìn)了一家房產(chǎn)公司，想買一幢房子定居下來，于是他打 開“金錢”的背囊。接待他的工作人

8、員看了看里面成捆紙鈔說：“對(duì)不起，您的紙幣在我 們島上無法流通。但是，如果您有誠信的話，我們可以先把房子租給您。 ”然而“誠 信”早被年輕人丟進(jìn)了河底。于是他又去了銀行，想兌換島上的紙幣?！澳募垘盼覀儧] 有兌換過?！便y行的服務(wù)人員笑瞇瞇地說， “不過，如果你有誠信的話，我們可以貸 款給您。”年輕人無奈地?fù)u搖頭，走出了銀行。有一家公司正在招聘人才。年輕人自信地 在主考官面前出示了“健康、 才學(xué)、 機(jī)敏和榮譽(yù)”四個(gè)鼓鼓的背囊， 主考官對(duì)此非常滿 意。 “那么， 請(qǐng)問你有沒有誠信呢？”最后，主考官問了這樣一個(gè)問題。 “這很重要 嗎？”年輕人不解地問?！爱?dāng)然?！敝骺脊僬J(rèn)真地說，“在快樂島上，誠信是最

9、寶貴的財(cái)富。 ” 年輕人只好離開了這家公司。走出公司，迎面遇到一個(gè)美麗的女孩。她是那樣的清純可 愛，年輕人不禁對(duì)她一見鐘情。 他走到女孩面前， 問：“你愿意和我交朋友嗎？我有美貌、 才學(xué)、機(jī)敏、健康、榮譽(yù)和金錢。 ”“你有誠信嗎？”女孩微笑著問道。“沒有?！薄澳?是一個(gè)不可靠的人。 ”女孩頭也不回地離開了。這時(shí)，一位銀須老者走到他面前，拍拍他 的肩膀：“年輕人，不管在哪里，不管做什么事， 誠信都是必不可少的。快樂島上， 因?yàn)槿巳硕加姓\信，所以才活得快樂。你丟棄了誠信 ，就是丟失了最寶貴的東西呀!” 學(xué)生討論。結(jié)論：誠信是個(gè)人的立足之本。講授：誠信和公道是最起碼的職業(yè)操守，是從業(yè)人員的道德底線，

10、也是對(duì)職業(yè)行為 最基本的要求。誠信和公道不論在個(gè)人立身、企業(yè)發(fā)展還是構(gòu)建和諧社會(huì)，都起到基礎(chǔ) 性作用。誠信和公道是個(gè)人立身之本?，F(xiàn)代社會(huì)把為人誠信和辦事公道作為選人用人的重要 條件。2、引導(dǎo)學(xué)生賞析漫畫“連體兄弟” ： 這幅漫畫形象地說明了企業(yè)失去了誠信一定會(huì)失去市場(chǎng)，誠信與市場(chǎng)就象連體兄弟， 引導(dǎo)學(xué)生思考企業(yè)為什么重視誠實(shí)守信，從而提示出誠信對(duì)于企業(yè)發(fā)展的重要意義。同 樣道理，公道是企業(yè)正常運(yùn)轉(zhuǎn)的必要保證。失去公道也會(huì)失去市場(chǎng)，具體來說有三點(diǎn)：公道是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的客觀要求，公道有利于樹立企業(yè)形象，公道有利于遏制職業(yè)腐敗。誠實(shí)守信是企業(yè)立業(yè)之基。現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，重合同、守信用的企業(yè)必然在競(jìng) 爭

11、中獲勝。失信企業(yè)終將慘遭淘汰。辦事公道是企業(yè)能夠正常運(yùn)行的基本保證?，F(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，企業(yè)要遵守市場(chǎng) 規(guī)則，公平競(jìng)爭；要按照契約和法律，公正處理各類糾紛。公平、公正、公道，有利于 樹立企業(yè)形象，有利于抵制行業(yè)不正之風(fēng)、遏制職業(yè)腐敗。歸納：誠信和公道的意義：從個(gè)人成長角度講，誠信和公道是立身之本。從企業(yè)發(fā)展角度講，誠信和公道是發(fā)展的基礎(chǔ)。從社會(huì)和諧角度講，誠信和公道是構(gòu)建和諧社會(huì)的道德基礎(chǔ)。認(rèn)同誠信和公道的意義，對(duì)中職生 樹立“以誠實(shí)守信為榮，以見利忘義為恥”的社 會(huì)主義榮辱觀，養(yǎng)成誠信和公道的品質(zhì) 具有現(xiàn)實(shí)意義。（三）培養(yǎng)誠信、公道的品質(zhì)閱P52兩個(gè)鏡頭，想想“中職學(xué)生應(yīng)當(dāng)如何自覺主動(dòng)地培養(yǎng)誠信的品質(zhì)？”“校園生活中辦事公道主要體現(xiàn)在哪些方面？”結(jié)論：首先，要樹立正確的榮辱觀，以誠實(shí)守信為美、以辦事公道為榮。其次，從小事做起，從自我做起，并持之以恒。最后，正確分析目前社會(huì)中存在的一些違反誠信公道的現(xiàn)象，鄙視背信棄義、弄虛 作假、自私自利、徇私枉法等丑惡現(xiàn)象。德育效果：引導(dǎo)學(xué)生樹立“以誠實(shí)守信為榮，以見利忘義為恥”的社會(huì)主義的榮辱 觀，樹立誠信公道的情感?！菊n堂小結(jié)】學(xué)生參與小結(jié)，實(shí)現(xiàn)對(duì)知識(shí)的再掌握，從而提高課堂學(xué)習(xí)效果?！菊n堂練習(xí)】1案例分析：一位留德學(xué)生學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，畢業(yè)后尋遍了德國的大小企業(yè)，可就是 沒有一家企業(yè)愿意留用他。而不愿意錄用的唯一原因說