KC06121508-q03-協(xié)議棧數(shù)據(jù)傳輸基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)的工作原理

1、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)文檔文檔來(lái)源院校開發(fā)文檔編號(hào)ZY99010200-a02協(xié)議棧數(shù)據(jù)傳輸基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)的工作原理教案 教 案知識(shí)點(diǎn)協(xié)議棧數(shù)據(jù)傳輸基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)的工作原理授課形式講授授課日期授課班級(jí)知識(shí)點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容目的要求協(xié)議棧數(shù)據(jù)傳輸基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)的工作原理【教學(xué)內(nèi)容】1.1 數(shù)據(jù)傳輸基本知識(shí)1.2 數(shù)據(jù)傳輸基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)工作原理【目的要求】1.1 使學(xué)生了解Zigbee網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)傳輸基本知識(shí)1.2 掌握數(shù)據(jù)傳輸基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)工作原理教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)【教學(xué)重點(diǎn)】TI協(xié)議棧的數(shù)據(jù)傳輸過程【教學(xué)難點(diǎn)】數(shù)據(jù)傳輸?shù)木唧w實(shí)現(xiàn) 使用教具機(jī)房/綜合實(shí)訓(xùn)臺(tái)等課外作業(yè)課后測(cè)試題備 注授課主要內(nèi)容或板書設(shè)計(jì)1.1數(shù)據(jù)傳輸基本知識(shí)數(shù)據(jù)傳輸

2、一般涉及三種節(jié)點(diǎn)，協(xié)調(diào)器節(jié)點(diǎn)、路由節(jié)點(diǎn)和終端節(jié)點(diǎn)。一個(gè)Zigbee網(wǎng)絡(luò)，具有一個(gè)協(xié)調(diào)器節(jié)點(diǎn)，多個(gè)路由節(jié)點(diǎn)和多個(gè)終端節(jié)點(diǎn)。協(xié)調(diào)器節(jié)點(diǎn)一個(gè)ZigBee網(wǎng)絡(luò)只有一個(gè)協(xié)調(diào)器節(jié)點(diǎn)，它往往比網(wǎng)絡(luò)中其它節(jié)點(diǎn)的功能更強(qiáng)大，是整個(gè)網(wǎng)絡(luò)的主控節(jié)點(diǎn)，它負(fù)責(zé)發(fā)起建立新的網(wǎng)絡(luò)、設(shè)定網(wǎng)絡(luò)參數(shù)、管理網(wǎng)絡(luò)中的節(jié)點(diǎn)以及存儲(chǔ)網(wǎng)絡(luò)中節(jié)點(diǎn)信息等。圖1 協(xié)調(diào)器節(jié)點(diǎn)路由節(jié)點(diǎn)ZigBee路由節(jié)點(diǎn)主要參與路由發(fā)現(xiàn)、消息轉(zhuǎn)發(fā)，通過連接別的節(jié)點(diǎn)來(lái)擴(kuò)展網(wǎng)絡(luò)的覆蓋范圍等。圖2 路由器節(jié)點(diǎn)終端節(jié)點(diǎn)（葉子節(jié)點(diǎn)）ZigBee終端節(jié)點(diǎn)位于網(wǎng)絡(luò)的最終端，一般通過協(xié)凋器節(jié)點(diǎn)或者路由節(jié)點(diǎn)連接到網(wǎng)絡(luò)。ZigBee終端節(jié)點(diǎn)能夠以非常低的功率運(yùn)行。 圖3 終端節(jié)點(diǎn)一個(gè)Zigbee網(wǎng)絡(luò)拓?fù)洌饕ㄐ切途W(wǎng)絡(luò)、樹狀（簇狀）網(wǎng)絡(luò)和網(wǎng)狀網(wǎng)絡(luò)。 圖4 Zigbee網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)1.2數(shù)據(jù)傳輸基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)工作原理終端節(jié)點(diǎn)與協(xié)調(diào)器之間的通信如圖5所示，終端節(jié)點(diǎn)接入?yún)f(xié)調(diào)器發(fā)起的網(wǎng)絡(luò)后，向協(xié)調(diào)器發(fā)送“LED”字符串。協(xié)調(diào)器收到“LED”信息，對(duì)信息進(jìn)行判斷，是不是”LED”，如果是，則閃爍自己的LED燈，表示已經(jīng)接收到終端節(jié)點(diǎn)發(fā)送的信息。 圖5 數(shù)據(jù)傳輸基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)示意圖 教學(xué)方法設(shè)計(jì)和注意事項(xiàng)主要采用講授法、小組討論法對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)采用